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高中化学必修2 高一化学下学期期末测试卷新2019广东专用)02新考试版)
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2020–2021学年下学期期末测试卷01高一化学(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:新人教版(2019)必修2全册。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。6.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 第Ⅰ卷一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.十八大以来,我国科学技术迅猛发展。下列设备工作时,将化学能转化为电能的是ABCD太阳能集热器风力发电机偏二甲肼燃烧锂离子电池2.豆腐是中华传统美食。下列制作豆腐的主要过程中,包含过滤操作的是( )A.磨豆B.滤渣C.煮浆D.点卤3.2020年,突如其来的疫情使全国人民都带起了口罩,以阻挡病毒的传播。通常人们戴的是一次性使用医科口罩(SMS)或防雾霾的3M(SMMMS)口罩,其原料都是聚丙烯。纺粘层即S层,其纤维直径比较粗,在20um左右;熔喷层即M层,纤维直径比较细,在2um左右。下列说法正确的是( )A.用聚丙烯制作的餐具可供婴幼儿使用B.熔喷层具有杀菌消毒功能C.聚丙烯可以使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色D.使用过的医科口罩只要还很干净,经酒精消毒后,用吹风机吹干,可再次使用4.实验室模拟石油的分馏实验中,不需要用到的仪器是( ) A B C D5.下列物质性质与用途的对应关系不正确的是( )选项性质用途A氧化铁呈红棕色红色涂料B次氯酸钠具有漂白性漂白剂C浓硫酸具有脱水性干燥剂D液氨汽化时要吸收大量的热制冷剂6.下图为烃分子的球棍模型,“大球”表示碳原子,“小球”表示氢原子。下列说法正确的是( )A.图1表示的烃叫丙烷B.图2烃分子的结构简式为CH3CH2CH2CH3C.图1与图2表示的是同一种物质D.图1与图2表示的物质互为同分异构体7.滥用药物有碍健康,下列有关用药的叙述正确的是A.长期大量服用阿司匹林可预防感冒B.运动员长期服用麻黄碱可提高成绩C.服用氢氧化钠溶液可中和过多的胃酸D.注射青霉素前要先做皮肤敏感试验8.化学在生产生活和科学研究中具有重要的作用。下列说法正确的是( )①石英的主要成分是二氧化硅②三峡大坝使用了大量水泥,水泥是硅酸盐材料③太阳能电池的主要成分是硅,太阳能电池在生活中的应用有利于环保、节能④二氧化硅的熔点高,硬度大,所以可用来制造电子部件和光学器件⑤水晶项链和餐桌上的瓷盘都是硅酸盐制品A.①②③ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②③④9.下列各组物质在一定条件下反应,可以制得较纯净的1,2-二氯乙烷的是( )A.乙烷与氯气光照反应B.乙烯与氯化氢气体混合C.乙烯与氯气加成D.乙烯通入浓盐酸10.下列关于化学反应与能量的说法中,不正确的是A.镁条与盐酸的反应属于放热反应B.碳与二氧化碳的反应属于放热反应C.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应属于吸热反应D.化学变化中的能量变化主要是由化学键变化引起的11.羰基硫(COS)可用于合成除草剂和杀虫剂。一定条件下,恒容密闭容器中,发生反应:H2S(g)+CO2(g) COS(g)+H2O(g)。下列能充分说明该反应已经达到化学平衡状态的是A.正、逆反应速率相等B.容器内混合气体的密度不再变化C.H2S、CO2、COS、H2O的浓度相等D.H2S、CO2、COS、H2O在密闭容器中共存12.有关煤的综合利用如图所示。下列说法正确的是( )A.煤和水煤气均是可再生能源B.煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有机物C.①是将煤在空气中加强热使其分解的过程D.煤气化、液化和干馏是煤综合利用的主要方法13.关于甲烷的下列说法中,不正确的是A.是组成最简单的烷烃B.与CH3CH2CH3互为同系物C.是易溶于水的气体D.在空气中的燃烧是放热反应14.下列物质中,能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是A.甲烷 B.苯 C.乙醇 D.乙酸15.镍镉(Ni-Cd)可充电电池在现代生活中有广泛应用,它的充放电反应按下式进行:Cd + 2 NiO(OH) + 2 H2O Cd(OH)2 + 2 Ni(OH)2;由此可知,该电池放电时的负极材料是A.Cd B.Ni(OH)2 C.Cd(OH)2 D.NiO(OH)16.下列有关能源的说法不正确的是A.光电转换的基本装置就是太阳能电池,应用相当广泛B.利用蓝绿藻等低等植物和微生物阳光作用下可使水分解产生氢气C.贮氢合金的发现和应用,开辟了解决氢气贮存、运输难题的新途径D.煤、石油、天然气、氢能中,天然气、氢能是可再生能源17.下列因果关系不正确的是( )选项原因结果A植树造林温室效应B二氧化硫和二氧化氮大量排放酸雨C汽车尾气的排放光化学烟雾D含氮、磷等元素的生活废水的大量排放赤潮18.我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程。该历程示意图如图:下列说法不正确的是( )A.①→②放出能量B.①→②中形成碳碳键C.①→②中碳氢键发生断裂D.由②得到乙酸的过程中,形成了氧氢键19.食盐中所加的碘以碘酸钾(KIO3)形式存在。根据反应:IO+ I- + H+ → I2 + H2O(未配平),可用KI淀粉试纸和食醋进行实验,证明加碘食盐中存在IO。下列说法不正确的是( )A.上述反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为1∶5B.实验时可观察到试纸变蓝C.实验可证明该条件下I-的还原性强于Cl-D.食醋中含有的乙酸是强酸,它能提供反应所需的H+20.锌锰碱性干电池是依据原电池原理制成的化学电源。电池中负极与电解质溶液接触直接反应会降低电池的能量转化效率,称为自放电现象。下列关于原电池和干电池的不正确的是( )A.两者正极材料不同B.MnO2的放电产物可能是KMnO4C.两者负极反应式均为Zn失电子D.原电池中Zn与稀H2SO4存在自放电现象第II卷(非选择题 60分)21.(12分)联合国大会宣布 2019 年为国际化学元素周期表年。下表是元素周期表的一部分, 除标出的元素外, 表中的每个编号代表一种元素。请根据要求回答问题:族周期ⅠA 01①ⅡA ⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA 2 ②③④ Ne3⑤ ⑥⑦⑧ (1)写出元素⑦的离子结构示意图是______________________。(2)元素④⑤ 形成的一种化合物,原子个数比为1∶l,其电子式是 __________。(3)元素④⑥⑦对应气态氢化物的稳定性由强到弱的顺序是 __________(填化学式)。(4)④⑤⑧ 组成的一种化合物常用作漂白剂和消毒剂, 其化学式为_________,其属于__________________(填“离子化合物” 或“共价化合物”)。(5)元素③⑤⑧简单离子半径由大到小的顺序是___________(用离子符号表示)。(6)物质M由元素①②④组成,分子中含羟基,其相对分子质量为46。元素⑤的单质与M反应的化学方程式___________________。22.(12分)I.铝热法是铝与某些金属氧化物反应获得高熔点金属单质的方法。工业上可用于制造无碳或低碳铁合金。铝粉和赤铁矿发生铝热反应的化学方程式为:Fe2O3 + 2 Al 2 Fe + Al2O3。(1)上述反应中,作为还原剂的物质是__(化学式),化合价降低的元素是__(名称)。(2)若反应中消耗了0.2 mol Al,生成Fe的物质的量为__mol,转移电子的物质的量为__mol。II.阅读有关硫代硫酸钠(Na2S2O3)的相关资料:硫代硫酸钠是一种白色的晶体,可用作冲洗照相底片的定影剂、棉织物漂白后的脱氯剂及定量分析中的还原剂。它在碱性环境中能稳定存在,在酸性条件下发生反应生成SO2和S。制备Na2S2O3的方法很多,常用的方法有:Ⅰ.将纯碱溶解后,与二氧化硫作用生成亚硫酸钠,再加入硫磺沸腾反应,经过滤、浓缩、结晶,制得五水硫代硫酸钠(Na2S2O3·5H2O)。Ⅱ.硫化碱法:利用碳酸钠、硫化钠和废气中的二氧化硫反应,经吸硫、蒸发、结晶,制得硫代硫酸钠。Ⅲ.氧化、亚硫酸钠和重结晶法:由含硫化钠、亚硫酸钠和烧碱的液体经加硫氧化……。回答下列问题:(1)Na2S2O3和HCl反应的离子方程式___。(2)方法Ⅰ中所包含的反应___(写方程式)。(3)方法Ⅱ中做氧化剂的物质是___(化学式),做还原剂的是__(化学式)。23.(12分)课外活动小组的同学探究影响锌与酸反应生成氢气的快慢的因素,实验如下:分别向两只烧杯中加入500 mL 0.4 mol·L-1盐酸、500 mL a mol·L-1硫酸,再同时向两只烧杯中加入等质量、等大小的过量锌片(未用砂纸打磨),并开始记录数据。(1)实验中硫酸的物质的量浓度的数值a为___。(2)在2~6s内,Zn与盐酸的反应速率为v(H+)=__mol·L-1·s-1。(3)在0~2s内,两溶液中的H+的物质的量浓度均下降至0.38 mol·L-1,但均未得到H2,可能的原因是___。(4)小组同学经过计算得到Zn与盐酸反应的速率随时间变化的情况。①反应开始8s后,Zn与盐酸反应的速率逐渐减慢,原因可能是___。②第4~6s的反应速率高于第2~4s的反应速率,原因可能是__。(5)依据上述实验及数据推测,影响锌与酸反应生成氢气的快慢的因素有__。24.(12分)I.某小组同学利用如图所示装置探究氨气的性质。(1)实验室用氯化铵和氢氧化钙共热制取氨气,该反应的化学方程式是__。(2)①中湿润的红色石蕊试纸变为__色。(3)向②中滴入浓盐酸,现象是___。(4)甲、乙、丙三位同学设计的制取氨气的装置,采用上述装置,用于加热碳酸氢铵固体的方法来制取纯净的氨气,你认为哪位同学能够达到实验目的__(填“甲”、“乙”或“丙”)。他们还认为,装置中的NH4HCO3固体可用NH4Cl固体代替,你认为__(填“能”或“不能”)。II.为了有效实现NO和NO2的相互转化,设计如下实验:按图组装好实验装置,并检验装置气密性,实验前用排水法收集半瓶NO气体。(1)打开止水夹,推动针筒活塞,使O2进入烧瓶。关闭止水夹,首先观察到烧瓶中的现象:__,产生此现象的化学方程式为__。(2)轻轻摇动烧瓶,观察到烧瓶中的现象为:__,产生此现象的化学方程式为__。(3)欲使烧瓶中尽可能全充满液体,操作的关键是__。25.(12分)A~E为常见的有机物。以A为原料合成化合物E,其合成路线如图1所示。已知:A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平;2CH3CHO+O22CH3COOH。(1)A的分子式______。(2)A中官能团的名称是_____;B中官能团的结构简式是_____。(3)反应①的反应类型为_____;反应④的反应类型为_____。(4)反应④的化学方程式为_____。(5)某学习小组设计B催化氧化的实验装置如图,根据图2装置回答问题。①装置甲锥形瓶中盛放的固体为过氧化钠,请写出甲中反应的化学方程式_____。②B催化氧化的产物与葡萄糖具有相同的特征反应,将所得的氧化产物滴加到新制氢氧化铜悬浊液中加热,现象为_____。③实验过程中,丙装置硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为_____。
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