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部编版2022-2023学年语文七年级上册第三单元+知识梳理-同步练习(基础+提升+拓展)
展开这是一份部编版2022-2023学年语文七年级上册第三单元+知识梳理-同步练习(基础+提升+拓展),共6页。
单元知识梳理
现代文
一、字音。
系住(jì) 窜向(cuàn)
拗(ǎo) 攒(cuán)
秕谷(bǐ) 确凿(záo)
倘若(tǎnɡ) 鉴赏(jiàn)
和蔼(ǎi) 渊博(yuān)
倜傥(tì)(tǎnɡ) 淋漓(lín)(lí)
盔甲(kuī) 绅士(shēn)
斑蝥(máo) 人迹罕至(hǎn)
蝉蜕(tuì) 脑髓(suǐ)
油蛉(línɡ) 感慨(kǎi)
搓捻(cuō)(niǎn) 绽开(zhàn)
惭愧(cán)(kuì) 拼凑(còu)
企盼(qǐ) 截然不同(jié)
小心翼翼(yì) 皂荚(jiá)
恍然大悟(huǎnɡ) 花团锦簇(cù)
二、字形。
mì(觅)食 云xiāo(霄)
ɡōnɡ(恭)敬 bó(博)学
争zhí(执) huǐ(悔)恨
激dànɡ(荡) 奥mì(秘)
菜qí(畦) 桑shèn(葚)
轻jié(捷) xī shuài(蟋)(蟀)
相yí(宜) 书shú(塾)
人声dǐnɡ(鼎)沸 消shì(释)
sù(宿)儒 不求shèn(甚)解
疲倦不kān(堪)
三、释义。
1.确凿:确实。
2.轻捷:轻快敏捷。
3.倘若:如果。
4.缠络:缠绕在一起。
5.攒:凑在一块儿。
6.高枕而卧:安心睡觉。
7.敛:收拢。
8.鉴赏:鉴别,欣赏。
9.人迹罕至:少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。
10.觅食:寻找食物。
11.系:打结,拴。
12.渊博:知识很广,很多。
13.消释:溶解。
14.宿儒:书念得很多的老学者。宿,有长久从事某种工作的意思。
15.人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。
16.倜傥:洒脱,不拘束。
17.拗:弯曲,弯转。
18.搓捻:将线、纸等搓成条状物。
19.企盼:盼望,希望。
20.繁衍:逐渐增多或增广。
21.迁徙:迁移。
22.油然而生:某种思想情感自然而然地产生。
23.截然不同:形容界限分明,像割断一样。
24.疲倦不堪:形容极其疲乏困倦的样子。
25.小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
26.不求甚解:语出晋陶渊明《五柳先生传》:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。
27.混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。
28.恍然大悟:形容一下子明白过来。
29.花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇,丛集、聚集。
30.美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。胜,完、尽。
四、文学常识。
1.鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。代表作有小说《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》。
2.海伦·凯勒(1880—1968),美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。因幼时生病而集盲、聋、哑于一身。作品有《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》等。1964年被授予“总统自由勋章”,次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。“再塑生命”的字面含义是:重新塑造生命、重新获得生命。
古诗文
一、字音。
论语(lún) 不亦说乎(yuè)
不愠(yùn) 三省吾身(xǐnɡ)
传不习乎(chuán) 不惑(huò)
不逾矩(yú)(jù) 不思则罔(wǎnɡ)
不学则殆(dài) 一箪食(dān)
曲肱而枕(ɡōnɡ) 好之者(hào)
笃志(dǔ)
二、字形。
一piáo(瓢)饮 在lòu xiànɡ(陋)(巷)
人不kān(堪)其忧 饭shū(疏)食
三、释义。
(一)重点词解释
1.有朋自远方来:自,从。
2.人不知而不愠:愠,生气,恼怒。
3.不亦君子乎:君子,指有才德的人。
4.与朋友交而不信乎:信,诚信。
5.三十而立:立,立身,指能有所成就。
6.四十不惑:惑,迷惑,疑惑。
7.逾矩:越过法度。
8.学而不思则罔:罔,迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。
9.思而不学则殆:殆,疑惑。
10.可以为师矣:为,做,当作。
11.人不堪其忧:堪,能忍受。
12.知之者不如好之者:知,懂得。
13.饭疏食饮水:疏食,粗粮。
14.不义而富且贵:不义,不正当的手段。
15.于我如浮云:于,介词,对,对于。
16.三人行,必有我师焉:三人,泛指多个人。
17.子在川上曰:川上,河边。川,河流。
18.逝者如斯夫:逝,往、离去。斯,代词,这,指河水。
19.不舍昼夜:舍,放弃。
20.三军可夺帅也:三军,指军队。
(二)通假字
1.不亦说乎:同“悦”,愉快。
2.吾十有五而志于学:同“又”,用于整数和零数之间。
(三)词类活用
1.学而时习之:名词作状语,按时。
2.传不习乎:动词活用为名词,指老师传授的知识。
3.好之者不如乐之者:好,形容词活用为动词,喜欢,爱好。乐,形容词活用为动词,以……为快乐。
4.饭疏食,饮水:名词活用为动词,吃。
5.温故而知新:形容词作名词,新的知识。
(四)古今异义
1.学而时①习②之
①古义:按时。
今义:时间。
②古义:温习。
今义:学习。
2.吾日①三②省吾身
①古义:每天。
今义:一日。
②古义:泛指多次。
今义:数词,三。
3.温故而知新
古义:学过的知识。
今义:过去的,老的。
4.择其善者①而从②之
①古义:好的方面,优点。
今义:善良的人。
②古义:跟从(学习)。
今义:跟从。
5.可以为师矣
古义:可以凭借。
今义:可能,许可。
(五)一词多义
1.为
2.而
3.知
四、文学常识。
1.《论语》,儒家经典著作,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主,记录了孔子及其弟子言行。
2.孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。
3.《论语》是儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
4.五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。