2020-2021学年第二节 植株的生长优秀课件ppt

课题

3.2.2 植株的生长

教学目标

1.描述根的生长和枝条的发育过程。

2.初步学会用测量的方法探究根生长最快的部位。

3.调查了解无机盐与植物生长的关系。

教学重难点

1. 描述根的生长和枝条的发育过程。(重点)
2. 运用测量数据，分析处理数据的方法探究根生长最快的部位。(重点)
3.   运用测量方法探究根生长最快的部位。(难点)

教学过程

引导思考：

我们把菜豆的种子种下去，一段时间后种子萌发形成一株小的幼苗，幼苗逐渐长大直至开花结果。这一过程是通过生物体的哪些活动实现的？

         幼根的生长

从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。根尖是幼根生长最快的部位，对植株的生长非常重要。让我们通过实验来看看根尖的结构。

         观察根毛和根尖的结构

         目的要求

观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。

         材料用具

已经长出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子

一、观察根毛

1.先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。

2.通过放大镜仔细观察根毛。

二、观察根尖

通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。

         根尖各部分的细胞图片

成熟区——生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。

伸长区——生长最快的部位，细胞不断长大成为成熟区的细胞。

分生区——分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量。

根冠——保护分生区。

         根毛的作用是什么？

         根毛的作用

根毛作用：

增加表面积有利于水的吸收

根毛使根的表面积增加了几千倍

         枝条是由芽发育成的

万千枝条和其绿叶都是_______发育成的。

         芽的分类

按着生位置分：顶芽，侧芽。

按发育不同分：叶芽，花芽，混合芽。

         芽的发育

         茎的加粗

茎的加粗是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。

         植株的生长需要营养物质

植株是依靠什么茁壮成长的？

植株的生长需要哪些营养物质呢？

茎向上生长并长出绿叶，绿叶通过光合作用制造有机物

根从土壤中吸收水和无机盐

演示实验：比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长

1号玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液。

2号玻璃器皿中盛放的是蒸馏水。

         证明植株的生长需要土壤中的无机盐。

         植株生长需要最多的无机盐是：氮、磷、钾

正常叶片

缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄。

缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。

缺钾时，植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。

除了氮、磷、钾外，植物还需要许多其他种类的无机盐。有些无机盐的需要量十分微小，但它们在植物的生活中同样起着十分重要的作用。

植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。

         合理施肥

1.一次施肥不要过多，过度施化肥会使土壤板结，还会出现“烧苗”现象，甚至导致植株死亡。

2.农田中的化肥进入水域会引起营养富集化现象。

3.要多施农家肥。

归纳总结，知识沉淀

问题：这节课大家通过自己的努力和小组的合作，相信每个同学都有所收获．整理一下本节课的所学，写下来。

我掌握的定理有______；

我学会了_______；

我还知道了_______.

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