小学语文人教部编版五年级上册5 搭石第一课时导学案

这是一份小学语文人教部编版五年级上册5 搭石第一课时导学案，共6页。学案主要包含了学习目标等内容，欢迎下载使用。
学案
班级： 姓名： 成绩：______
一、学习目标
1.快速默读课文，理清文章脉络，了解主要内容。
2.认识“汛、谴”等6个生字，读准多音字“间”，会写“汛、访”等10个字，会写“汛期、山洪”等16个词语。
学习重难点
【学习重点】
能集中注意力，不回读，用较快的速度默读课文，整体把握课文内容。
【学习难点】
在快速默读课文的同时，做到不停顿、不回读。
知识构建
【素养储备】
1.说说你知道的渡水方式有哪些。
2.作者信息：
姓名：____________
主要作品：______________________
【自主学习】
1.课题：______________________
2.本文的体裁：______________________
3.什么是搭石：

4.作者借“搭石”（事物）抒发怎样的情感？


知识训练
【基础训练 字词强化】
1.在田字格中写下本课生字，并标注拼音：
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
2.把生字抄写一遍。
3.“间”的读音有几种？分别怎样组词？
_____（ ）（ ）
间
_____（ ）（ ）
4.看拼音写词语。
今年xùn qī（ ），这座小桥被冲垮了。乡亲们走亲fǎng yǒu（ ）时，很不方便。不过，村里的人一点儿都不lǎn duò（ ），他们xié tiá（ ）分工，很快就把桥修好了。
【课堂学习 素养提升】
1.你知道哪些提升阅读速度的方法？




2.课文的叙述顺序是怎样的？



3.本文分成几部分，每部分写了什么内容？




参考答案
知识构建
【素养储备】
1.略。
2.刘章 《燕山春》《南国行》《北山恋》《刘章散文选》等。
【自主学习】
1.《搭石》
2.散文
3.是人们在没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等地方用石块铺设的一种简易通道。
4.对乡亲们为人着想、无私奉献的精神的赞美之情。
知识训练
【基础训练 字词强化】
1.略。
2.略。
3.
jiān (中间）（间不容发）
间
jiàn（间隔）（黑白相间）
4.汛期 访友 懒惰 协调
【课堂学习 素养提升】
1.①较快速度默读课文，记录阅读时间。
②集中精神、不停顿、不回读。
③阅读效果检测与交流。
2.介绍搭石—摆放搭石—走搭石—赞美搭石
3.第一部分（1）：从家乡的生活环境谈起，介绍什么是搭石。
第二部分（2-4）： 搭石在人们生活中的作用和意义。
第三部分（5）：揭示搭石承载着乡亲们美好的情感。