2022年中考化学专题训练 元素或物质推断题

2022年中考化学专题训练：元素或物质推断题

一、推断题

1．（2022·贵州·安顺市平坝区乐平中学模拟预测）甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。

(1)若反应皆为置换反应，且均在溶液中进行，甲、乙、丙都为金属单质，则它们的金属活动性由强到弱的顺序是____（用“甲”、“乙”、“丙”表示）。

(2)若反应皆为复分解反应，乙为白色难溶物：

①若甲为常见的酸，甲、乙、丙含相同的原子团，丙溶液为蓝色，则丙生成乙的化学方程式为：______（写一个）。

②若甲为常见的碱，且相对分子质量为74，甲、乙、丙含相同的金属元素，丙溶液为无色，则丙生成乙的化学方程式为___（写一个）。

2．（2022·福建·明溪县教师进修学校模拟预测）甲是常见金属，乙是常见的酸；A是氧元素质量分数最高的氧化物，F与A的组成元素相同；E是一种蓝色沉淀，G俗称生石灰。它们的转化关系如图所示(部分反应物、生成物、条件已略去)。请回答：

(1)E的化学式为_________。

(2)C的化学式为_________，它在反应①中的作用是_________。

(3)写出反应③的化学方程式________。

(4)反应⑤的化学方程为__________。

3．（2022·山西·寿阳县教研室一模）A、B、C、D、E均为初中化学中常见的五种不同类别的物质（指单质、氧化物、酸、碱、盐），它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示两者间能发生化学反应。

(1)若A是一种红色固体物质，B是胃液的主要成分，则A与B反应的化学方程式为______，D所属的物质类别是______。

(2)若A是初中化学中常见的一种气体氧化物，则A的化学式是______，B物质的类别为______，D与E反应的基本类型是______。

4．（2022·河南商丘·模拟预测）下图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质(按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类)，且相连物质之间均能发生化学反应。

(1)若丁是氧化铜，甲是单质，乙是氧化物。则丙物质的类别可能是_______。

(2)若甲是黑色固体单质，乙是生活中最常见的一种液体，丙是消石灰。则甲与丁反应的化学方程式是_______。

(3)若丁为碳酸钠，甲、乙、丙分别为酸、碱、盐。写出一个乙与丁反应的化学方程式：___。

5．（2022·河北·张家口市万全区第一初级中学三模）A～K均为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。其中F为红色固体，H常用于制作食品干燥剂，D与J的化学性质相似。请回答下列问题：

(1)H的化学式为______。

(2)反应①的化学方程式为______。

(3)上图转化关系中未涉及到的基本反应类型是______。

(4)从微观角度分析，D与J的化学性质相似的原因是______。

6．（2022·江苏·靖江外国语学校三模）A~G是初中化学常见的7种物质。它们在一定条件下转化关系如下图所示，其中部分反应物或生成物或反应条件已略去。

请针对以下两种情况回答问题。

(1)若A是铁的氧化物，且其中两种元素的质量比为7：3，B和C是组成元素相同的两种气体，F是一种红色金属，反应②是自然界中一个重要的化学反应，则反应①的现象是________；反应②的化学方程式是________；实现反应③的化学方程式是_________（任写一个）。

(2)若A在农业上常用于改良酸性土壤，E常用作调味品，A、C物质类别相同，F是固态氧化物，则C的俗名是________；F的一种用途是_________；若E、G物质类别相同，反应②的化学方程式是________（任写一个）。

7．（2022·江苏·靖江市滨江学校三模）图甲中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。其中B、C、F都是氧化物，E、A、D是酸、碱、盐，A为炉具清洁剂的主要成分，E的浓溶液可做干燥剂，F是赤铁矿的主要成分（图中用“—”表示两种物质间能发生反应，用“→”或“ ”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。

(1)E溶液中的阳离子是_______；

(2)分别写出A、D物质的化学式。A_______，D_______；。

(3)写出F→B的化学反应方程式________；E的稀溶液与过量的F发生反应的现象为_______；

(4)图乙是炼铁高炉的示意图，a处流出的物质是_______（填名称）；炉内产生图甲中气体C的化学方程式为________。

8．（2022·山西·壶关县常行中学模拟预测）A~E是初中化学常见的5种不同类别的物质，B是年产量最高的金属，E常用于灭火。它们之间的关系如下图所示。(“一”表示物质间相互反应，“→”表示一种物质直接反应生成另一种物质，部分反应物、生成物、反应条件略去。)

(1)C的俗名是______(写一个)。

(2)A一C反应的化学方程式为______。

(3)D→E反应的化学方程式为______。

(4)A一B反应的实验现象为______。

9．（2022·河南开封·二模）A、B、C、D、E是初中化学常见物质，它们之间存在如图的转化关系（部分物质及反应条件已略去），已知A是一种气体，B中含有人体中含量最高的金属元素，C和D属于同一类化合物，E的相对分子质量为106。

(1)A在生活中的用途之一为______。

(2)C→B的化学方程式为______。

(3)E的化学式是______。

10．（2022·内蒙古·包头市第二十九中学三模）已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，它们存在如图所示的关系，图中“→”表示可以向箭头所指的方向一步转化，“一”表示两种物质之间能相互反应（反应条件、部分物质已略去），B为红色固体，B、C、D、E、F是五种不同类别的物质，D只含两种元素，E含海水中含量最多的金属元素。

请回答下列问题：

(1)B的化学式为______。

(2)物质F的用途______（任写一条）。

(3)D与E反应的化学方程式为______。

(4)图中反应涉及的基本反应类型最多有______种。

11．（2022·山东枣庄·二模）A、B、C、D、E、F为初中化学中常见的物质，它们之间有如图所示的反应关系（“→”表示能转化，“—”表示能发生反应，部分反应物和产物已略去），其中A和E均为氧化物，B和C的物质类别相同且溶液都能使无色酚酞变红，D可做补钙剂，F中不含氧元素，回答下列问题：

(1)E的用途为______。

(2)C—F反应的基本反应类型为______。

(3)B→C的化学方程式为______。

12．（2022·河南周口·二模）A、B、C、D为初中化学常见的物质，且均含有同一种元素。其中A能使带火星的木条复燃，B、D的元素组成相同。它们之间的关系如图所示，据此回答下列问题：(图中用“一”表示两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去。)

(1)物质B与D的化学性质不同的原因是________________。

(2)若B→D的反应条件为高温，则该反应的化学方程式为：___________。

(3)请写出D→C的化学方程式：________________。

13．（2022·山东·邹城市第四中学模拟预测）某工厂甲、乙车间排放的废水，分别含有硫酸镁、硫酸铜、氢氧化钠、氯化铁、氯化钡中的3种和2种，且甲、乙两车间各自的废水中均无沉淀物。若将两车间的废水按适当的比例混合，生成4种沉淀，其中三种是氢氧化物。沉淀回收后，排放出同一种钠盐的稀溶液。试推断:

(1)甲车间的废水中含有的3种物质是________，乙车间含有的物质为________。(写化学式)

(2)排放出的盐的化学式为________；

(3)写出一个上述过程中反应的化学方程式________。

14．（2022·湖南·隆回县教育科学研究室一模）已知A~E为初中化学常见的五种物质。其中E是大理石的主要成分，A、B、C、D分别属于不同类别的物质，B与E含有相同的酸根离子，各种物质间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，“—”表示相连物质间能发生反应，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。

(1)D的化学式______。

(2)写出C生成E的化学方程式______。

(3)A的物质类别是______。

15．（2022·辽宁·凌海市石山镇初级中学模拟预测）A、B、C、D、E、F、G、H是初中常见的物质，它们之间相互关系如下图所示，已知A常用作补钙剂，D、F、G组成元素都不同。图中“—”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质通过一步转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

请回答下列问题：

(1)A的化学式为___________。

(2)E—H反应的化学方程式为___________。

16．（2022·河南·模拟预测）A~H是初中化学常见物质，它们有如图转化关系(部分物质已略)。已知A为磁铁矿主要成分，B为人体胃液成分之一，C的溶液为浅绿色，E的溶液为黄色，F可用于改良酸性土壤，G和H均为难溶性碱。

(1)反应A+B的化学方程式为___________。

(2)反应D→F的明显现象是___________。

(3)G与水、氧气发生化合反应生成H，该反应的化学方程式为___________。

17．（2022·天津河西·一模）取敞口放置在空气中一段时间的氢氧化钠溶液于烧杯中，加入一定量的稀硫酸充分反应后得溶液M。某实验小组为探究反应后M溶液的成分，进行了如下实验：（所加试剂均足量、BaCl2溶液呈中性）

(1)气体B是______（填化学式）。

(2)固体甲与硝酸反应的化学方程式是______。

(3)溶液M的溶质是______。

(4)滤液A中氯化钠的质量______g。

18．（2022·甘肃平凉·二模）A~L是初中常见的物质，A为氧化物，无色溶液E中的溶质是一种重要的调味品；H为单质；J物质可用作建筑材料，各物质之间的关系如下图所示：

(1)A物质的化学式为___________。

(2)溶液B的pH___________（填“>”、“<”或“=”）7；气体F和气体G含有相同的元素，但化学性质不同的原因是___________。

(3)反应②的化学方程式为___________。

(4)反应⑤的现象是___________；若改变条件，H和K及另一种物质在常温下生成主要物质A，则另一种物质的化学式为___________。

19．（2022·陕西·模拟预测）甲、乙、丙是初中常见的三种类别不同的物质。它们之间的转化关系如图所示，其中“——”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以一步转化成另一种物质。

(1)写出Ca(OH)2在农业上的一种用途_______。

(2)甲物质与Fe反应时可观察到的现象是_______。

(3)写出丙物质与氢氧化钙反应的化学方程式_______。

(4)甲→乙的反应_______(选填“是”或“不是”)复分解反应。

20．（2022·四川·苍溪县中小学教学研究室二模）A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系。请回答。

(1)图中涉及的基本反应类型有____种。

(2)C的化学式为____。

(3)写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式______。

(4)如图转化中产生无色气体E的原因是_____。

(5)写出反应③中体现金属单质A比C活泼的化学方程式：______。

21．（2022·湖北武汉·模拟预测）一包白色固体，可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化镁、氢氧化钠中的一种或几种，某兴趣小组为了确定其成分，进行了如下所示的实验：

实验一：探究固体的成分

(1)氢氧化钡溶液呈___________(选填“酸”“碱”“中”)性。

(2)沉淀甲部分溶解的化学方程式为_____________________。

(3)白色固体中一定含有的物质是___________________。

实验二：拓展探究

(4)“Y溶液”及“操作Ⅰ”分别是               。

A．稀硝酸、蒸发结晶 B．稀盐酸、蒸发结晶 C．氯化钙溶液、过滤

(5)若将溶液丙和溶液X混合，则下列说法正确的是              。

A．混合后若无沉淀产生，则所得溶液中一定含有氯化钠和氯化镁

B．混合后若产生白色沉淀，则最终所得上层溶液可能呈酸性

C．混合后若只产生气泡(生成的微溶物此处以沉淀形式存在)，则所得上层溶液可能呈碱性

22．（2022·辽宁·二模）A~G是初中化学常见的物质，其中C是生活中常见的调味剂，G是一种红棕色固体，B和D反应能生成一种有刺激性气味的气体。各物质之间存在如下图所示的关系，图中“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“一”表示相连的物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件未标出。请回答下列问题：

(1)A的化学式________。

(2)写出B的一种用途______。

(3)A—B基本反应类型是_______。

(4)E—F化学方程式是___________。

(5)D一C化学方程式是_______。

参考答案：

1．(1)甲丙乙

(2)     （合理即可）     （合理即可）

2．(1)Cu（OH）2

(2)     CuO     作催化剂

(3)CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4

(4)CaO+H2O=Ca（OH）2

3．(1)     Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O     盐

(2)     CO2      碱     置换反应

4．(1)酸

(2)

(3)

5．(1)CaO

(2)CuO+COCu+CO2

(3)分解反应

(4)两物质中都含有OH-

6．(1)     固体的颜色由红褐色逐渐变成银白色         

(2)     烧碱、火碱、苛性钠     作干燥剂    

7．(1)氢离子 

(2)         

(3)          红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变为黄色。

(4)     生铁    

8．(1)火碱  烧碱  苛性钠  熟石灰  消石灰

(2) 

(3)

(4)有红色固体析出，溶液蓝色变成浅绿色

9．(1)灭火  气体肥料

(2)

(3)Na2CO3

10．(1)Fe2O3

(2)金属除锈

(3)

(4)4  四

11．(1)灭火、做气体肥料、制冷剂（合理即可）

(2)复分解反应

(3)Ca(OH)2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaOH或Ca(OH)2+K2CO3 =CaCO3↓+2KOH

12．(1)分子的构成不同

(2)

(3)

13．(1)     MgSO4、CuSO4、FeCl3     NaOH、BaCl2

(2)NaCl

(3)（或；等）

14．(1)CO2

(2)  

(3)酸

15．(1)CaCO3

(2)（其他答案合理亦可）

16．(1)

(2)放出大量热

(3)

17．(1)CO2

(2)

(3)氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠

(4)由图可知，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡的质量为4.66g，则碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡的质量为6.63g-4.66g=1.97g

解：设氯化钡和硫酸钠反应生成氯化钠的质量为x

x=2.34g

设氯化钡和碳酸钠反应生成氯化钠的质量为y

 y=1.17g

故滤液A中氯化钠的质量为：1.17g+2.34g=3.51g

答：滤液A中氯化钠的质量为3.51g

18．(1)Fe2O3

(2)     <     分子的构成不同

(3)

(4)     剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体     H2O

19．(1)改良酸性土壤

(2)溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生

(3)

(4)是

20．(1)3  三

(2)Fe

(3)

(4)稀硫酸过量

(5)

21．(1)碱

(2)2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O

(3)硫酸钠、氯化镁

(4)B

(5)A

22．(1)HCl

(2)制肥皂（合理即可）

(3)复分解反应

(4)

(5)