小学数学人教版六年级上册2 圆的周长优秀课后练习题

这是一份小学数学人教版六年级上册2 圆的周长优秀课后练习题，共5页。试卷主要包含了填一填，计算下面各圆的周长，看图填一填等内容，欢迎下载使用。
人教版数学六年级上册第1课时　圆的周长(1)知识基础练1．填一填。(1)一条绳子正好围成一个圆，这条绳子的长度就是这个圆的(　　)。(2)圆的(　　)与(　　)的比值是一个定值，通常称为(　　)，用字母(　　)表示。它是一个(　　)小数，计算时，通常取(　　)。(3)已知一个圆的半径是3 cm，则这个圆的直径是(　　)cm，周长是(　　)cm。2．计算下面各圆的周长。(1)　　　　　　　　　　　　　　　(2)   3．看图填一填。(1)  小正方形的周长是(　　)cm；圆的周长是(　　)cm；大正方形的周长是(　　)cm。　  (2)  整圆的周长是(　　)cm；长方形的周长是(　　)cm。能力综合练4．一个圆形花坛，用直径是0.6 m的车轮转动6圈正好绕花坛一周，这个花坛的周长是多少米？5．【思维拓展题】小慧家挂钟的时针长6 cm，分针长9 cm。《新闻联播》播出的时间是19：00～19：30，这段时间分针尖端所走的路程是多少厘米？ 答案与解析1．(1)周长解析：围成圆的曲线的长就是圆的周长。(2)周长　直径　圆周率　π　无限不循环3.14解析：此题考查的是圆的周长与直径之间的关系，圆周率是一个定值，不随圆的半径、直径、周长的变化而变化，π≈3.14。(3)6　18.84解析：根据d＝2r求出圆的直径；根据C＝πd求出圆的周长。2．(1)3.14×6＝18.84(cm)解析：已知圆的直径求周长，可以直接利用公式C＝πd计算。(2)3.14×2×2＝12.56(cm)解析：已知圆的半径求周长，可以直接利用公式C＝2πr计算。3．(1)12　18.84　24解析：由图可知，小正方形的边长是3 cm，根据正方形的周长＝边长×4求出小正方形的周长；圆的半径是3 cm，根据C＝2πr求出圆的周长；大正方形的边长等于圆的直径，即6 cm，则周长是6×4＝24(cm)。(2)50.24　96解析：根据C＝2πr求出整圆的周长；长方形的长等于整圆的2个直径长，宽等于整圆的直径，周长是(8×2×2＋8×2)×2＝96(cm)。4．3.14×0.6×6＝11.304(m)解析：由“车轮转动6圈正好绕花坛一周”可知，车轮的周长乘6即为花坛的周长。5．2×3.14×9÷2＝28.26(cm)解析：《新闻联播》播出的时间是19：00～19：30，即30分钟，相当于分针尖端走了半个圆。根据C＝2πr求出圆的周长，再除以2即可。 
第2课时　圆的周长(2)知识基础练1．一个圆形人工湖的半径是50 m，李阿姨每天清晨沿着这个人工湖的湖边跑20圈。李阿姨每天清晨跑多少米？ 2．(温州市瓯海区)在苏州园林建筑中，圆形拱门的高度至少要达到2.4 m才符合标准。一个圆形拱门的周长约是7.85 m，这个圆形拱门的高度符合标准吗？3．下面是实验小学运动场的示意图，求这个运动场的周长。能力综合练4．如下图，用绳子把4个半径为5 cm的圆柱形饮料瓶紧紧地捆扎在一起，如果接头部分需要绳子20 cm，那么一共需要绳子多少厘米？5．【思维拓展题】如下图，两条小虫以相同的速度同时从A点爬向B点，第一条小虫沿路线1爬行，第二条小虫沿路线2爬行。哪条小虫先爬到B点？(单位：cm)
答案与解析1．3.14×50×2×20＝6280(m)解析：人工湖一圈的长度相当于半径是50 m的圆的周长，根据C＝2πr先求出人工湖的周长，再乘20即可。2．7.85÷3.14＝2.5(m)　2.5>2.4，符合。解析：圆形拱门的高度是圆的直径。根据C＝πd推出d＝，列式为7.85÷3.14＝2.5(m)。2.5>2.4，所以这个圆形拱门的高度符合标准。3．3.14×60＋80×2＝348.4(m)解析：运动场的周长＝一个圆的周长＋长方形的两个长。4．2×3.14×5＋5×2×4＋20＝91.4(cm)解析：由图可知，需要绳子的长度＝一个圆的周长＋圆的4个直径＋接头部分的长度。5．路线1：3.14×(3＋2＋1)÷2＝9.42(cm)路线2：(3.14×3＋3.14×2＋3.14×1)÷2＝9.42(cm)9.42＝9.42，两条小虫同时爬到B点。解析：通过计算可知，路线1与路线2长度相等，即两条小虫同时爬到B点。