人教版 (2019)选择性必修2第三章 晶体结构与性质第二节 分子晶体与共价晶体第一课时课堂检测

这是一份人教版 (2019)选择性必修2第三章 晶体结构与性质第二节 分子晶体与共价晶体第一课时课堂检测，共1页。试卷主要包含了 掌握晶体类型与性质的关系等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息课题分子晶体与共价晶体（第一课时）教科书书名：物质结构与性质                                出版社：人民教育出版社    出版日期：2019年 5月教学目标教学目标：1. 掌握分子晶体的概念、构成微粒、微粒间的作用、物理性质、常见的分子晶体。 2. 掌握晶体类型与性质的关系。3. 掌握典型分子晶体冰和干冰晶胞的结构特点。4. 通过干冰晶胞和冰晶胞结构的分析，培养学生空间想象能力和进一步认识“物质结构决定性质”的客观规律。教学重点：分子晶体的结构特点与性质之间的关系，氢键对分子晶体结构与性质的影响。教学难点：分子晶体的结构特点，氢键对冰的结构和性质的影响。教学过程时间教学环节主要师生活动 课程导入【教师】PPT展示冰、冰糖、食盐、金刚石和玻璃的图片【学生】观察图片，结合上节课所学知识判断是否晶体。 环节一明确分子晶体的定义【教师】PPT展示干冰，C60、碘、冰的晶体结构图【学生】分析不同晶体的组成微粒和微粒间相互作用。 环节二归纳分子晶体的物理性质【教师】提出问题：分析数据结合分子晶体结构特点归纳分子晶体的物理性质。【学生】分析数据、结合已学知识进行归纳总结。 环节三认识典型分子晶体的结构特点【教师】播放实验视频、展示干冰和冰的晶体结构【学生】观看视频，分析现象不同的原因，学习干冰和冰的晶体结构。计算冰的密度，从晶体结构角度认识氢键冰晶体性质的影响。 小结分子晶体结构与性质的关系【教师】提出问题【学生】建立分子晶体结构与性质关系的模型 拓展开发可燃冰的利与弊【教师】展示可燃冰的图片，提供相关材料【学生】阅读材料，发表自己观点。