初中数学沪科版八年级上册11.1 平面上的点坐标课堂检测
展开《平面内点的坐标》同步练习1
1.已知点M(3a-9,1-a)在第三象限,且它的坐标都是整数,则a =( ).
A.1 B.2 C.3 D.0
2.在平面直角坐标系中,如果mn>0,那么点(m,∣n∣)一定在( ).
A.第一象限或第二象限 B.第一象限或第三象限
C.第二象限或第四象限 D.第三象限或第四象限
3.若点A(a-1,a)在第二象限,则点B(,a-2)在第( )象限.
4.若点P(x,y)的坐标满足x+y=xy,则称点P为“和谐点”。请写出一个“和谐点”的坐标。
5.已知点P在第四象限,它的横坐标与纵坐标的和为1,点P的坐标可以是( )(只要写出一个符合条件的坐标即可).
6.一个质点在第一象限及x轴、y轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图12-1-10中箭头所示方向运动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…,且每秒移动一个单位,那么第35秒时质点所在位置的坐标是( ).
A.(4,0) B.(5,0) C.(0,5) D.(5,5)
7.在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点.且规定,正方形的内部不包含边界上的点.观察如图所示的中心在原点、一边平行于x轴的正方形:边长为1的正方形内部有1个整点,边长为2的正方形内部有1个整点,边长为3的正方形内部有9个整点,…则边长为8的正方形内部的整点的个数为( )
A.64. B.49. C.36. D.25.
8.如图的平面直角坐标系中有一个正六边形ABCDEF,其中C.D的坐标分别为(1,0)和 (2,0) .若在无滑动的情况下,将这个六边形沿着x轴向右滚动,则在滚动过程中,这个六边形的顶点A.B.C.D.E.F中,会过点(45,2)的是点 .
9.(2011·永州)对点(x,y )的一次操作变换记为P1(x,y ),定义其变换法则如下:P1(x,y )=(x+y,x-y);且规定(为大于1的整数).如P1(1,2 )=(3,-1),P2(1,2 )= P1(P1(1,2 ))= P1(3,-1)=(2,4),P3(1,2 )= P1(P2(1,2 ))= P1(2,4)=(6,-2).则P2011(1,)=( )
A.(0,21005 ) B.(0,-21005 ) C.(0,-21006) D.(0,21006)
10.一只青蛙在平面直角坐标系上从点(1,1)开始,可以按照如下两种方式跳跃:
①能从任意一点(a,b),跳到点(2a,b)或(a,2b);
②对于点(a,b),如果a>b,则能从(a,b)跳到(a-b,b);如果a<b,则能从(a,b)跳到(a,b-a).
例如,按照上述跳跃方式,这只青蛙能够到达点(3,1),跳跃的一种路径为:
(1,1)→(2,1)→(4,1)→(3,1).
请你思考:这只青蛙按照规定的两种方式跳跃,能到达下列各点吗?如果能,请分别给出从点(1,1)出发到指定点的路径;如果不能,请说明理由.
(1)(3, 5); (2)(12,60); (3)(200,5); (4)(200,6).
《平面内点的坐标》同步练习1答案
1.B 提示:在第三象限的点的横坐标为负,纵坐标也为负,故,解得,又a为整数,故a = 2.
2.A 提示:由mn>0,知m、n同号,当m>0时,n>0,|n|>0,点(m,|n|)在第一象限;当m<0时,n<0,|n|>0,点(m,|n|)在第二象限.
3.三 提示:由点A在第二象限,可得,解得0<a<1,所以a-1<0,a-2<0,从而<0,所以点B在三象限.
4.答案不唯一,如(2,2)或者(0,0) 提示:根据已知数据,适当取定x的值,解方程,求出y即可.如取x=0,得y=0;取x=2,得y=2.
5.答案不唯一,例如(2,-1).
6.B 提示:根据题意,对质点的几个特殊位置和对应的时间列表如下:
时间 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 8 | 9 | 12 | 15 |
坐标 | (0,0) | (0,1) | (1,1) | (1,0) | (2,0) | (2,2) | (0,2) | (0,3) | (3,3) | (3,0) |
从表格中可以看出,时间为4n2(n为自然数)时质点的坐标为(2n,0),时间为(4n2-1)秒时质点的坐标为(2n-1,0),则第35妙时,n=3,此时质点的坐标为(5,0),应选B.
7.B 提示:由题意可知,边长为1和2时,只有一个整点,边长为3和4时中间的整点为3×3=9个,边长为5和6时,整点为5×5=25 个,边长为7和8时,整点为7×7=49个.
8.B 提示:因为C.D两点坐标分别为(1,0)、(2,0),所以按题中滚动方法点E经过点(3,0),点F经过点(4,0),点A经过点(5,0),点B经过(6,0).因为六边形的边长为1,所以而该六边形中AD=BE=CF=2,而点(45,0)的横坐标是6的倍数多3,,该六边形滚动6次正好一周,故可知经过(45,0)的点经过(3,0),所以点E经过点(45,0),因为BE=2,所以点B经过点(45,2).
9.D 提示:根据定义的变换法则P1(1,)=(0,2),P2(1,)=(2,—2),P3(1,)=(0,4),P4(1,)=(4,—4),从而找出其规律:P2n(1,)=( ),P2n—1(1,)=,因此P2011(1,)=(0,21006).
10.(1)能到达点(3,5)和点(200,6).
从(1,1)出发到(3,5)的路径为:
(1,1)→(2,1)→(4,1)→(3,1)→(3,2)
→(3,4)→(3,8)→(3,5).
从(1,1)出发到(200,6)的路径为:
(1,1)→(1,2)→(1,4)→(1,3)→(1,6)→(2,6)→(4,6)
→(8,6)→(16,6)→(10,6)→(20,6)→(40,6)→(80,6)
→(160,6)→(320,6)→(前面的数反复减20次6)→(200,6).
(2)不能到达点(12,60)和(200,5).
理由如下:
∵ a和b的公共奇约数=a和2b的公共奇约数=2a和b的公共奇约数,
∴ 由规则①知,跳跃不改变前后两数的公共奇约数.
∵ 如果a>b,a和b的最大公约数=(a-b)和b的最大公约数,
如果a<b,a和b的最大公约数=(b-a)和b的最大公约数,
∴ 由规则②知,跳跃不改变前后两数的最大公约数.
从而按规则①和规则②跳跃,均不改变坐标前后两数的公共奇约数.
∵ 1和1的公共奇约数为1,12和60的公共奇约数为3,200和5的公共奇约数为5.
∴ 从(1,1)出发不可能到达给定点(12,60)和(200,5).
沪科版八年级上册11.1 平面上的点坐标测试题: 这是一份沪科版八年级上册11.1 平面上的点坐标测试题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中数学沪科版八年级上册11.1 平面上的点坐标随堂练习题: 这是一份初中数学沪科版八年级上册11.1 平面上的点坐标随堂练习题,共8页。
沪科版11.1 平面上的点坐标测试题: 这是一份沪科版11.1 平面上的点坐标测试题,文件包含专题111平面内的点的坐标解析版docx、专题111平面内的点的坐标原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。