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    第三单元 物质构成的奥秘 测试卷—2022-2023学年九年级化学人教版上册(word版无答案)

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    第三单元 物质构成的奥秘 测试卷—2022-2023学年九年级化学人教版上册(word版无答案)

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    这是一份第三单元 物质构成的奥秘 测试卷—2022-2023学年九年级化学人教版上册(word版无答案),共10页。
    第三单元   物质构成的奥秘   测试卷.选择题1. 分子和原子的主要区别是       A.分子大、原子小B.分子间有间隔,原子间没有间隔C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分D.分子在不停运动,原子不运动2. 下列关于原子核的叙述中,正确的是(  )通常由中子和电子构成;通常由质子和中子构成;带负电荷;不显电性;不能再分;体积大约相当于原子;质量大约相当于原子A ①⑤B ②⑦C ③④D ②⑥⑦3. 下列元素符号书写错误的是( )A. 铜CuB. 钠NAC. 镁MgD. 铁Fe4. 下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于属于混合物的是(    A.液态氧、河水    B.二氧化碳、氧化镁C.铁锈、冰水      D.氯酸钾、二氧化锰5. 下列有关说法错误的是        A.物质是由元素组成的    B.物质都是由分子构成的C.分子是由原子构成的    D.化学反应前后原子的本身不会改变6. 铱的某种原子在工业中应用广泛,铱元素的信息如图所示,下列说法错误的是(  A 元素符号为IrB 属于非金属元素C 原子核外的电子数为77D 相对原子质量为192.27. 不同种元素间的本质区别是原子的( )A. 中子数不同B. 质子数不同C. 核外电子数不同D. 相对原子质量不同8. 某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x电子的Rn-离子,则下列关系正确的是A.m=n  B.m=n+x  C.m=n-x  D.m=x-n9. 下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子的是( A COB H2OC N2D C10. 下列各图中,分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是                            11. 紫薯中含有被誉为抗癌大王的硒元素。已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44则硒原子的核外电子数为(  )A 10B 44C 34D 7812. 根据下列有关粒子的结构示意图得出的结论中,不正确的是(  )A. 它们都是相对稳定结构B. 它们属于四种不同元素C. 只有是原子D. 都属于阴离子13. 下列结构示意图,表示阴离子的是(  ABCD14. 如下图为钠原子的原子结构示意图及钠原子在元素周期表中的相关信息,据此判断下列说法错误的是(   A.钠原子的质子数为11B.在化学反应中钠原子易失去电子C.钠的相对原子质量是22.99D.钠的原子结构示意图中x=10 二.填空题15. 请用数字和化学符号填空:2个硅原子         保持二氧化硫的化学性质的粒子:           3个钙离子:         地壳中含量最多的金属元素海水中含量最多的离子:      16. 下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析,再回答问题:上述粒子中,属于同一种元素的是_____(填序号,下同),属于阳离子的是____,属于阴离子的是____,属于原子的是____,属于稳定结构的是____17. 已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的 1/1836。  通过上表,可总结出“在原子里质子数等于核外电子数”,你还有哪些发现:                                            18. 下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题:1)请画出16号元素原子结构示意图                2     表示的是              (填离子符号);写一个与Ne原子电子层结构相同的阴离子______(填离子符号)。3)研究表明:在同一周期中,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力逐渐增强。由此推断:第二周期中得电子能力最强的是______原子;失电子能力最强的是______原子,具有稳定结构的是______原子4)某元素的原子结构示意图为,则它位于元素周期表中的第______周期三.实验探究题19. 实验探究1)实验方法:如图所示:在A烧杯中盛有浓氨水,在盛有20mL水的B烧杯中加入56滴酚酞溶液,从B烧杯中取少量溶液置于试管中,向其中滴加浓氨水,用一个大烧杯罩住AB两个小烧杯。2)实验现象:过一会儿,观察到的现象:试管中的现象_________________________AB烧杯中的现象__________________________________3)你的猜想:_________________________________________________4)讨论交流:与小组同学交流你的看法:往装有酚酞溶液的试管中加浓氨水这样操作的目的_________________________________________________20. 见著知微,见微知著是化学思维方法。  1)从宏观知微观。     仔细观察如图实验,回答下列问题:水与酒精混合后,总体积      10 mL(填大于等于小于)。该实验说明              水蒸发过程中,变化的是微粒之间的       ,水通电这一化学变化过程中,没有变化的微粒是         (填“分子”或“原子”)。从微观上解释混合物和纯净物。对于由分子构成的物质,混合物是由          (填同种分子不同种分子,下同)构成的。  2)从微观知宏观。微粒 A 最外层电子数是 ______ ,在化学反应中容易 _____ (填)电子;微粒 A  B  C  D  E 中,属于阳离子就是________(填编号,下同);属于稳定结构的是 ________
     

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