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    2021-2022学年统编版高中语文必修下册6《哈姆莱特》(节选)课件27张

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    高中语文人教统编版必修 下册6* 哈姆莱特(节选)图文课件ppt

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    这是一份高中语文人教统编版必修 下册6* 哈姆莱特(节选)图文课件ppt
    哈姆雷特 (节选)第三幕第一场 城堡中一室威廉·莎士比亚(1564-1616) 英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人,人文主义最杰出的代表,近代欧洲文学的奠基者之一。出生于英国一个商人家庭。20岁后他来到伦敦,先在剧院当勤杂工、马夫,后在剧团做演员、导演、编剧。一生共写了37个剧本,两首长诗和154首十四行诗。 宁可不要 100个印度,也不能没有莎士比亚。——英国谚语莎士比亚四大悲剧: 《哈姆雷特》优柔寡断导致的悲剧 《奥赛罗》妒忌猜疑导致的悲剧 《李尔王》世态炎凉中真情的悲剧《麦克白》没有节制的野心导致的悲剧 (1)必须以英雄人物的死亡而结束。主人公虽然死了,令人心痛,但他为之奋斗的理想却胜利了,使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感,而不是单纯的悲哀、悲观。(2)悲剧的主人公必须是贵族。(3)悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心。即悲剧人物之所以走向不幸的结局,不能归咎于客观原因,而应由自己负责。 莎士比亚戏剧创作可以分为三个时期:《哈姆莱特》剧情梗概教材第37页书下注解提示:对文学作品某章节的准确把握,一定是建立在对全部著作,甚至是对作者思想、时代特征的充分理解的基础之上。所以,建议大家在学习本篇课文的同时,务必要认真阅读《哈姆莱特》的全文。全剧简介老王鬼魂显现,告知哈姆莱特自己是被克劳狄斯害死的,这是复仇的缘起。国王克劳狄斯心怀鬼胎,派原为哈姆莱特之友的罗森格兰兹等人对他展开试探。克劳狄斯进一步利用哈姆莱特的恋人奥菲利娅对哈姆莱特试探的同时,哈姆莱特佯装疯癫,通过俳优所演的戏证实了克劳狄斯的恶行,并为复仇误杀了正在偷听他和王后谈话的弄臣波洛涅斯。克劳狄斯为除后患,迫哈姆莱特去英国,欲借英王之手将他杀死,反被哈姆莱特抓住机会,假英王之手杀死了派去监视他的朝臣,返回丹麦。奥菲利娅忧伤而死,其兄雷欧提斯与哈姆莱特比剑。哈姆莱特在王后误服毒酒而死、雷欧提斯当众揭露国王害人阴谋死后,将国王杀死,自己也因中毒剑而亡。 全剧情节梗概: 回国奔丧发现叔叔继位、母亲改嫁遇到父亲亡魂,得知真相装疯卖傻,迷惑敌人排演戏中戏,确认凶手误杀波洛涅斯,规劝母亲大难不死,逃回丹麦奥菲利亚溺水而死,雷欧提斯复仇叔叔毒计密谋哈、雷二人相约比剑母亲误饮毒酒,哈、雷二人中毒哈姆雷特杀死叔叔大臣以军礼安葬哈姆雷特剧中人物关系介绍是叔侄,又是仇人。是母子,又有着母嫁仇敌的隔阂。既深爱着哈姆莱特,又与其有着杀父之仇,与波洛涅斯有着骨肉亲情。既是哈姆莱特的好友,后又因与其有杀父害妹之仇而反目成仇。原为叔嫂后结为夫妻,但克劳狄斯有着毒杀乔鲁特亲夫和企图谋害其子的矛盾。“一千个人眼中就有一千个哈姆莱特” 在莎士比亚所有剧作中,《哈姆莱特》是被评论最多的剧本,其主人公哈姆莱特也是被评论最多的人物形象。 学界始终存在着“崇哈派”与“否哈派”之争“崇哈派”雨果:哈姆莱特像我们每一个人一样真实,但又要比我们伟大。它是一个巨人,却又是一个真实的人。别林斯基:《哈姆莱特》是戏剧诗人之王——莎士比亚的灿烂王冠上面的一颗最光辉的钻石。“否哈派”托尔斯泰:使人们盲目崇拜到催眠状态的哈姆莱特是个没有性格的人。艾略特:《哈姆莱塔》是个毫无疑问的艺术失败,因为莎士比亚尽管在该剧结构方面用尽气力,却表现不出他心目中的那个哈姆莱特。请用简练的语言概括内容要点,归纳层次结构第一部分:国王与身边的侍臣及王后之间的对白第二部分:哈姆莱特的内心独白第三部分:哈姆莱特与奥菲莉亚的对白第四部分:国王与波洛涅斯的对白课文的戏剧冲突主要表现在哪些方面?戏剧冲突:是戏剧的基本特征,戏剧通过它来展现人物性格,反映生活本质,揭示作品主题。1.表现为某一人物自身的内心冲突,有人把它称为内部冲突2.其他人物之间的冲突,有人把这种方式称之为外部冲突。戏剧冲突的这两种方式,有时各自单独展开,有时则交错在一起,相互作用,互为因果。3.表现为人同自然或社会环境之间的冲突,这种冲突也需要戏剧化。课文的戏剧冲突主要表现在哪些方面?1.哈姆莱特与克劳狄斯的戏剧冲突2.哈姆莱特内心的戏剧冲突3.哈姆莱特与奥菲莉亚的戏剧冲突结合具体文本,分析几个次要人物的性格特点1.克劳狄斯:2.波洛涅斯:3.乔特鲁德:4.奥菲莉亚:5.罗森格兰兹 吉尔登斯吞言不由衷、阴险毒辣昏庸老朽、自以为是爱子心切、温柔顺从天真柔弱、单纯多情举止恭谨、处境尴尬快乐有理想的王子奉为典范的父亲惨死挚爱的母亲迅速改嫁发小给敌人做了卧底恋人成为试探的工具重臣当了敌人的传声筒和狗头军师阴谋乱伦背叛理想破灭、陨落忧郁疯癫的王子(外表)?的王子(内心)人物性格哈姆莱特 哈姆莱特在世界戏剧人物画廊中有“忧郁王子”之称,可是,他起初却是一个“快乐的王子”。 “人是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”人物性格:迷惘、痛苦、焦虑、惶惶不安、犹豫 这说明哈姆莱特曾经是一个怀抱理想的乐观的人文主义者。正是这种乐观思想,使它将父亲看成一个十全十美的君王,将母亲看成圣母一样纯洁的女性。父亲与母亲的结合便是理想与爱的结合,这样的世界自然是“美好的花园”。然而,剧本一开始,世界便已“颠倒混乱”,面对父死母嫁,王位被篡夺的严酷现实,哈姆莱特像一夜间遭到严霜袭击的娇花,精神颓唐,痛苦和忧虑使他变成了一个“忧郁王子”。可见,梦幻破灭的哈姆莱特成了一个面对重重矛盾精神无所寄托的“流浪儿”。 哈姆莱特是个富于理想、敢于行动的人,勇敢果断使他具有“英雄”个性,但在文段中却可以发现他的“迟疑”“忧郁”“孤独”——他既是个身负为父复仇、扭转乾坤重任的“英勇果断”的王子,又是个具有“延宕”迟疑多虑性格的“忧郁”王子。这种并不单一的个性,正是他血肉丰满、栩栩如生的魅力所在。 他的悲剧既有罪恶势力过于强大的客观原因,也有其内存性格弱点的主观原因。所以,哈姆莱特的悲剧是时代的悲剧,是人文主义者的悲剧。A、揭示了新旧交替时代尖锐的社会矛盾,反映了新兴资产阶级与封建势力之间斗争的残酷性; B、宣扬了人文主义思想; C、起到了唤起民众,奋起反抗封建势力的作用。

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