![1.3 探索三角形全等的条件(SSS)同步练习卷 2022-2023学年苏科版数学八年级上册第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13430079/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![1.3 探索三角形全等的条件(SSS)同步练习卷 2022-2023学年苏科版数学八年级上册第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13430079/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中数学1.3 探索三角形全等的条件练习
展开
这是一份初中数学1.3 探索三角形全等的条件练习,共5页。试卷主要包含了3 探索三角形全等的条件等内容,欢迎下载使用。
1.3 探索三角形全等的条件(SSS)
一、选择题
1.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,若连接AC,BD,相交于点O,则图中全等三角形共有 ( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4 对
2.如图,给出下列四组条件:
①AB=DE,BC=EF,AC=DF ②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF ③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F 其中,能使△ABC≌△DEF的条件共有 ( )
A.1组 B.2组 C.3组 D.0组
3.已知一等腰三角形的腰长为5,底边长为4,底角为满足下列条件的三角形不一定与已知三角形全等的是 ( )
A.两条边长分别为4,5,它们的夹角为 B.三条边长分别是4,5,5
C.两个角是,它们的夹边为4 D.两条边长是5,一个角是
4.如图,AD=BC,AC=BD,则下列结论中,不正确的是 ( )
A.OA=OB B.CO=DO C.∠C=∠D D.∠AOB=∠C+∠D
5.尺规作图作∠AOB的平分线方法如下:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于C,D,再分别以点C,D为圆心,以大于CD长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP,由作法得△OCP≌△ODP的根据是 ( )
A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
6.如图,在∠BAC的两边上截取AB=AC,AD=AE.连接BD,EC交于点P,则下列结论正确的是 ( )
①△ABD≌△ACE ②△BEP≌△CDP ③△APB≌△APC ④△APE≌△APD
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.如图,点C在∠AOB的OB边上,用尺规作出了CN∥OA,在作图痕迹是 ( )
A.以点C为圆心,OD为半径的弧 B.以点E为圆心,OD为半径的弧
C.以点C为圆心,DM为半径的弧 D.以点E为圆心,DM为半径的弧
8.如图,在△ABC与△DEF中,给出以下六个条件:① AB=DE;② BC=EF;③ AC=DF;④∠A=∠D;⑤ ∠B=∠E;⑥ ∠C=∠F.以其中三个作为已知条件,不能判断△ABC与△DEF全等的是 ( )
A.①⑤② B.①②③ C.④⑥① D.②③④
第7题 第8题 第9题 第10题
9.如图,OP平分∠AOB,PC⊥OA于点C,PD⊥OB于点D,M为OP上任意一点,连接CM,DM,则CM和DM的大小关系是 ( )
A.CM>DM B.CM=DM C.CM
相关试卷
这是一份苏科版1.3 探索三角形全等的条件精品测试题,共8页。试卷主要包含了阅读下面材料等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学八年级上册1.3 探索三角形全等的条件随堂练习题,共4页。试卷主要包含了3 探索三角形全等的条件,AB与CD相交于O,连结AC等内容,欢迎下载使用。
这是一份苏科版八年级上册第一章 全等三角形1.3 探索三角形全等的条件同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了3探索三角形全等的条件,如图,F,如图,点D,如图,AD,已知等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)