小学语文人教部编版五年级下册22 手指课前预习ppt课件

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丰子恺（1898—1975），原名丰润、丰仁，号子恺，浙江崇德县石门湾（今桐乡市石门镇）人。中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、书法家和翻译家，是一位卓有成就的艺术大师。他的文笔隽永清朗，语淡意深，漫画多以儿童为题材，幽默风趣。主要作品有散文集《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《子恺近作散文集》等十余种，漫画集《子恺漫画》《绘画鲁迅小说》等，另有学术论著和翻译作品多部。
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
用“\\”划去加点字的错误读音。
搔痒(sā　shā)　　　拧住(níng　nǐng)纽扣(liǔ　niǔ) 薄弱(bá　bó)周仓(cāng　chāng ) 可憎(zèng zhèng)
【堂皇】【附庸】【养尊处优】【姿态】【窈窕】
（女子）文静而美好；（妆饰、仪容）美好。
形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。
生活在尊贵、优裕的环境中（多含贬义）。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。
泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。
【秽物】【消受】【扶衬】【屏障】
扶助,衬托,帮助的意思。
像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。
自由读课文，说说课文按什么顺序写的？
首先写_________________________________________然后写_________________________________________最后写_________________________________________
一只手上的五根手指各有所长、各有所短。
五根手指不同的姿态和性格。
人群的全体如同手指的全体一样，团结力量大。
丰子恺： 原名____________、丰仁，浙江崇德县石门湾（今桐乡县石门镇）人。我国_________画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、翻译家，是一位卓有成就的______________。主要作品：散文集《_______________》《缘缘堂再笔》《子恺近代散文集》等十余种，画集《子恺漫画》《绘画鲁迅小说》等，另有学术论著和翻译作品多部。