小学语文人教部编版五年级下册7* 猴王出世备课ppt课件

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基础练习主题探究楷书(kǎi　jié)　　　 顽劣(liè　lüè)镌着(juān　xié) 瞑目(mín　mínɡ)迸裂(bìnɡ　bènɡ) 挠腮(náo　ráo)一、给加点字选择正确的读音，打“√”。．√．．．．．√√√√√二、把下列词语补充完整，并选词填空。喜不(　　)(　　) 　 (　　)耳(　　)腮天(　　)地(　　) (　　)男(　　)女(　　)头(　　)颈 (　　)弟(　　)兄(　　)目蹲身 (　　)伏无违自　 胜抓　 挠造　 设拖　 挈伸　 缩唤　 呼瞑拱1.“_____________”意思是行礼伏拜，没有违逆。“_______________”意思是闭上眼睛蹲下去。2.这道数学题他怎么也做不出来，急得他_______________。3.看到北斗三号全球卫星导航系统正式开通的消息，广大网友__________________。拱伏无违瞑目蹲身抓耳挠腮喜不自胜三、结合句意，写出加点词语的意思。1．国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。 (　　　　)2．遂有灵通之意。 (　　　　)3．桥那边是一座天造地设的家当。 (　　　　)．．．．．叫作于是，就安身之处一、理清脉络1.这篇文章选自《　　　　　　》的第一回，按_________的顺序，可以分为三个部分。这三个部分是：_____________→石猴探洞→_______________　　　　　　　　西游记事情发展石猴出世石猴称王2.从这个故事中，我认识了一只（　　）的石猴。A. 活泼可爱、敢作敢为B. 富有主见、胆大包天A二、聪明机敏把下面的句子补充完整，并完成练习。那猴在山中，却会行走跳跃，( )草木，( )涧泉， ( )山花， ( )树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。1.这句话运用了_________和_________的修辞手法，写出了石猴日常生活的情景。食饮采觅排比对偶2.读了这句话，我体会到了石猴的（　　）A. 自由自在、勇敢无畏。B. 自由自在、快活逍遥、亲和友善。3.读这句话时，应（　　）A. 语调轻快，富有跳跃感。B. 语调舒缓。BA三、敢作敢为1.他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。(1)这句话是对石猴的________描写，表现了石猴________________________的性格特点。(2)把描写石猴动作的词画上横线。动作勇敢无畏2.那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。(1)此段主要对众猴的________进行了描写。A.神态　　　B.动作　　　C.心理B(2)这段描写突出了猴子本性__________的特点，与后文石猴让众猴拜他为王的聪明机敏形成了对比。A.勇敢　　　B.顽劣　　　C.机灵B