部编版初中语文七年级上册期末检测卷

第一学期期末检测题

七年级语文试题

注意事项：

1.本试卷满分120分，考试时间为120分钟。

2.用黑色字迹的钢笔、签字笔或水笔答题，要求字迹工整。

一、积累与运用（20分）

1．下列加点字的注音，完全正确的一项是（    ）（2分）

A．匿笑（nì）    狭隘（ài）   酝酿（niàng）  贮蓄(chǔ)    混为一谈（hùn）

B．抖擞（sǒu）   蝉蜕（tuì）   莅临（lì）      滑稽（jì）     骇人听闻（hài）

C．攲斜（qī）    干涸（kū）   静谧（mì）       热忱（chén）   拈轻怕重（niān）

D．淫慢（yín）  抽噎（yē）    坍塌(tān)       怂恿(sǒnɡ)       咄咄逼人(duō)

1．D  【解析】A.“贮”应读“zhù”；B.“稽”应读“jī”；C.“涸”应读“hé”;D全对。

2．下列词语书写没有错别字的一项是(　 　) （2分）

A. 粗犷    秕谷    晕眩    由然而生    截然不同

B. 确凿    帐篷    殉职    翻来复去     麻木不仁

C. 分歧    荫蔽    倜傥    小心翼翼     见异思迁

D. 云霄    荫蔽    徘徊    大相径庭     美不盛收

2．C 【解析】A项中“由”应为“油”，B项中“复”应为“覆”，D项中“盛”应为“胜”。

3．下列句子中加点成语使用错误的一项是（    ）（2分）

A．尽管我们举手投足都那么小心翼翼，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。

B．2018年10月17日，这名畏罪潜逃的嫌疑犯终于在保加利亚落网。

C． 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

D．老师的一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。

3．C 【解析】随声附和：和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。是贬义词，不符合C句语境。故选C。

4．下列句子没有语病的一项是（     ）（2分）

A．通过这次上岗前的集中培训，他们的专业技能得到了很大的提升。

B．为了防止森林火灾不再蔓延，当地政府采取了强有力的应对措施。

C．童年时代，小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。

D．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。

4．A 【解析】B．滥用否定词造成语意错误，应删除“防止”或“不”。C．主谓搭配不当，“歌声”不能“浮现在我的眼前”。D． 两面对一面，可改为：杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。故选A。

5.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是(     )（2分）

①实际上，猪是很聪明的动物，“智商” 远高于牛、羊等家畜。

②然而事实并非如此。

③例如，英国曾有一头小猪，在六个月大的时候，就具备了与人握手、从1数到8等技能。

④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。[中*国教^&%育#出版网]

⑤科学家还认为，猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样，具有认知能力。

A. ④②①⑤③ B. ①②③⑤④ C. ④①②③⑤ D. ①②⑤③④

5．A【解析】首先确定第一句话，第④句，引出话题。然后用②句否定这种看法，①句说出实际情况，再指出科学家的观点，即第⑤句，最后用第③句举例。所以选择A选项。）

6．诗文默写填空。（6分）

(1)__________________，若出其里。(曹操《观沧海》)

(2)正是江南好风景，___________________________。(李白《峨眉山月歌》)

(3)晴空一鹤排云上，____________________________。(刘禹锡《秋词》)

(4)                          ,小桥流水人家。（《天净沙·秋思》）

(5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，作者借明月形象地表达对友人关切之情的句子是：____________，____________。

6．⑴星汉灿烂  ⑵落花时节又逢君  ⑶便引诗情到碧霄  ⑷枯藤老树昏鸦  ⑸我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

7．名著导读：以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此填空。（2分）

    我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”

语段中的“她”是____（人物名），常常两面三刀，背后使坏，文中的“她”教唆“我”回家做的一件坏事是______。

7．衍太太    偷母亲的首饰变卖

8．综合性学习。（2分）

“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化……”。中华传统文化不仅影响了中国人，而且正在走向世界。你所在的学校要开展“弘扬传统文化”主题系列活动。请你为本次活动写一则宣传语。（不超过20个字）

____________________________________________________________________________________________

8．示例：弘扬传统文化　提升道德修养  （写宣传标语，感情要真挚，构思新颖，语言简明。字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明。特别是主题要鲜明，一定不能脱离“弘扬传统文化”的主题。）

二、阅读（50分）

（一）诗词赏析（6分）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。  潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。  乡书何处达？归雁洛阳边。

9．“潮平两岸阔，风正一帆悬”中哪几个字用得好，可以成为炼字的典范？请找出，并品味妙处。（3分)

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9．平　阔　正　悬四字炼得好，　“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。“风正”即风大、风顺之意。

10．这首诗表达了作者怎样的思想感情？（3分）

____________________________________________________________________________________________

10．抒发了诗人深深的思乡之情。

（二）阅读下面两个文言语段，完成问题。（14分）

【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。（《为政》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

【乙】回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”

（选自《史记·仲尼弟子列传》，有删改）

11.请解释下列加点字在文中的意思。（4分）

①人不知而不愠(                 )       ②吾日三省吾身(                 )

③不逾矩(                 )             ④门人益亲(                 )

11．（1）①生气，恼怒  ②自我检查、反省  ③越过  ④更加

12.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

①学而不思则罔，思而不学则殆。

____________________________________________________________________________________________②弟子孰为好学？

___________________________________________________________________________________________

12．①只是读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会疑惑。  ②（你的）学生中谁最好学？

13.甲文段中，点明求学应该谦虚的句子是：______________________________。乙文段中，颜回好学的具体表现为：______________________________________。（用原文语句填空）（2分）

13．三人行，必有我师焉     不迁怒，不贰过

14.甲、乙两文段中，孔子分别赞扬了颜回怎样的品质？（4分）

____________________________________________________________________________________________

14．安贫乐道和勤奋好学的品质。

参考译文

【乙】颜回二十九岁时，头发全白了，过早去世了。孔子哭得很伤心，说：“自从我有了颜回，学生们更加亲近我。”鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁最好学？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）不迁怒于人，不重犯同样的错误。不幸短命死了，现在再也没有（这样的人）了。

（三）阅读下文，回答问题。（15分）

父亲是儿子的一场雪

①冬天，时间也怕冷吧？也就眯瞪一会儿眼，身子骨还没舒展开，天就黑了。

②那时，生活时光般清贫，三餐都经常爽约，更别提娱乐了。天一黑，我就被赶上床。起初，父亲还讲些故事，但很快他就睡着了。我饥肠咕噜，辗转反侧，眼巴巴地向窗外看。

③“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”人饥志短，这句民谚，我只记住了后半句。往往，雪没盼到，我就枕着梦里的馒头睡去。半夜被撑醒，才发现是尿憋的，跑到门口，冲着雪地一通“扫射”，又匆忙钻回被窝，期望重温旧梦—把没吃完的馒头吃完。

④或许太冷、太饿，面对一场雪，我从没想过像孙康映雪读书，只想着梦里梦外的馒头。

⑤我从来就不是个好学生，贪嘴，贪玩，学习三心二意。父亲对我的期望，也一直徘徊在零度左右。初二时，因恶作剧，班主任骂我烂泥扶不上墙，无可救药。我辩驳：烂泥也是你教的，你也就会打人骂人……老师恼羞成怒，要打我。我跑为上策，潇洒地扬长而去。

⑥寒风肆虐，雪花猖獗。一场风雪，从荒野刮到我内心。我瑟缩着往家走。我知道，阴暗处是泥土，明亮处是水洼，但还是忍不住向亮处的水洼里走。回到家，父亲竟没打骂我，只是问：“想不想上了。”我嗫嚅道：“想。”父亲让我换双干棉鞋，便带我去找班主任。

⑦班主任不在家。雪很大，也不知是否回来。父亲看看天，看看我：“就站在门口等吧！等到回来为止。”北风似刀，雪花如镖，我们成了靶子。我瑟缩着蹲下，才发现父亲穿的竟是我换下的那双湿鞋！那晚，我出奇地安静，只记得，老师回来时，我和父亲都成了雪人。

⑧这是我和父亲的“程门立雪”。以后，我没再让父亲失望过，只是他的脚再没热起过。

⑨大学毕业，我留在南方。那年，罕见地下场大雪。女友来了雅兴，要到梅花山采雪，学妙玉煮雪烹茶。她的“体己茶”，也只体谅自己。积雪厚，加上路滑，公交车禁行了。女友就拿我代步。

⑩父亲的电话也来凑“热闹”。他看电视，说这边雪大，房子、桥都压塌了，担心我，让我别乱跑……我说没事，匆忙挂了电话。女友缴了我的电话，命令我全速前进。我们玩到很晚，也很累，回去就睡了。第二天，一开机，就是一堆未接电话—都是家里的。我打过去，父亲睡了，母亲接的电话。她数落我，昨天怎么不接父亲的电话！

⑪我这才知道，由于我关了手机，父亲放心不下，竟站在门口，一夜都没睡。

⑫下雪了，回家给父母送棉衣。父亲坐在门旁，眯瞪着眼。雪花凌乱，时光如同黑白电视。我帮他掸身上的雪，可头上那层雪，怎么也掸不掉。父亲笑：“真是近视眼！这是白头发，哪是雪！”我心里一寒。我曾以为只是冬日苦短，没曾想，对于父亲，人生也一样苦短。

⑬父爱一场雪。时光里，父亲就是儿子的一场雪，覆盖着浮生，温暖着今世。

15．阅读选文②-⑪段，用简洁的语言概括所写的三件事。（3分）

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15．一是生活贫困的雪夜，梦里梦外只想着馒头；二是我顶撞班主任逃学后，父亲陪我“程门立雪”；三是我和女朋友采雪时关机，父亲等我电话一夜未睡。

16．赏析选文第⑥段画线的句子。（3分）

寒风肆虐，雪花猖獗。一场风雪，从荒野刮到我内心。

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16．运用了环境描写，交代了故事发生的背景，渲染了气氛，烘托了“我”负气离开时痛苦而背叛的心情，为下文情节发展做铺垫。

17.结合具体语境，体会第⑧段中划波浪线句子的含义。（3分）

我没再让父亲失望过，只是他的脚再没热起过。

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17．写出了“我”经历这件事后，改掉了贪嘴、贪玩、学习三心二意的毛病，认真读书了；而父亲穿着湿鞋站在雪中这一事件不仅对他产生了长久的影响，也让“我”产生了永久的愧疚，表现了父亲对“我”的影响之大。

18．分析选文第⑦段中加点词“安静”，表达出作者当时怎样的心情？（3分）

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18．“安静”一词写出了我看到父亲穿湿鞋时内心受到的极大震动，有对自己过错的悔恨，还有对父爱的感激之情。

19．说说结尾段的作用。（3分）

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19．总结全文，结尾扣题，突出主旨，表达了父爱的伟大。

（四）阅读下文，完成问题。（15分）

罗圈腿的小猎狗

曹文轩

一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。

它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。

主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑得比较快了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲儿地笑话它，说它是傻瓜。

终于，有一天，它跳过了一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。

猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然，每次打猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为一条这个世界上跳得最远的猎狗。它开始起跑，跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。

河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部下到了水里。

放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边逃的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿！”

猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转。

所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。

又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。

突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，大摇大摆地跑掉了！

众人发出“嘘——”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。

这时，小猎狗突然蹿出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一束光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着的那只雄壮的公狼早已停止了呼吸。

从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。

人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！”

一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。

（有删改）

20.请按照故事的发展顺序，梳理情节。（3分）

不受重视，努力练习跑跳→__________________________________________→吓到母鸭，受到惩罚→____________________________________→________________________________→成为猎人最喜爱的猎狗

20．跳到养鸡场，受到惩罚；    看葵花田，每天很疲倦；    出人意料，猎杀公狼   

21.联系上下文，体会下面语句中划线词语的表达效果。（3分）

小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。

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21．“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理。“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视，凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。

22.首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”，尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”，发生这种心理变化的原因是什么？（3分）

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22．①小猎狗一开始以为是因自己的罗圈腿而被主人忽视，它为此“感到害羞”。②它用平时练就的本领扑杀了一只雄壮的公狼，赢得了主人的重视和人们的赞叹，罗圈腿成了荣誉的象征，它为此而“感到骄傲”。

23.公狼的出现在这篇小说中起到什么作用？（3分）

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23．“公狼的出现”使小猎狗有了展示自已的机会，使故事情节发生逆转，达到高潮。（3分，内容2分，写法1分）

24.读罢此文，你获得乎哪些人生启示？请你补充下面表格中空白处的内容。（3分）

24．不能满足于现状，要有自己的追求（或：不要怕挫折，要坚持不懈地努力；要敢于在关键时刻亮出自己；只要努力，就会赢得别人的尊重）。    不可以貌取人（或：要看到别人的努力）    十条猎狗   

三、写作（50分）

25.刚步入初中的你，正在开始一种新的生活。渐渐长大的你，心中定会萌发出许多的“渴望”：渴望得到一条漂亮的裙子、一个心爱的篮球，渴望学业获得成功，渴望得到父母、师长的理解，渴望有位知心的好友……

请你以“我渴望__________”为题，写一篇文章。请先将题目补充完整，然后作文。

要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的姓名和班级等信息。

25．略。