小学数学人教版四年级下册4 小数的意义和性质1. 小数的意义和读写法小数的读法和写法集体备课ppt课件
展开根据已有的生活经验会试读小数,体验小数与日8转声的密切联系,感受生活中处处有数学、培养自主学习的意识和创新精神。
经历小数的读、写过程、体验迁移、 比较的学习法;
掌握小数的读写方法,会正确读写小数;
高:0.58m厚:3.5cm重:41.47kg
这是世界上最大的古钱币。
0.58 读作: 3.5 读作:41.47 读作:
试着读出这枚古钱币的有关数据。
读小数时,整数部分按照整数的读法来读,整数部分是“0”的就读成“零”,小数部分要依次读出每个数字。
6.5 读作: 0.04 读作: 6.72 读作: 0.058 读作:340.09 读作:
自己试着写出上面这段话里的小数。
一点四 写作: 五点八 写作:零点零九 写作:零点八八 写作:
小结:写小数时,整数部分按照整数的写法来写,整数 部分是“零”的就写成“0”,小数部分要依次写出每个数字。
三百点七一 写作: 五点零六 写作:零点零八九 写作:
把小数和它正确的读法连起来。
一五点七二点零八三百五十点九十四点一零五零点二十一
哪几个可以连线?你是怎么想的?
你能把其中错误的读法改正吗?
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