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    人教版 九年级上册 一元二次方程的解法(复习课)课件

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    人教版 九年级上册 一元二次方程的解法(复习课)课件

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    这是一份人教版 九年级上册 一元二次方程的解法(复习课)课件,共16页。PPT课件主要包含了x2-x-50,因式分解,说一说,因式分解法,直接开平方法,配方法,公式法,方程的左边是,完全平方式,右边是等内容,欢迎下载使用。
    x1=2, x2=-2
    x1=1, x2=-3
    你学过一元二次方程的哪些解法?
    你能说出每一种解法的特点吗?
    x2=p (p≥0)。
    3.配方: 方程两边同加
    ★一化、二移、三配、四化、五解.
    一次项系数一半的平方;
    把常数项移到方程的右边;
    化成(x+m)2=p 的形式;
    基本步骤:1. 把方程化成一元二次方程的_____形式。
    3. 计算出Δ=b2-4ac的值,看Δ的值与0的关系,若Δ﹤0,则此方程
    2. 写出方程各项的______。
    若Δ≥0时,代入求根公式求出方程的根。
    1.用因式分解法的条件是:方程左边能够
    2.理论依据是:如果两个因式的积等于零, 那么
    方程化为两个一元一次方程;
    分解因式,而右边等于
    至少有一个因式等于零。
    ① x2-3x+1=0 ② 3x2-1=0 ③ -3t2+t=0 ④ x2-4x=2 ⑤ 2x2-x=0 ⑥ (x-7)2=2(x-7) ⑦ 3y2-y-1=0 ⑧ 2x2+4x-1=0 ⑨ 5(m+2)2=8 适合运用直接开平方法 ; 适合运用因式分解法 ; 适合运用配方法 ; 适合运用公式法 .
    一般地,当一元二次方程一次项系数为0时( ),
    若常数项为0( ),
    若一次项系数和常数项都不为0
    ( ),
    的整式是否容易因式分解,若容易,宜选用
    二次项系数是1,且一次项系数是偶数时,用配方法也较简单。
    最后才用公式法和配方法;
    请用四种方法解下列方程: (2X+5)2 = (X+1)2
    2、公式法虽然是万能的,对任何一元二次方程都适用,但不一定是最简单的,因此在解方程时我们首先考虑能否应用直接开平方法、因式分解法简单方法,若不行,再考虑公式法(适当也可考虑配方法)。
    3、方程中有括号时,应先用整体思想考虑有没有简单方法,若看不出合适的方法时,则把它去括号并整理为一般形式再选取合理的方法。
    ax2+c=0 ====>
    ax2+bx=0 ====>
    ax2+bx+c=0 ====>
    因式分解法(完全平方式)
    因式分解法(提取公因式)

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