![高中化学选择性必修一 沉淀溶解平衡(第二课时)-教学设计第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/7/13432038/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![高中化学选择性必修一 沉淀溶解平衡(第二课时)-教学设计第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/7/13432038/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2021学年第四节 沉淀溶解平衡第二课时同步训练题
展开
这是一份2021学年第四节 沉淀溶解平衡第二课时同步训练题,共5页。试卷主要包含了学会通过比较Q,Na2CO3等内容,欢迎下载使用。
课程基本信息课题沉淀溶解平衡(第二课时)教科书书名: 普通高中教科书化学选择性必修1化学反应原理出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年5月教学目标 教学目标:1、通过实验了解沉淀的溶解与转化,能应用化学平衡理论解释沉淀的溶解和转化。2、学会通过比较Q、Ksp的大小,从定量的角度分析难溶电解质的溶解和转化。教学重点:难溶电解质的沉淀溶解平衡的原理教学难点:用沉淀溶解平衡的理论,解释实际情境中沉淀的溶解和转化。 教学过程时间教学环节主要师生活动2min引入在发电、采暖、机械、冶金等很多行业,都需要锅炉供给大量的热能。锅炉通过加热管道里的水,再利用热水传递热量。使用锅炉,需要定期检查、去除管道内壁的水垢,否则会降低燃料的利用率,造成能源浪费,又会影响锅炉的使用寿命,并形成安全隐患。 去除水垢的方法和化学原理是什么呢? 5min任务一 水垢主要含有氢氧化镁、碳酸钙、硫酸钙等,除水垢的方法有“酸洗”,即,用盐酸浸泡。 请运用沉淀溶解平衡的原理解释原因。【分析】 寻找核心物质:Mg(OH)2、CaCO3、CaSO4、HCl 寻找平衡: 【实验】 证明氢氧化镁的沉淀溶解平衡的存在。向小试管中,加入少量氢氧化镁固体,加入蒸馏水,充分振荡,溶液仍然浑浊。向浊液中滴加几滴酚酞溶液,变红。少量氢氧化镁溶解出氢氧根离子,遇酚酞溶液变红。 【分析】对于Mg(OH)2(s) Mg2+(aq) + 2OH-(aq) 如何设计实验证明呢?【实验】 观看实验视频,将实验现象填写在教科书80页[实验3-3]的表格里。【小结】 加水,对Mg(OH)2的沉淀溶解平衡影响不明显。 加盐酸,沉淀溶解。 【分析】加H+与OH-反应,使c(OH-)减小,使Q < Ksp,平衡向沉淀溶解的方向移动。只要盐酸足够,沉淀完全溶解。 【试一试】 运用沉淀溶解平衡解释稀盐酸除碳酸钙的原理。 【思考】 稀盐酸能除去CaSO4吗? 3min 任务二 除去水垢中的CaSO4等,需要另一种方法——“碱洗”。 即用Na2CO3溶液等浸泡一段时间,再辅以“酸洗”,可除去CaSO4。 请运用沉淀溶解平衡的原理解释原因。 【分析】 寻找核心物质:CaSO4、Na2CO3、HCl 寻找平衡: CaSO4(s)SO42-(aq) + Ca2+(aq) CO32-与Ca2+反应,使c(Ca2+)减小,使Q < Ksp,平衡向CaSO4溶解的方向移动。生成的CaCO3 ,可用盐酸除去。 这一过程沉淀CaSO4逐渐溶解,沉淀CaCO3逐渐生成,(翻)称为沉淀的转化。 上述沉淀的转化过程离子方程式可以表示为:CaSO4(s) + CO32-(aq)CaCO3 (s) + SO42-(aq) 沉淀转化比较完全。10min任务三根据CaSO4沉淀转化为CaCO3沉淀,某同学推测是溶解度小的沉淀转化为溶解度更小的沉淀。并设计实验验证AgCl沉淀可以转化为AgI沉淀,AgI沉淀可以转化为Ag2S沉淀,请评价是否合理,并说明理由。 【分析】 该实验方案设计是合理的。硝酸银和氯化钠溶液的用量,需保证Ag+不过量。如果银离子过量。加入KI溶液后,碘离子可以与过量Ag+生成沉淀AgI,无法证明AgI是由AgCl沉淀通过平衡移动转化成的。同理,加入Na2S溶液后,硫离子可以与过量Ag+生成沉淀Ag2S,无法证明Ag2S是由AgI沉淀通过平衡移动转化成的。 生成AgCl沉淀后,存在沉淀溶解平衡。当向AgCl沉淀中滴加KI溶液时,溶液中Ag+与I-的Q(AgI)>Ksp(AgI),因此,Ag+与I-结合生成AgI沉淀,导致AgCl的沉淀溶解平衡向溶解的方向移动,直至建立新的沉淀溶解平衡。 实现了AgCl沉淀转化为溶解度更小的AgI沉淀。如果加入足量的KI溶液,上述过程会继续进行,直到绝大部分AgCl沉淀转化为AgI沉淀。 整个过程的离子方程式表示为:AgCl(s) + I-(aq) AgI(s) + Cl-(aq) 同理: 生成AgI沉淀后,存在沉淀溶解平衡。当向AgI沉淀中滴加Na2S溶液时,溶液中Ag+与S2-的 Q(Ag2S)>Ksp(Ag2S),因此,Ag+与S2-结合生成Ag2S沉淀,导致AgI的沉淀溶解平衡向溶解的方向移动,直至建立新的沉淀溶解平衡。实现了AgI沉淀转化为溶解度更小的Ag2S沉淀。如果加入足量的Na2S溶液,上述过程会继续进行,直到绝大部分AgI沉淀转化为Ag2S沉淀。 整个过程的离子方程式表示为:2AgI(s) + S2-(aq) Ag2S(s) + 2I-(aq) 观看实验视频,填写教科书80页[实验3-4]的表格 【小结】沉淀的转化实质是沉淀溶解平衡的移动。 一般来说,溶解度小的沉淀转化为溶解度更小的沉淀容易实现。两者的溶解度差别越大,转化越容易。 3min学以致用 自然界中,各种原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后可变成CuSO4溶液,并向深部渗透,遇到深层的闪锌矿(ZnS)和方铅矿(PbS),便慢慢地使它们转化为铜蓝(CuS)。 请运用沉淀溶解平衡的原理解释原因。 【分析】 闪锌矿(ZnS)存在沉淀溶解平衡: 方铅矿(PbS)存在沉淀溶解平衡:【自我检测】 阅读下列实验(翻): ①将0.1 mol/L MgCl2溶液和0.5 mol/L NaOH溶液等体积混合得到浊液; ②取少量①中浊液,滴加0.1 mol/L FeCl3溶液,出现红褐色沉淀; ③将①中浊液过滤,取少量白色沉淀,滴加0.1 mol/L FeCl3溶液,白色沉淀变为红褐色; 根据上述实验,下列说法哪个是不正确的? A.将①中所得浊液过滤,所得滤液中含少量Mg2+ B.浊液中存在沉淀溶解平衡: Mg(OH)2(s)Mg2+(aq) + 2OH-(aq)C.实验②和③均能说明Fe(OH)3比Mg(OH)2难溶 2min总结
相关试卷
这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第四节 沉淀溶解平衡精品第二课时同步练习题,共8页。试卷主要包含了下列有关说法正确的是,已知常温下,Ksp=1,已知同温度下的溶解度,实验等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版 (2019)选择性必修1第一节 反应热第二课时随堂练习题,共2页。
这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第四章 化学反应与电能第二节 电解池第二课时当堂达标检测题,共1页。试卷主要包含了《化学反应原理》等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)