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    3.2《用水计量时间》PPT课件+教案+视频素材 教科版(2019)科学五上

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    小学科学教科版 (2017)五年级上册2.用水计量时间完美版ppt课件

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    这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册2.用水计量时间完美版ppt课件,文件包含第二节用水计量时间pptx、第二节用水计量时间docx、水钟mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
    把一个透明塑料饮料瓶去掉底部,倒过来盛水,在瓶盖上扎一个小孔,让水可以从小孔中缓缓流出。
    水流速度到底是不是均匀的呢?
    仔细观察,水流速度是否保持均匀。
    1.用刚才的瓶子装200毫升水,按照左图所示的方式固定在铁架台上。
    2.让水从瓶盖的小孔中流出,并用量杯接住从瓶中流出的水。
    3.测量量杯内的水积聚到50毫升时用了多少时间。
    4.推测积聚到100毫升、150毫升时,分别需要多少时间。
    水在向下流动的过程中不是匀速的,随着瓶内水位的下降,水流速度会越来越慢。
    古人如何保持水钟里的水以固定的速度往下滴?
    1.观察古代水钟的结构。
    2.思考它们是怎样用来计时的。
    1.水流的速度是均匀的吗?怎样才能让水以均匀的速度往下流?
    水不是以均匀的速度往下流的。水位高时,水的压力大,水的流速大;水位低时,水的压力小,水的流速小。
    要想水以均匀的速度往下流就要保证水的压力大小平稳。可以保持水位不变,也可以利用调节水速的开关。
    2.古代的水钟用水滴有什么好处?人们是怎样控制水以均匀的速度往下滴的?
    水滴流速慢,用时比较长,能在较长时间内保持流速均匀,而且能够比较容易控制水位。

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