河南省信阳市固始县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(word版含答案)

河南省信阳市固始县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列不属于生命现象的是（　　）

A．花开花落 B．小塘蛙鸣 C．大雁南飞 D．北国飞雪

2．制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水的作用为（　　）

A．保持细胞形态 B．给细胞提供营养 C．使细胞膨胀 D．使细胞离散

3．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”下列能正确表示该食物链的是（       ）

A．蝉→螳螂→黄雀

B．阳光→情操→蝉→螳螂→黄雀

C．青草→蝉→螳螂→黄雀

D．营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀

4．下列哪两种结构被称为“细胞中的能量转换器”（　　）

A．液泡和线粒体 B．细胞核和液泡

C．叶绿体和细胞核 D．线粒体和叶绿体

5．在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状，这一事例说明（　　）

A．生态系统中各种生物相互依存､相互制约 B．生态系统中各种生物的数量不会改变

C．生态系统具有一定的自动调节能力 D．生态系统具有复杂的组成成分

6．把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红；放入沸水中煮几分钟，沸水变红｡出现这种现象的主要原因是沸水破坏了细胞的（　　）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

7．取含有草履虫的池塘水于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的表层，原因是草履虫需要（　　）

A．阳光 B．二氧化碳 C．养料 D．氧气

8．种子萌发时，最先突破种子种皮的是（       ）

A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶

9．具有根､茎､叶分化的植物是（　　）

A．海带 B．紫菜 C．地衣 D．卷柏

10．将一带叶的枝条插入滴有红墨水的水瓶中，放在太阳光下照射一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜观察，茎中被染红的部分是（     ）

A．筛管 B．导管 C．筛管和导管 D．形成层

11．找出下面植物中的裸子植物（　　）

A．白杨 B．银杏 C．水稻 D．苹果

12．我们吃的大米和豆腐主要分别来自水稻种子和黄豆的（　　）

A．胚芽和胚乳 B．胚乳和子叶 C．子叶和胚 D．子叶和胚乳

13．植物在生活过程中需要量最大的无机盐是                                (          )

A．氮、磷、钾 B．氮、磷、硼

C．氮、磷、铁 D．钾、铁、硼

14．下列关于叶片的叙述中，不正确的是（　　）

A．叶片由表皮､叶肉和叶脉组成 B．叶片所细胞都含有叶绿体

C．保卫细胞控制气孔的开放和关闭 D．叶脉具有输导和支持作用

15．花浇水过勤，会使花卉的根腐烂，导致花卉死亡，其原因是（　　）

A．水分过多，根毛无法进行吸收作用 B．根吸收的水分过多

C．水分过多，根无法进行呼吸作用 D．水分过多，使细菌大量繁殖

16．导管运输水分和无机盐的方向是（　　）

A．自下而上 B．自上而下 C．自左向右 D．自右向左

17．在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（       ）

A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方

18．在观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比，其（）

A．物像小，视野亮，看到的细胞数目多 B．物像小，视野暗，看到的细胞数目少

C．物像大，视野暗，看到的细胞数目少 D．物像大，视野亮，看到的细胞数目多

19．下列关于一棵白杨和一只白鹤的叙述，错误的是（　　）

A．它们的个体发育起点都是受精卵 B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞

C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 D．白杨的叶､白鹤的心脏都属于器官

20．习近平总书记谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”以下对森林等绿色植物在生物圈中的作用叙述正确的是（       ）

A．绿色植物呼吸作用是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因

B．绿色植物制造的有机物只能为消费者提供物质和能量

C．植物呼吸作用产生的水，促进生物圈中的水循环

D．绿色植物对维持生物圈中的碳-氧平衡发挥着重要作用

二、综合题

21．下图为花的结构图请据图回答问题：

(1)雄蕊是由[       ]______和[       ]______构成；雌蕊是由[       ]______､[       ]______和[       ]______构成（[       ]内填字母，______上填名称）｡

(2)结构N能产生______，它落到结构B上的过程为______；受精过程是指胚珠中的卵细胞和花粉管中的精子融合形成______的过程｡

(3)完成受精后，图中______（填字母）可以发育成果实，果实内种子是由______（填名称）发育成的｡

22．与传统稻田管理相比，引鸭入田，能增加农业生态经济效益｡如图为某稻鸭共育生态系统示意图｡请据图回答下列题：

(1)由图可知，杂草与水稻争夺阳光､空气､及土壤中的营养物质，属于______关系；图中共有______条食物链｡

(2)该稻田的物质和能量是沿______和食物网流动的｡

(3)在生态系统中，空气､水､无机盐等物质可以被循环利用，所以物质流动的方向特点是______流动｡而能量流动的方向特点是单向流动，且每个营养级获得的能量总量的特点是逐级______｡

(4)引鸭入田后，鸭对______有制约作用，可减少使用农药和除草剂等有毒物质，还节约生产成本､减轻环境污染｡鸭粪富含有机物，排入稻田后经土壤微生物分解为无机物后被再利用｡可见，鸭还具有促进稻田生态系统的______功能｡

三、实验探究题

23．某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别帖上写有1､2､3､4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下

请回答下列问题：

(1)该同学共设计了三组对照实验，1号瓶与2､3､4号瓶分别都只有______种条件不同，其他条件都相同｡

(2)1号瓶与2号瓶探究的变量是______，实验结果说明种子萌发需要一定量的______；

(3)1号瓶和______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界环境条件；

(4)1号瓶和______号瓶的实验结果说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界环境条件；

(5)综合以上三组对照实验结果说明，种子萌发所需的外界环境条件是：______｡

24．小麦是我国北方地区的重要食物来源｡部分地区的农民常通过增加磷肥的施肥量来提高小麦产量，是否施磷肥越多小麦产量就越高呢？某科研人员对此进行了研究｡下图为小麦根尖的结构示意图，表格呈现了实验的一些数据｡请回答问题：

(1)图中能够促使小麦的根不断向下生长的两个部位是______（填数字序号）｡

(2)小麦对磷肥的吸收主要依靠图中的______（填数字序号）进行；与其他部位相比，此处细胞具有的特点是______（选填下列字母序号）｡

A．有细胞壁                         B．有根毛

C．有较强的分裂能力            D．能快速伸长

(3)由表格可以看出，在施肥量小于80公斤/公顷的范围内，施肥量越大，磷肥吸收量越______，小麦的产量越______｡当施肥量大于80公斤/公顷后，随着小麦的磷肥吸收量继续增加，而小麦的产量______｡由此分析，合理施肥促进增产，每公顷施磷肥量最好不应超过______公斤｡

参考答案：

1．D

2．A

3．C

4．D

5．C

6．B

7．D

8．C

9．D

10．B

11．B

12．B

13．A

14．B

15．C

16．A

17．A

18．C

19．C

20．D

21．(1)     [M]花丝     [N]花药     [D]子房     [C]花柱     [B]柱头

(2)     花粉     传粉     受精卵

(3)     D     胚珠

22．(1)     竞争     3##三

(2)食物链

(3)     循环     减少##递减

(4)     昆虫和杂草     物质循环

23．(1)一

(2)     水分     水分

(3)3

(4)4

(5)一定量的水分､充足的空气､适宜的温度（注：意思对即可）

24．(1)2和3

(2)     1     B

(3)     大     高     不变     80