浙教版 (2019)必修1 数据与计算3.2 Python语言程序设计优质ppt课件
展开高中信息技术必修一《数据与计算》浙教版
《顺序结构的程序实现》教学设计
课题名 | 《3.2.2 顺序结构的程序实现》 |
教学目标 | 1.学会利用Python语言编写顺序结构的程序解决问题。 2.利用程序设计语言实现简单算法,解决实际问题,感受计算机编程的魅力。 |
教学重点 | 学会利用Python语言编写顺序结构的程序解决问题。 |
教学难点 | 学会利用计算机解决问题的过程来分析实例,利用Python语言编写顺序结构的程序解决问题。 |
教学准备 | 教师准备:直观图片、详实文字资料、视频资料和多媒体课件 学生准备:教材、笔记本 |
教学过程 | 一、情景导入
现在很多平台都可以用花呗进行分期购物,双十一马上到了,小王同学想用6000元买个手机,但是手头上有没有这么多现金,于是就想到了花呗分期,分12期付款,分期总手续费率为8.80%,请问小王同学每个月要付款多少钱?请尝试用程序解决上述问题。(提示:每月分期=(总金额+总利息)÷期数) 二、温故知新 计算机解决问题的一般过程 三、讲解新知 (一)抽象与建模 提炼核心要素:本金为p,期数为t,手续费率为0.088,每月付款本息为pr。 建立计算模型:根据公式:每月分期=(总金额+总利息)÷期数,总利息=总金额×手续费率,pr = (p + p*0.088) / t (二)设计算法 输入数据:本金p、期数t 处理数据:pr = (p + p*0.088) / t 输出处理结果:每月付款本息pr 【学生活动】 流程图里用到了什么结构? 【讲解新知】 顺序结构:算法中各个步骤按照先后顺序依次执行的结构。 (三)编写程序 p=int(input()) t=int(input()) pr = (p + p*0.088) / t print(pr) 【问题进阶】Q2:小王经过计算发现,如果6000元分12期付款,则每期需要手续费44元,但是每期的本金在减少,从第二期开始,实际手续费并不需要44元,应该要低于44元,请你帮小王核实一下, 第二个月的真实手续费应该是多少? (提示:真实手续费=剩余本金×手续费利率÷总期数) (一)抽象与建模 提炼核心要素:本金为p,总期数为12,某一期为t,真实手续费为m 建立计算模型:公式:真实手续费=剩余本金×手续费利率÷总期数,剩余本金=本金-本金÷12×(t-1),m= (p –p/12*(t – 1 )) *0.088/12 (二)设计算法 输入数据:本金p、期数t 处理数据:m= (p –p/12*(t – 1 )) *0.088/12 输出处理结果:真实手续费m (三)编写程序 p=int(input()) t=int(input()) m= (p –p/12*( t – 1 )) *0.088/12 print(m) 【问题拓展】Q3:小王第一期付款完成后就忘记分期的事情了,于是从第二期开始都没有进行分期付款,等六个月后小王要求被强制执行还款,需要在三天内完成所有欠款的清缴,经过了解知道,因为逾期,除了要还清最开始本息6544元之外,他还需要交清逾期费用,请你帮小王算一算逾期费用。(提示:逾期费用=逾期金额*逾期天数*0.05%) 四、课堂小结 顺序结构的阅读顺序就是自上而下,每个语句读且仅读一遍,利用计算机解决问题的三个过程,结合顺序结构的算法思想进行问题的解决。最后同学们要牢记,网络套路多,小心进圈套哦! |
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作业本对应内容
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板书设计 | |
教学反思 | 顺序结构的内容较为简单,实际上是利用Python语言基础的相关知识点进行语句表达式的书写,根据顺序结构的要求逐句实现即可,在现实教学中往往与Python语言基础结合在一起教学。 |
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