冀教版四年级下册三 三位数乘以两位数习题课件ppt
展开1.填一填。(1)恬恬每分钟走75米,恬恬的速度记作( );高铁每小时行300千米,高铁的速度记作( )。
速度、时间和路程的实际意义和数量关系
(2)一辆汽车每小时行驶80千米,2小时可行驶多少千米?“每小时行驶80千米”是指汽车的( ),“2小时”是指汽车行驶的( ),“2小时可行驶多少千米”就是求汽车行驶的( )。数量关系式是( )。
(3)人造卫星5秒运行40千米,它的速度是( ),数量关系式是( )。(4)甲、乙两地相距180千米,一辆汽车从甲地开往乙地,速度是60千米/时,从甲地到乙地需要( )小时。
2.甲地到乙地的铁路线全长1200千米。(1)一列高速列车从甲地开往乙地,行驶了4小时。这列高速列车的平均速度是多少?
利用数量关系解决简单的实际问题
1200÷4=300(千米/时)答:这列高速列车的平均速度是300千米/时。
(2)一列火车从甲地开往乙地,平均速度是120千米/时。从甲地到乙地需要多少小时?
1200÷120=10(小时)答:从甲地到乙地需要10小时。
3.下面的做法对吗?若不对,请改正。小华骑自行车的速度是250米/分,2小时可以行多少米?250×2=500(米)答:2小时可以行500米。( )
速度和时间不对应导致解题错误
2小时=120分钟 250×120=30000(米)答:2小时可以行30000米。
辨析:注意单位不统一时,要先统一单位,再计算。
4.A城到B城的铁路总里程为1463千米,一列火车以110千米/时的速度从A城出发开往B城,行驶12小时后,火车距B城还有多远?
1463-110×12=143(千米)答:火车距B城还有143千米。
5.张大伯把一车蔬菜送到菜市场,去时的速度是40千米/时,用了3小时送到,原路返回时只用了2小时,返回时的速度是多少?
40×3÷2=60(千米/时)答:返回时的速度是60千米/时。
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