2021-2022学年宁夏中卫市中宁三中八年级（下）期末物理试卷（含解析）

这是一份2021-2022学年宁夏中卫市中宁三中八年级（下）期末物理试卷（含解析），共17页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
绝密★启用前2021-2022学年宁夏中卫市中宁三中八年级（下）期末物理试卷  第I卷（选择题） 一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）在实验室里，常用的测量力的工具是(    )A. 停表 B. 弹簧测力计 C. 天平 D. 温度计如图所示的各种措施中，为了减小摩擦的是(    )A. 奥运火炬的手柄上刻有花纹
B.      雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链
C.            鞋底上制有花
D.  纹旱冰鞋下装有滚轮在如图所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的图是(    )A.  B.
C.  D. 在公交车上坐着一位中学生，他的手上拿着一杯饮料，当公交车急转弯时，杯内饮料晃了出来。中学生对司机很有意见，于是说：“师傅，你怎么开车的，我杯里饮料都晃出来了。”司机说：“我的车在转弯呢。”中学生说：“那你转弯为什么转得那么大？转小点，杯里饮料就不会晃出来了。”在这段对话中。这位中学生对下面哪个概念缺乏理解？(    )A. 惯性 B. 压强 C. 浮力 D. 压力如图所示，物体在水平拉力的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是(    )
 A. 物体所受拉力和重力是一对平衡力
B. 物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
C. 桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力
D. 桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是(    )A.  饮料管的一端剪成斜口
B.  大型平板车装有很多轮子
C.   切蛋器装有很细的钢丝
D.   注射器针头做得很尖在粗糙的水平面上，用的水平推力使一个重为的物体前进了，在此过程中(    )A. 推力做了的功 B. 推力做了的功
C. 重力做了的功 D. 重力做了的功年月日，武汉至广州高速列车正式运行，它将会为沿线的广东、湖南、湖北三省带来巨大商机。列车运行时若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全。从物理学的角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的(    )A. 空气流速减小，压强增大 B. 空气流速减小，压强减小
C. 空气流速增大，压强增大 D. 空气流速增大，压强减小如图所示的四种用具中，属于费力杠杆的是(    )A. 镊子 B. 天平
C. 撬棒 D. 钢丝钳如图所示几种不同渠道的截面图，其中最安全可靠的设计是(    )A.  B.  C.  D. 第II卷（非选择题） 二、填空题（本大题共6小题，共20.0分）如图所示是幻灯机的工作原理图。幻灯机的镜头相当于一个______镜。为了使观众看到正立的像，幻灯片要______填“顺着“或“倒着“插入架上。用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成______像填“实”或“虚”。一个物体所受的重力为，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为，此时它所受的浮力为______，放手后物体将______填“上浮”、“下沉”或“悬浮”，物体静止时所受浮力为______。用的力握住重的装油的瓶悬在空中静止不动，则这时手与瓶子间的摩擦力为______，如果将手的握力增大到，则手与油瓶之间的摩擦力将______填“增大”或“减小”或“不变”；汽车在紧急刹车过程中总要滑行一段距离才能停下来，是由于汽车具有______，当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦力变______，因此司机驾车要注意“雨天路滑，小心慢行”。当马拉着载有货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是，雪撬在水平方向上受到的阻力是______；若马拉雪橇前进了，则马的拉力做的功是______，重力做的功是______。剪钢丝的老虎钳是一个______杠杆。实验室的天平是一个______杠杆，夹取砝码的镊子是一个______杠杆。填“省力”“费力”或“等臂”如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为的泥桶，动滑轮重为，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在内将绳子匀速向上拉，则泥桶上升______，手拉绳子的力为______，拉力的功率为______，滑轮组的机械效率为______。
   三、作图题（本大题共3小题，共6.0分）完成如图所示的光路图。
 在如图所示中，是杠杆的支点，画出力的力臂并用字母标明。
 通过图滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法
   四、实验探究题（本大题共3小题，共26.0分）如图所示，是探究物体在液体中受到的浮力大小跟哪些因素有关的实验，根据此实验中的数据可知，物体在水中受到的浮力是______，在盐水中受到的浮力是______。通过对比两次实验，可以得出的结论是：______。
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小华利用所提供的器材设计了如图、、所示的三次实验，请你根据已学过的压强知识分析：
小华实验时是通过观察______来比较压力的作用效果的；
比较、图可得出的实验结论是：______；
比较、图可得出的实验结论是：______；
本实验所用的研究方法是：______。小明在探究“杠杆的平衡条件”时：
实验前，发现杠杆右端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向______选填“左”或“右”调节，使杠杆在______位置平衡，这样做的目的是消除杠杆自重对实验的影响。
下表是小明的实验记录，在这两组数据中，他发现实验序号为______的一组数据是错误的。经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为______；通过探究，小明得到杠杆的平衡条件是______。实验序号动力动力臂阻力阻力臂如图所示，若在杠杆左边处挂三个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边处挂同样钩码______个。
  五、计算题（本大题共3小题，共18.0分）如图所示，平底茶壶的质量是，底面积是，内盛的开水，放置在面积为的水平桌面中央。试求：
水对茶壶底部的压强；
茶壶对桌面的压强。如图所示，物体的体积是，将它放入水中，露出水面的体积是整个体积的，求物体所受的浮力是多少？取
 在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重为的砖块匀速吊运到高为的楼上，用时，作用在绳子上的拉力为。求在此过程中：
有用功；
拉力的功率；
滑轮组的机械效率。
 
答案和解析 1.【答案】 【解析】解：、停表是测量时间的工具；
B、弹簧测力计是测量力的工具；
C、天平是测量质量的工具；
D、温度计是测量温度的工具。
故选：。
根据我们对这几种测量工具作用的了解来解答。
此题考查的是我们对于测量工具的了解，是一道基础题。平时要掌握好实验室里常用测量力工具的作用。
 2.【答案】 【解析】解：、奥运火炬的手柄上刻有花纹，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。不符合题意。
B、雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。不符合题意。
C、鞋底上制有花，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。不符合题意。
D、纹旱冰鞋下装有滚轮，用滚动代替滑动，减小摩擦。符合题意。
故选：。
增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力。
减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。
掌握摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小摩擦的问题。
 3.【答案】 【解析】解：近视眼的成因是像成在了视网膜的前方，故C正确。
故选：。
近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强，使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方，由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况。近视眼配戴凹透镜进行矫正。
图示的四个图来源于课本，分别表示了远视眼和近视眼的成因与矫正的光路图。明确近视眼与远视眼的成因是解决此题的关键。
 4.【答案】 【解析】解：惯性只与物体的质量有关，与运动速度无关。饮料原本可以看作匀速直线运动，当转弯时，车的运动状态改变，而饮料因惯性继续做匀速直线运动，所以洒了出来。“转小点，杯里饮料就不会晃出来了”显然忽略了惯性。
故选：。
一切物体都有保持原有运动状态的特性叫惯性。当公交车急转弯时，杯内的饮料由于惯性仍保持原来的运动状态。
此题考查了学生对惯性知识的掌握，要会运用。
 5.【答案】 【解析】解：、物体受到的拉力方向水平向右，而重力方向竖直向下，故二力不是一对平衡力；
B、物体的重力是作用在物体上的力，支持力也是作用在这个物体上的力，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力；
C、桌面对物体的支持力是作用在物体上的力，物体对桌面的压力是作用在桌面上，不是作用在同一个物体上，故不是一对平衡力；
D、物体所受的支持力的方向竖直向上，摩擦力的方向水平向左，因此二力不是一对平衡力。
故选：。
物体处于静止或匀速直线运动状态时，则物体受平衡力作用；
二力平衡的条件：作用在同一物体上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
二力平衡的条件是中考考查的热点，解题的关键是必须逐一分析选项中的两个力是否同时满足二力平衡的四个条件同物、等大、反向、共线，如果其中的一个条件不满足，这两个力也不是一对平衡力。
 6.【答案】 【解析】解：、饮料吸管的一端剪成斜口，减小了受力面积，增大了压强。故A错误。
B、大型平板车装有很多的轮子，增大了受力面积，减小了压强。故B正确。
C、很细的钢丝减小了钢丝与鸡蛋的接触面积，从而增大了压强。故C错误。
D、针头做的很尖的目的是为了减小受力面积增大压强，故D错误。
故选：。
要减小压强，首先要明确减小压强的办法有哪些：减小压力，增大受力面积。然后将减小压强的办法与选择项中的方法去对比，从而得到答案。
明确减小压强的具体方法是解决此题的关键。
 7.【答案】 【解析】解：推力做的功
重力做的功
故选B．
解此题要依据做功的两个条件，特别要注意距离是受力物体在该力方向上移动的距离．
做功的两个条件是判断是否做功的依据，下列几种情况不做功：、；、；、，但．
 8.【答案】 【解析】解：人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，会被压向列车出现事故。
故选：。
流体的压强跟流体的速度有关，流速越大、压强越小。从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑。
掌握流体压强跟流速的关系，并能解释有关流体压强的问题。
 9.【答案】 【解析】解：、镊子使用过程中动力臂小于阻力臂，费力省距离，属于费力杠杆，故A符合题意；
B、天平使用过程中动力臂等于阻力臂，不省力不费力，属于等臂杠杆，故B不符合题意；
C、撬棒使用过程中动力臂大于阻力臂，省力费距离，属于省力杠杆，故C不符合题意；
D、钢丝钳使用过程中动力臂大于阻力臂，省力费距离，属于省力杠杆，故D不符合题意。
故选：。
结合图与生活经验，分析工具使用过程中的力臂关系，判断所属杠杆类型。杠杆分为三类：省力杠杆动力臂大于阻力臂，省力费距离、费力杠杆动力臂小于阻力臂，费力省距离和等臂杠杆动力臂等于阻力臂，不省力不费力，不省距离不费距离。
本题考查了杠杆的分类，属于基础题型。
 10.【答案】 【解析】解：由于液体压强随深度增加而增大，单位面积上的坝堤的底部受到水的推力比上部大，所以拦河坝的大坝都要建成“上窄下宽”的形状，且图中的图形最稳定，也更符合实际．所以选项A、、不正确．
故选D．
由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强；液体的压强随深度增加而增大．
本题的解题关键是熟记液体压强的特点．
 11.【答案】凸透  倒着  实 【解析】解：幻灯机有一个镜头，这个镜头是中间厚、边缘薄，它是一个凸透镜。放映时，幻灯片位于凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间，此时凸透镜成的是一个倒立放大的实像，所以为了使观众看到正立的像，幻灯片要倒着放。
故答案为：凸透镜，倒着，实。
幻灯机的原理：利用凸透镜成倒立放大的实像来工作。
透镜在生活中有着广泛的应用，很多光学仪器的元件都是透镜，如眼镜的镜片、照相机、望远镜和显微镜等都要用到它。我们用它就是因为它对光线有会聚或发散作用以及它能够成像的特点。
 12.【答案】  上浮   【解析】解：用手将物体全部压入水中时，已知物体排开的水重为，由阿基米德原理知：此时物体所受的浮力也为；
放手后，物体受到的浮力要大于物体的自重，因此物体要上浮；
待物体静止时，漂浮在水面上：此时物体所受的浮力等于物体的重力，即；
故答案为：、上浮、。
此题应分两部分来考虑：
用手将物体压入水中时，已知了物体排开的水重，根据阿基米德原理可知物体所受的重力；
放手后，此时物体受到的浮力明显大于自身的重力，将上浮，直到漂浮状态，再利用物体的浮沉条件的知识来解答。
解答此题要掌握阿基米德原理和物体的浮沉条件的相关知识；
阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力的作用，浮力大小等于物体排开的液体的重力。
 13.【答案】  不变  惯性  小。 【解析】解：用手握住瓶子，且瓶子处于静止状态，故此时受到的重力和摩擦力是一对平衡力，即这两个力的大小相等，故此时手对瓶子的摩擦力等于；
如果握力增大到，瓶子还静止在手里，瓶子竖直方向上受到竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力作用，这两个力仍是一对平衡力，即大小相等，由于重力不变，所以摩擦力不变；
行驶的汽车，当紧急刹车时，汽车由于惯性还要保持原来的运动状态，因此会继续滑行；
当雨天路面有水时，轮胎与地面间的水起到润滑的作用，轮胎与地面间的摩擦会变小。
故答案为：；不变；惯性；小。
根据静止的物体受到平衡力的作用进行分析摩擦力大小；即瓶子静止悬在空中处于平衡状态，符合二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，所以瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力；
物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；
减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。
本题考查了饿了平衡条件、惯性以及减小摩擦力方法的应用，属于综合性题目。
 14.【答案】     【解析】解：因雪橇在平直的公路上匀速向南行驶，雪橇在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一对平衡力，所以这两个大小相等、方向相反，则阻力；
马的拉力做的功为：；
重力的方向是竖直向下，车在水平路面上行驶，没有在竖直方向上移动的距离，所以重力不做功，即。
故答案为：；；。
物体受平衡力时，物体总是保持静止或匀速直线运动状态；一对平衡力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上；
根据计算马的拉力做的功；
力做功的必要要素：有力作用在物体上，在力的方向移动了距离。
本题考查二力平衡条件的应用和功的计算，要明确做功的条件，二者缺一不可。
 15.【答案】省力  等臂  费力 【解析】解：剪钢丝的老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
实验室的天平两侧横梁长度相同，是一个等臂杠杆；
夹取砝码的镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。
故答案为：省力；等臂；费力。
结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
 16.【答案】       【解析】解：
泥桶上升高度；
手拉绳子的力；
拉力做的功，
拉力的功率；
机械效率：。
故答案为：；；；。
根据求出泥桶上升高度；
根据求出拉力大小；
根据求出拉力做的功，根据求出功率；
根据求出机械效率。
此题主要考查的是学生对滑轮组省力特点、功、功率、机械效率计算公式的理解和掌握，基础性题目。
 17.【答案】解：对于凸透镜，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，如下图所示：
 【解析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。
凸透镜三条特殊光线的作图：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，过凸透镜光心的光线传播方向不改变。
 18.【答案】解：过支点作作用线的垂线段，即力臂如图所示
 【解析】根据力臂的正确画法作图，即过支点作动力作用线的垂线段。
知道力与力臂的关系，会根据力臂的正确画法画出相应的力或力臂。
 19.【答案】解；动滑轮被几根绳子承担，拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一，由图知：滑轮个数，所以绳子段数，根据“奇动偶定”的方法，绳子从定滑轮开始绕，每个滑轮只能绕一次，如图所示：
 【解析】要使滑轮组省力，就是使最多的绳子段数来承担动滑轮的拉力，根据此特点可解此题。
最省力时绳子段数与滑轮个数的关系是：；
若为偶数，绳子固定端在定滑轮上；若为奇数，绳子固定端在动滑轮上；即：“奇动偶定”。
要使滑轮组省力，就是使最多的绳子段数来承担动滑轮的拉力，图中滑轮组由一个动滑轮和一个定滑轮组成，有两种绕线方法。若为偶数，绳子固定端在定滑轮上；若为奇数，绳子固定端在动滑轮上；即：“奇动偶定”。
 20.【答案】    在排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越大 【解析】解：物体在水中受到的浮力：；
在盐水中受到的浮力：；
由上图可知物体完全浸没在在盐水中所受的浮力大于完全浸没在在水中所受的浮力，而物体排开液体的体积是一定的，且盐水的密度大于水的密度，可以得出的结论是：在排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。
故答案为：；；在排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。
根据得出物体在水中受到的浮力；根据得出在盐水中受到的浮力；
由上图可知物体完全浸没在在盐水和水中中所受的浮力的大小关系，而物体排开液体的体积是一定的，且盐水的密度大于水的密度，据此可以可以得出的结论。
本题考查称重法测浮力和影响浮力大小的因素，是一道基础题。
 21.【答案】受压面的下陷程度  当受力面积相同时，压力大小越大，压力的作用效果越明显  当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显  控制变量法 【解析】解：压力的作用效果主要表现在物体的形变上，小明和小华是根据受压面凹陷程度大小的现象来比较压力的作用效果的；
观察图、知，受力面积相同，压力大小不同，且压力越大，小桌下陷的越深，故可以得出：当受力面积相同时，压力大小越大，压力的作用效果越明显；
比较、图知，压力相同，但受力面积不同，且受力面积越小，小桌下陷的越深，故可得出结论：当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
在探究压力作用效果与压力大小和接触面积的关系时，用到了控制变量法。
故答案为：受压面的下陷程度；当受力面积相同时，压力大小越大，压力的作用效果越明显；当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；控制变量法。
压力是作用效果主要表现在物体的形变上，可以根据受力物体的形变程度来比较压力的作用效果；
影响压力作用效果的因素是压力大小和受力面积的大小，根据控制变量法的要求分析图示实验，然后得出结论；
探究过程中总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找摩擦力的大小与另外一个因素的关系，这种方法叫控制变量法。
本题考查了用控制变量法和转换法来探究压力作用效果大小的影响因素，压力作用效果的实验是比较重要的实验，一定要掌握。
 22.【答案】左  水平         【解析】解：杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，要使杠杆水平平衡，需使杠杆重心左移，所以应向左调节平衡螺母；
由表中实验数据可知，第组实验数据：，则第组数据错误；
根据杠杆平衡条件得：
，
；
由表中实验数据可知，，此时杠杆平衡，由此可得：杠杆平衡条件是。
一个钩码的重力为，设杠杆的一个小格为，
由杠杆的平衡条件知，

解得：，即在位置挂上个钩码，使杠杆在水平位置平衡。
故答案为：左；水平；；；；。
杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；挂钩码后使杠杆在水平位置平衡，此时力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；
根据杠杆平衡条件，即动力动力臂阻力阻力臂，分析表中实验数据，找出错误的实验数据；根据实验数据，找出力与力臂的乘积关系，然后得出实验结论；
由杠杆的平衡条件可求出处所挂钩码的个数。
本题考查了杠杆平衡条件的应用以及实验数据的分析能力，难度不大；要明确：杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂。
 23.【答案】解：水深，
水对壶底的压强：；
茶壶的重力：，
水的重力：，
茶壶对水平桌面的压力：，
茶壶对水平桌面的压强：。
答：水对茶壶底部的压强为；
茶壶对桌面的压强。 【解析】利用液体压强公式先求出水对壶底的压强。
已知茶壶的质量和壶内水的质量，根据公式可求其重力，在水平面上压力等于物体自身的重力，茶壶的底面积已知，根据公式可求茶壶对桌面的压强。
本题考查重力、压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上压力等于物体自身的重力，最容易出错的是受力面积的判断，本题给出了水平桌面的面积，这是一个陷阱，受力面积指的是两个物体相互接触的面积，所以做题的时候一定要注意，还要注意解题过程中单位的换算。
 24.【答案】解：因为物体露出水面的体积是整个体积的，
所以，物体排开水的体积：，
物体所受的浮力：。
答：物体所受的浮力是。 【解析】根据求出物体排开液体的体积，然后用即可求得物体所受浮力。
本题考查了阿基米德原理的应用，解题的关键是根据求出物体排开液体的体积。
 25.【答案】解：拉力做的有用功：
；
由图可知，绳子自由端移动的距离：
，
拉力做的总功：
，
拉力做功的功率：
；
滑轮组的机械效率：
。
答：有用功为；
拉力的功率为；
滑轮组的机械效率为。 【解析】利用求有用功；
由图可知，绳子自由端移动的距离，利用求拉力做的总功，利用求拉力做功的功率；
利用求滑轮组的机械效率。
本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、功率和机械效率的计算，关键是从图中得出滑轮组绳子的有效股数。