第三单元 提分卷-【单元测试】高一语文同步选拔卷（统编版必修上册）

第三单元

提分小卷

（考试时间：45分钟  试卷满分：50分）

一、基础知识题（20分）

1．清代词人纳兰性德《浣溪沙（谁念西风独自凉）》中“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。当时只道是寻常”化用典故，表达了词人对亡妻的哀思之情。这个典故所涉及的人物是（   ）（2分）

A．苏轼与王弗 B．卓文君与司马相如 C．陆游与唐琬 D．李清照与赵明诚

2．（2020·天津河东）下列有关文学常识的表述有误的一项是（   ）（2分）

A．郭沫若的诗集《女神》是中国新诗的代表性作品，它以崭新的内容和形式，表达了“五四”时期狂飙突进的时代精神。

B．《短歌行》和《归园田居》两首诗均为古体诗，但在语言风格和表达技巧上有很大不同。

C．《梦游天姥吟留别》是唐代诗人李白的诗作。此诗以记梦为由，抒写了对光明、自由的渴求，对黑暗现实的不满，表现了蔑视权贵、不卑不屈的叛逆精神，具有现实主义色彩。

D．苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》咏古抒怀，雄浑苍凉，境界宏阔，历来被视为豪放词的代表作品。

3．“落木千山天远大，澄江一道月分明”中 的“澄江”指的是（   ）（2分）

A．长江 B．赣江 C．珠江 D．乌江

4．以下四句诗中，哪一句不是写“月光” 的？（   ）（2分）

A．床前明月光，疑是地上霜。

B．灭烛怜光满，披衣觉露滋。

C．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

D．香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

5．“帘卷西风，人比黄花瘦”中“黄花”指哪种花？（   ）（2分）

A．月季花 B．牡丹花 C．莲花 D．菊花

6．韩愈云: “李杜文章在，光焰万丈长。”这里的“李”指的是（   ）（2分）

A．李商隐 B．李白 C．李贺 D．李清照

7．人们称别人的女婿为“东床”。在“东床快婿”这个典故“东床”是指？（   ）（2分）

A．王羲之 B．郗鉴 C．王导

8．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系：杜甫《登高》中，“___________________”写诗人因病戒酒，白居易《琵琶行（并序）》中，“_________________”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“___________________”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》下片一开篇，就用“_______________，_______________，_______________”的历史事实，告诫朝廷要吸取历史教训，不要鲁莽从事。

（3）曹操在《短歌行》中化用了《诗经·郑风·子衿》中的诗句表明他对贤才的渴慕，这几句是：“_______，_______。但为君故，沉吟至今。”

（4）《归园田居（其一）》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：“________，_______。”

（5）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是：“________，________？”

（6）《琵琶行并序》中写乐曲暂歌后余音袅袅，余味无穷的诗句是：“________，________。”

二、阅读与鉴赏（26分）

（一）（2021·吉林江城中学）阅读下面的文字，完成下面小题。（9分）

杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。

这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。

其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏，我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾跃，摩诘之禅解，子厚之抑敛。东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。其不然者，则如灵均之怀沙自沉，乃完全为悲苦所击败而毁命丧生，然而杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视与担荷。所以天宝的乱离，在当时诗人中，唯杜甫反映者为独多，这正因杜甫独具一份担荷的力量，所以才能使大时代的血泪，都成为了他天才培育的浇灌，而使其有如此强大的担荷之力量的，则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。他一方面有极主观的深入的感情，一方面又有极客观的从容的观赏，如著名的《北征》诗，于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、呻吟流血之余，却忽然笔锋一转，竟而写起青云之高兴，幽事之可悦，山果之红如丹砂，黑如点漆，而于归家后，又复于饥寒凛冽 之中，大写其幼女晓妆一片娇痴之态。此外，杜甫虽终生过着艰苦的生活，而其诗体中却往往有“戏为”“戏赠”“戏作”等字样，凡此种种，都说明杜甫才性之健全，所以才能有严肃中之幽默与担荷中之欣赏，相反而相成的两方面的表现。这种复杂的综合，足以为其禀赋之博大、均衡与正常的又一证明。

（摘编自叶嘉莹《论杜甫七律之演进及其承先启后之成就》）

9．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）（3分）

A．杜甫有一种难得的健全才性，能兼容感性与理性，对事物进行综合全面的把握。

B．从杜甫论诗作品中，可以看出他对古今长短各种诗歌的体式风格都有正面评价。

C．杜甫的诗歌涵括范围非常广泛，善于以变化的笔触，表现社会生活和人情物态。

D．对于天宝年间的乱离，杜甫在诗中既有主观感情的投入，又有客观视角的关照。

10．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）（3分）

A．文章用先总论后分论的结构，论证健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。

B．文章从体式风格和内容两方面，来论证杜甫诗歌创作的汲取之博与途径之正。

C．文章在论证诗人对待悲苦的态度时，将杜甫和陶渊明、屈原等诗人作了对比。

D．文章论证了杜甫所以对时代苦难有担荷力量，是因为他广泛汲取了前人传统。

11．根据原文内容，正确的一项是（   ）（3分）

A．杜甫之前的诗人，或以感性见长，或以理性见长，至杜甫方能二者兼备。

B．杜甫勇于尝试各种诗体，在七言律诗上谨守传统，在五言古诗上则作出革新。

C．对逃避、被击败与正面担荷这三种回应危机方式，作者在情感态度上一视同仁。

D．杜甫诗歌震撼人心的力量，部分来自严肃与幽默之间、担荷与欣赏之间的平衡。

（二）（2021·新高考课时训练）阅读下面这首宋词，完成题目。（9分）

添字丑奴儿•芭蕉

李清照

窗前谁种芭蕉树？阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。

伤心枕上三更雨，点滴霖霪。点滴霖霪，愁损北人（注），不惯起来听。

（注）北人：北宋灭亡，李清照被迫从故乡流落到江南，故称“北人”。

12．下列对这首词的理解，不正确的一项是（    ）（3分）

A．这首词以问句“窗前谁种芭蕉树”开头，自然而然地把读者的视线引向南方特有的芭蕉庭院，这个问句迁怒于庭中芭蕉，含蓄深沉地表达出痛苦难耐的思国怀乡之情。

B．上阕着力渲染芭蕉树的繁盛，因此才有了下阕雨打芭蕉声响之大，才能更好体现主人公凄凉的心境，为下阕抒情做了铺垫；芭蕉叶叶舒展，蕉心常卷，衬托主人公的愁绪满肠。

C．这首咏物词写词人听到雨打芭蕉引起身在异乡的愁思。词人从北方逃难到南方，听到雨打芭蕉之音，漂泊之感顿生。“不惯”绝不只是水土气候上的难以适应，还有飘零沦丧的异乡之感。

D．整首词语言浅近，音韵和谐，上下两阕中叠语的运用，不仅有一种音乐上的回旋之美，而且更进一步表达了词人强烈的感情，融情于景，托物言志,能够引发读者强烈的感情共鸣。

13．（新高考新导向题）词人在这首词里写到“伤心枕上三更雨，点滴霖蓬”，她的《声声慢》中有“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，这两个“雨”的意象表达的感情是否相同？请简要分析。（6分）

（三）（2020·山东省济南高一课时训练）阅读下面这首宋诗，完成题目。（9分）

登快阁①

黄庭坚

痴儿②了却公家事，快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大，澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。

万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。

（注）①快阁：地名，在今江西太和。②痴儿：诗人自指。

14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（    ）（3分）

A．首句“了却”二字，渲染出了诗人办完公事后如释重负的欢快心情。

B．诗人登上快阁，倚栏远眺，“倚晚晴”三字不仅传神地写出了诗人的情态，也为下句的描写做了铺垫。

C．第五句中“朱弦”指琴，“佳人”即美人，引申为知音；意为友人远离，自己早已没有了弹琴的兴致。

D．第六句意思是诗人即使见到美酒，也不会流露出喜悦之色。

15．（新高考新导向题）诗中的“落木”与杜甫的《登高》“无边落木萧萧下”中的“落木”有何异同？请结合两首诗的景和情作简要分析。（6分）

四、语言表达题（3分）

16．（2020·全国高一）小明喜欢李清照的词，尤其喜欢其笔下的“黄花”意象。他写了一篇作文，题目是“哭泣的黄花”，借此抒发一种淡淡的忧伤。另一同学看后，说“哭泣的黄花”应改为“哭泣的易安”，理由是黄花无知无觉，又如何“哭泣”呢？

小明很不服，请你帮他写段文字反驳这位同学。要求：至少运用一个具体意象，语言有说服力；不超过80个字。