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    2022五年级语文下册第5单元第14课刷子李习题课件新人教版

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    小学语文人教部编版五年级下册14 刷子李习题课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版五年级下册14 刷子李习题课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了基础练习,主题探究,拓展提升,读拼音写词语,曹小三哪里看得出来,了解刷子李,刷子李刷墙的,娴熟与优雅,雪白的屏障,技艺高超等内容,欢迎下载使用。
    一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
    泥浆( jiānɡ jiǎnɡ )    诈骗( zà zhà )附和( hé hè ) 蘸浆( zhàn zàn )露馅儿( xiàn yàn ) 发怔( zhènɡ zènɡ )
    1.他打开 bā fu( ),拿出黑衣黑裤黑布鞋穿上,给人一种神圣不可 qīn fàn( )的威严。2.学徒曹小三跟着shī fu( )出去干活,只见刷子李刷的每道浆都xián jiē( )得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比一面雪白的pínɡ zhànɡ( )。
    三、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
    【绝】①完全没有了,穷尽,净尽;②极,最;③独一无二的,没有人能赶上的;④绝对(用在否定词前面)。1.他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝(  )没有 一 个白点。2.最让人佩服的是他的那手绝(  )活儿。
    四、按要求完成句子练习。
    1.曹小三看不出来。(改为反问句)_____________________________________________2.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)____________________________________________________________________________________________
    屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没人能一滴不掉。
    1.刷子李被作家冯骥才称为“俗世奇人”,他的绝活是 _____________________________________________。
    刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点
    2.为了烘托人物形象,作者在文中采用了对比的写作手法,将(  )和(  )进行对比,表达了对刷子李高超技艺的赞叹。 A.人们对刷子李的赞叹 B.曹小三对师傅半信半疑的态度 C.刷子李艺高胆大的底气 D.刷子李对裤子上白点的解释
    二、正面描写——刷子李技艺高超
    1.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。   这句话写的是______________情景,主要写的是刷子李刷墙时的______,写出了刷子李刷墙的______________。
    2.刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 这句话写的是刷子李刷过后墙面的样子,像_____________,说明刷子李____________。3.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 这两句话写了刷子李的________,表现了他的自信。
    三、侧面描写——曹小三的心理变化
    1.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。(1)这里的“师傅”指的是刷子李,“绝活”指的是刷子李刷墙的技术一般。 (  )(2)“半信半疑”写出了曹小三听说师傅的绝活后的心理。 (  )
    2.每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。对这两句话理解正确的一项是(  )A.“这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严”是因为 师傅态度严肃庄重,气氛紧张。B.师傅凭着高超的技艺在徒弟曹小三心中树立了威严。
    3.曹小三在观看师傅刷墙时,其心理变化是:崇敬——(    )——(    )。4.从曹小三的心理变化过程中,我体会到______________________________________。5.作者花大量笔墨写曹小三,借曹小三的反应来间接写刷子李的技艺高超,这种写作手法叫(  )A.正面描写   B.侧面描写
    补充词语。天衣(  )(  ) 天花(  )(  )天经(  )(  ) 天诛(  )(  )天罗(  )(  ) 天长(  )(  )
    泥人张 但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说:“人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。
    这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去? 只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。
    吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。 海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”
    泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的—— 第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上边使墨笔写着:贱卖海张五。 估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一块乐。 (有删改)
    1.在能体现泥人张技艺高超的句子后打“√”。(1)人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。(  )(2)这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。(  )(3)瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。(  )
    (4)右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。 (  )
    2.泥人张通过哪两件事来“回报”海张五?________________________________________________________________________________________________________3.文章主要抓住了人物的________和________来描写,突出了泥人张艺高胆大的性格特点。
    ①从鞋底抠下一块泥巴捏成海张五的模样,摆在桌上羞辱他;②成批生产海张五的泥像贱卖。

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