浙江省杭州市滨江区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(word版含答案)

这是一份浙江省杭州市滨江区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(word版含答案)，共14页。试卷主要包含了基础知识综合，句子默写，语言表达，填空题，名著阅读，现代文阅读，对比阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
浙江省杭州市滨江区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识综合1．校学生会发起“探寻真正的偶像”项目活动，请你完成以下学习任务。一个伟大的时代，呼唤的是有责任、有担当，具有使命感的偶像。臧克家崇拜的偶像是闻一多先生，他做学问qiè而不舍，献身革命大义凛然。萧红膜拜的偶像是鲁迅先生，战斗是鲁迅人生的姿态，温情是他心灵的底色。他虽然对青年人潦草的来信深恶痛绝，提供的帮助而且一如既往的真诚。茨威格qīn佩的偶像是斯科特一行南极科考人员，虽然在不可战胜的厄运中毁灭了自己，但他们依然忠实地_____（A．实行   B．履行   C．奉行）为他人业绩做证的职责，他们体现出人类勇于探索的精神和高贵的品格。这些人是真正的时代偶像，激励着无数后来者不断前行！(1)根据拼音填写汉字，或给加点字注上正确拼音。①qiè而不舍②大义凛然③深恶痛绝④qīn佩(2)填入横线处的词语，恰当的一项是（     ）A．实行 B．履行 C．奉行(3)画线句有语病，请加以修改。 二、句子默写2．“诗韵小队”在古诗文中寻找偶像，请你填写体现先贤心志或情怀的名句。推选人物朝代古诗文名句王维唐独坐幽篁里，弹琴复长啸。（《竹里馆》）李白唐此夜曲中闻折柳，①_____。（《春夜洛城闻笛》）杜甫唐②_____，_____。（《望岳》）刘禹锡唐③斯是陋室，_____。（《陋室铭》）王安石北宋④_____，_____。（《登飞来峰》）周敦颐北宋予独爱莲之出淤泥而不染，⑤_____。（《爱莲说》）陆游南宋⑥_____，柳暗花明又一村。（《游山西村》）   三、语言表达3．“诗韵小队”将推选最喜欢的诗人，设计宣传海报。请你根据诗人名句，进行海报场景设计。我推选的诗人和诗句：_________海报场景设计：______________________________ 四、填空题4．请你为名著作品主人公选择恰当的推荐语。（1）《红岩》许云峰(     )（2）《创业史》梁生宝(     )（3）《基地》哈里•谢顿(     )A．他为了保存人类文明，迎接未来复兴，历经多次危机，但都凭借智慧和勇气化险为夷。B．他面对刑讯威逼宁死不屈，面对金钱利诱毫不动心，坚毅勇敢让人油然而生敬仰之心。C．他能将分散的个人组织为集体，带领大家艰苦创业，在共同劳动中获得生活主人的尊严。 五、名著阅读5．名著作家堪称偶像，其经典作品往往意蕴丰富。你能从人物命名中体悟作者的匠心独运吗？作家代表作人物命名读者感悟J·K·罗琳“哈利•波特之母”《哈利•波特与死亡圣器》伏地魔（源自法语：偷走死亡）J·K·罗琳是一位了不起的魔幻小说家！我发现小说名字有象征意义，伏地魔代表邪恶势力，哈利和朋友们与黑魔王展开了惊心动魄的较量，正义终究战胜邪恶。老舍“人民艺术家”《骆驼祥子》祥子、小福子（1）__________凡尔纳“现代科学幻想小说之父”《海底两万里》尼摩（拉丁语本义：子虚乌有）（2）___________   六、现代文阅读6．阅读下文，完成问题。【材料一】（《2020——2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》）【材料二】北京市政协十三届五次会议上委员金英华提出，未成年人在网上投入大量时间、金钱和精力，为艺人拍照剪辑、转发动态和分析数据，甚至不惜为所追艺人诽谤他人。此种未成年人“饭圈①”乱象亟需整治。需治标，更要治本，提高未成年粉丝的判断力很重要。作为未成年人监护者的家长、发挥立德树人作用主渠道的学校必须各尽其责，通力合作。北京市第十五中学校长苏冰表示，青少年追星是正常现象。学校可以多树立模范人物、英雄人物等正能量的“明星”，通过主题班会等方式帮助学生树立正确的价值观。政协委员刘军认为，网络媒体舆论环境的引导也十分关键。他建议，主流媒体及自媒体应高度重视青少年的理想信念教育，对于娱乐明星相关话题的报道要有所克制和规范，网信等有关部门应强化对粉丝团、后援会等账号的管理。刘军还提出，有个问题需要反思，为什么孩子们喜欢的偶像多是娱乐明星，而不是那些为国家建设做出巨大贡献的、各行各业的出色代表，以及优秀传统文化及历史中的英雄人物。他认为，需要摒弃生硬说教的方式，用更有吸引力的传播方式，潜移默化地让孩子们喜欢真正的“优质偶像”。“近期，三位航天员在太空‘出差’，通过太空授课的方式让全国孩子们观看了太空实验，这样的方式比喊一万句口号要好得多。”（《新京报》2022年1月7日，有删改）【材料三】第二跳后，我就想挑战1620这个动作了。我不怕失误，因为我爱的是过程，爱的是滑雪本身。我跟我妈打电话：“妈妈，我要做这个动作。”她说：“你别做，我们已经说好，这太危险了。”我说：“妈妈，我不在问你，我在告诉你。”从小我妈特别尊重我的自由，会让我有自己的选择，她希望我享受自己的生活，我们有这个尊重和联系，最后她说：“好，我尊重你的选择，你想做就做，但要保证安全。”当时我很感动，我和我妈通常特别一致，这是我第一次，无论她说什么，仍自我坚持，我很感谢她的支持。我感觉做1620动作时是我人生最美、最自信的一刻。通过滑雪，我变成了最好的自己，我找到了我的平台。相信其他人也能通过运动，通过自己的热爱打破自己的界限，并让世界变得更美好。（谷爱凌②即兴演讲《自信的青春》，有删改）注：①“饭圈”是网络用语，是粉丝圈子的简称。②谷爱凌，中国女子自由式滑雪运动员，2022年冬奥会上斩获两枚金牌，一枚银牌。(1)根据材料一和材料二，下列理解和分析不正确的一项是（     ）A．聊天是未成年网民参与网络社交的主要活动，其次是使用社交网站，逛微博和论坛的相对较少。材料显示，参与粉丝应援的未成年网民比例呈上升趋势。B．在未成年网民中，初中生网民在网上进行粉丝应援活动的比例最高，小学生网民比例虽然最低，但也达到5.6%。C．主流媒体及自媒体要高度重视青少年的理想信念教育，防止对娱乐明星相关话题的过度报道。D．孩子们喜欢的偶像很多是娱乐明星，而不是那些为国家建设做出巨大贡献的、各行各业的代表，说明孩子们并不具备对“优质偶像”的判断力。(2)小斌妈最近就女儿追星一事很苦恼，请结合材料二、三，帮助小斌妈解决烦恼。注意礼貌用语，得体表达。小斌妈：哎，我女儿桌上贴满了偶像的照片，记偶像生日比爸妈生日还牢，还常常偷偷熬夜为偶像投票……因为这件事，我都不知道和她吵了多少回了！(3)如果选用上述三则材料做一期宣传专题，下列哪项适合做专题的主标题？请选择并简述理由。A．必看！未成年人追星的正确打开方式。B．未成年人追星“热”背后的“冷”思考。C．如何追星？追靠谱的“星”！(4)以下是《人民日报》对于偶像的定义，请在三位人物中任选一位，结合他/她的经历与你的生活体验，说说他/她是如何激发你精神力量的。要求：100字左右。他应该不只是满足你片刻审美的愉悦，还应看他能不能寄托你对美好的追求，拥有激发你见贤思齐的精神力量。（《人民日报》）A．谷爱凌（《自信的青春》）   B．吕蒙（《孙权劝学》）   C．杨利伟（《太空一日》）7．阅读下文，完成问题。一个在卖肉时写毛笔字的人申赋渔①虽然明知无望，但在看完高考分数之后，失望，更确切地说，对未来的茫然，还是让我们说不出话来。我，志远、王杰和叶文进，推了自行车，就这样，沉默着，漫无目的地往前。我们四个，都是学校文学刊物《雏凤》的骨干。志远写得一手好字，刊头题字，内页美化，都由他负责。②太阳火一般烤着，中午的田野寂寞空阔。远远望去，几个稻草人有气无力地站着，穿在身上的破布褂子，低垂着，一动不动。只在几个月前，我们还是你追我赶，大声笑着、喊着，一只手骑着车，另一只搭在别人的肩上，飞一般向前。而现在，活力与朝气，仿佛已离我们而去，大家懒懒地、无力地，像是在挣扎着往前。③在前面的麦地里，一位满头白发的老人在割着麦子。她坐在一只草把上，割上几刀，向前挪一步，再割几刀。是志远的妈妈。我们没法停下来，拼命踩着脚踏。没有谁想回家，只想走得远些，最好再也不用回来。④天黑了，半夜了，终于踩不动了，我们爬到田边一个高大的麦秸堆上，躺下来，望着天上的星星。一夜，什么都没说。⑤后来，我去了无锡，在大学的江南书屋当图书管理员。有一天，我正在书架前向人介绍一本新书，志远走了进来。他说，他也来无锡了，在一个小区当门卫。我兴奋地带他去学校里四处闲逛，一起去河埒口的录像厅看电影，还送了他一本字帖，我知道他还在练字。⑥1992年的夏天，给了我人生中最幸福时光的江南书屋倒闭了。我白天在城里乱转，找工作；晚上天黑了，就像一只认窝的小狗，又摸回书屋。书屋已改成了教室，我爬上楼顶，在水泥平台上铺了席子，就这样，在楼顶住着。只是肚子隐约有些疼痛。我知道，是因为夜里的露水和凉气。可是，我只能这样住着。⑦一天，很晚了，我回来，突然看到志远站在门口。我们一起坐在教学楼的顶上，他是来告诉我，他要回家结婚了。他父亲帮他定了一门亲事。“我回去相过亲，人还行。无所谓了。”回去结婚，他的声音里，并没有喜悦。[A]他用手在地上反复写着一行字；“天下之大，竟无你我立足之地。”字很漂亮，没一会便在水泥地上消失了。⑧我跟着志远回到他的住处，一间6平方米的门房。两天后，他回家结婚。他说，你安心在这里住着，过几天，我就回来了。志远走了之后，我的内心更加恐慌。我知道，他的路，就是我的路。⑨没等志远回来，我就走了。我先去了一家打印店，后来去了广州。我以为，离得越远，就会越远地离开我注定要过的生活。我要拼搏，在遥远处努力。⑩十多年过去，我跟志远完全失去了联系。两个多月前，有人偶尔提到了他。[B]志远在家乡的一个小镇上卖肉。“手艺倒是不错，你要一斤，他一刀下去，不会九两。就是人有点作怪。你说，你一个卖肉的，还在肉案子旁边摆个桌子，没事写毛笔字……”⑪我没有再听下去。也许，只有我，知道在志远的心中，还有一两笔没写完的字。（选自散文集《一个一个人》，有删改）(1)略读是一种通过快速阅读文章观其大略的阅读方法。请略读本文完成思维导图。(2)细节描写是刻画人物精神的主要方法。请品读以下细节，回答括号里的问题。①而现在，活力与朝气，仿佛已离我们而去，大家懒懒地、无力地，像是在挣扎着往前。（请分析此处“挣扎”的含义。）②我兴奋地带他去学校里四处闲逛，一起去河埒口的录像厅看电影，还送了他一本字帖，我知道他还在练字。（为什么此句连用两个“还”字呢？）(3)在刻画小人物时，作者常会刻意突出其“不完美”的人生处境。请你在文中A、B处任选其一分析原因，并完成批注。(4)本文文末说“在志远的心中，还有一两笔没写完的字”，请联系全文谈谈你对这句话的理解，同时结合拓展资料探究作者在故事背后的“言外之意”。【拓展资料】《一个一个人》是一部纪实散文集，时间跨度三十年，记录了作者一路走来遇到的形形色色的人；农民、工人、电视台记者、商人、诗人。每个人身上都带着所属年代的烙印，而小人物的生活正是大时代的碎片，一幅幅肖像构成了一个长卷——中国社会的画卷。全书采用编年体顺序，以时间为线索，以人物为题材，记叙了作者的所见所闻。这些人“摇摆在理想与现实中追求人生的意义”。他们像是一颗颗星星，构成了时代的天空。（《文艺周刊》评申赋渔作品集） 七、对比阅读8．阅读下文，完成问题。甲余闻江州东林寺有《陶渊明诗集》，方欲遣人求之，而李江州忽送一部遗予。每体中①不佳，辄取读，不过一篇。不过一篇。惟恐读尽后无以自遣耳。（选自苏轼《书渊明羲农去我久诗》）乙东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公②为终日喜，前后类如此。一日与棐③论文及坡，公叹曰：“三十年后，世上人更不道我也！”大观年间海外诗④盛行后生不复言然欧阳公。是时朝廷虽尝禁止，禁愈严而传愈多、往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑤。（选自《欧阳修论东坡文》）注：①体中：身体。②欧阳公：欧阳修，当时文坛领袖。③棐：欧阳修的儿子。④海外诗：苏轼被贬海南后写的诗歌。⑤气索：气短，这里指没有面子。丙《纵笔（其一）》①苏轼寂寂东坡一病翁，自须萧散满霜风。小儿②误喜朱颜③在，一笑哪知是酒红。注：①《纵笔（其一）》：苏轼由惠州（今属广州省）再贬儋州（今属海南省）时所作。②小儿：苏轼第三子苏过。③朱颜：红润的脸庞，多指年轻的面容。(1)运用表格里的方法，解释加点词语。文言词句方法策略解释①余闻江州东林寺有《陶渊明诗集》联系成语法：闻所未闻 ②方欲遣人求之结合语境法：联系上下文 ③而李江州忽送一部遗予查阅字典法：①馈赠②留下③遣失（填序号）④是时朝廷虽尝禁止课内迁移法：尝射于家圃  (2)用“/”为画波浪线句子划分节奏，限断两处。大观年间海外诗盛行后生不复言欧阳公(3)文言文语气词往往意蕴丰富。请简要分析下列加点语气词的表达效果。①惟恐读尽后无以自遣耳。②公叹曰：“三十年后，世上人更不道我也！”(4)古人对偶像的推崇与狂热丝毫不亚于现在，请参考范例，给乙文画线句写批注。范例：每体中不佳，辄取读，不过一篇。批注：苏轼身体欠佳时，就读陶渊明的诗集当做良药，可见其对陶渊明的喜爱和推崇。有趣，有趣！是时朝廷虽尝禁止，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。批注：_____。(5)小斌和小江读完乙文后，想要了解为何苏轼被贬海南后的诗受到如此推崇。他们找来了苏轼那一时期的诗作，请你一起加入他们的讨论吧。小斌：苏轼由惠州再度贬到海南时，已经64岁，从诗歌中的①_____、_____等词中，我仿佛看到了一个日渐衰老，疾病缠身的老人。小江：苏轼那时已至慕年，又被贬到荒凉之地，然而他却收获了这么多的粉丝，我想不仅是由于诗本身，更是因为苏轼的人格魅力。小斌：我同意，正如“小儿误喜朱颜在，一笑哪知是酒红”一句，这里恰恰是他心境的表达：②_____。小江：看了和苏轼有关的诗文，我发现苏轼非常崇拜陶渊明，而他后来也成了其他士人甚至是文坛领袖推崇的对象，太有意思了！这给我很大的启发，我也应该这样来追“星”：③_____。 八、作文9．根据写作提示，按要求作文。在你的生活中，是否有这样一个人，如同夜空中最亮的星，指引你一路前行。题目：给偶像写一封信提示：（1）“你的偶像”应该具有某种精神品质，可以抓住典型事件、运用细节描写来刻画人物形象，借助抒情议论的句子来表达对他的情感态度。（2）“你的偶像”一定会对你产生影响，可以写在他/她影响下，“你”学习、生活等方面的一些变化。要求：①题目自拟，文体自定；②不要套作，不得抄袭，不得出现真实的校名和师生姓名；③不少于500字。10．根据写作提示，按要求作文。题目：重新定义偶像提示：（1）从闻一多、鲁迅到卖肉时写毛笔字的志远，从谷爱凌、杨利伟到苏东坡，“偶像”的内涵渐渐丰富起来。他们或许是全民族共同的文化记忆，或许是身边平凡的小人物，或许是民族英雄、青春偶像……现在，就让我们重新理解、定义这个时代“偶像”的内涵。（2）你可以描述你心中真正的偶像，表达自己对于偶像的思考；也可以诠释新时代偶像的内涵及社会价值。要求：①题目自拟，文体自定；②不要套作，不得抄袭，不得出现真实的校名和师生姓名；③不少于500字。
参考答案：1．(1)①锲；②lǐn；③wù；④钦(2)B(3)把“而且”改为“但是”。 2．     何人不起故园情     会当凌绝顶     一览众山小     惟吾德馨     不畏浮云遮望眼     自缘身在最高层     濯清涟而不妖     山重水复疑无路3．     示例：我推选的诗人和诗句：苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。     海报场景设计：诗人苏轼因思念远方的亲人，在月下举杯邀月开怀痛饮，并唱出了对天下人的祝福，表达了诗人旷达的胸襟。4．     B     C     A5．     “祥子”不祥：祥子事业不顺，最大的梦想不过是拥有一辆自己的车，三次买车，但都以失败告终；他生活悲惨，妻子虎妞难产而死，真爱小福子上吊自尽，最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。“福子”无福：小福子的一生充满不幸，毫无幸福。她生在一个不幸的家庭，被父亲卖给一个军官做妾，为了养家糊口被迫为娼，最终不堪屈辱而含恨自缢。     凡尔纳被称为“现代科学幻想小说之父”，笔下的尼摩船长是个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着机智，驾驶鹦鹉螺号，从南极到北极，从大西洋到太平洋，几乎游遍了地球上的每一个角落。尼摩船长所做的一番事：攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的色彩，使人琢磨不透。6．(1)D(2)小斌妈，初中生处于身心发展特殊阶段，急于摆脱家长老师的管束，内心的确会对偶像产生崇拜、依恋的心理，建议您首先理解、尊重小斌追星的行为；其次，您可以和孩子心平气和地谈话，引导她正确、适时、适度地追星，而非一味地热衷饭圈活动；此外，您还可以和老师沟通，一同帮助小斌树立正确的价值观，并通过有吸引力的方式让她关注正能量的优质偶像。(3)我选择A，标题用“必看！”的形式，语气强烈，富有新意。“追星的正确打开方式”能够引导学生结合专家建议、谷爱凌演讲等内容思考如何正确追星，因此适合做主标题。我选择B，标题用“冷”“热”对比，形象生动，表达鲜明，容易吸引读者。既关注到目前未成年人追星“热”的现状，又能够冷静客观地分析现状产生的原因和各方应采取的举措。我选择C，标题用设问的形式，一问一答，既能够吸引读者的眼球，又能够引发读者对追星的思考，即要关注优质偶像。(4)示例一：我选择谷爱凌。谷爱凌在奥运赛场上没有一味地求稳，而是选择了1620这个动作，挑战自己的极限，最终获得了金牌。我想走艺术特长生的道路，在画画过程中遇到了瓶颅，一直停滞不前，直到我看到了谷爱凌的比赛，她自信洋溢的笑容、执着的热爱、勇于自我突破的精神深深感染了我。我尝试在追求艺术的过程中不给自己设限，相信自己的无限可能，努力成为更好的自己。示例二：我选择吕蒙。吕蒙在孙权的劝诫下，知错就改，发奋读书，才华和谋略有了惊人的长进，令鲁肃为之叹服。我的英语成绩不太好，妈妈让我每天多花20分钟背单词，但我总是以作业太多推脱。我学完课文后，吕蒙好学、肯学的态度，持之以恒的精神激励了我，我也要努力向吕蒙学习，发奋学英语，争取让大家刮目相看。示例三：我选择杨利伟。杨利伟在火箭与飞船产生低频共振时，用常人难以企及的意志力，挺过了最艰难的26秒，那是航天人用生命追星逐月的勇敢和信念。我跑八百米要五分钟，日常的体育训练也常常想着偷懒。杨利伟身上：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神打动了我，也让我为自己的行为感到羞愧。我要不折不扣地完成每一项体育训练，并在此基础上：为自己“加练”，努力攻克自己的薄弱项！ 7．(1)①志远来无锡当门卫   ②我听闻志远在卖肉时练字(2)①“挣扎”意为高考失利对我们打击甚大，感觉无力、无助，想要摆脱，只能尽力支撑着前行。②“我”与志远闲逛、看电影之后，“还”送了他字帖，是一种对好友的勉励与支持，而志远“还”在坚持练字，更是突显了其在困厄生活中的坚韧奋斗。(3)A处，漂亮的字在水泥地上消失，就像怀抱才华与理想的志远在现实中屡屡受挫，无“立足之地”。这里有普通人无力改变命运的感慨，然也更见后文庸常中坚持练字、坚守初心和理想的可贵。B处，讲了一个饱受人生和命运之苦的普通人，在现实生计之余坚持练字，不仅是坚持一种爱好，更是以此寄托自己在平淡人生中的坚守与追求。(4)志远没写完的字是他未完成的人生理想，他曾希望考上大学，改变人生命运。即使在残酷的现实面前他不得不做出妥协和让步，依然通过“练字”的方式坚守自己的初心，抱有倔强纯朴的精神追求。作者通过“我”和志远的故事记录一代人的无助与希冀，展现出平凡人对抗命运的无奈与坚强，即使在平庸的生活中依然有着执著和坚守。 8．(1)听；正；①；曾经。(2)大观年间/海外诗盛行/后生不复言欧阳公(3)“耳”在这里是罢了的意思，与“也”都用在句尾，表示陈述语气。(4)宋徽宗时候，朝廷虽然曾经禁止海外诗，但是禁得越严，传诵得越多，人们经常用海外诗互夸赞。可见在宋徽宗时海外诗极为盛行，深受人们喜爱。(5)     病     翁     欢悦的心情     崇拜有高洁品质，有才华的人士 9．例文：写给谷爱凌的一封信亲爱的谷爱凌小姐姐：你好！我是XX学校的孟XX，很高兴用书信的方式与您对话。这段时间我一直看在咱家门口举办的冬奥会，在电视上看到关于您的报道我就很兴奋；您不仅是一位优秀的运动员，而且兴趣爱好广泛，还是一位超级大学霸，最重要的是您非常热爱中国，您代表中国参加双奥之城北京冬奥会，取得奥运金牌，祝贺您实现了自己的梦想。您将体育作为桥梁推动国家之间的外交发展，增加团结的力量；您把全人类全世界当做自己的文化背景，把世界作为自己的舞台，您的努力让我们更加相信，未来可期！您是新时代新青年的楷模，您是我的学习榜样，您的激情一直感染着我，在您身上我学到了很多。您的目标感很强，不怕苦不怕累，不断地超越自我，面对外界的压力，具有强大的内心，顽强拼搏，奋勇争先；您高超的时间管理，平衡各种语言、艺术、体育竞技、包括思想观念、自律的生活方式，超强的自主学习能力等。这个假期我也是每天打卡跳绳和各种趣运动。我也有很多兴趣爱好：喜欢打篮球乒乓球、游泳、弹吉他、吹笛子、玩魔方、诗棋绘画，看英文电影，和小伙伴们一起痛快玩耍等，我还准备跟我姥爷学二胡和书法，我也是咱胡同长大的仔，我要向您学习，努力学好各种本领，长大后为不断推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值而奋斗！数风流人物，还看今朝。我们向您致敬！北京冬奥飞雪花，圆满成功您我他，中国走进新时代，五环携手向未来。此致敬礼！崇拜您的小迷弟2022年6月23日10．例文：重新定义偶像亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是“重新定义偶像”。五月里有两件事，大家可能都听说了。五月初，某网络综艺节目的粉丝为了给偶像打榜投票，需要收集很多牛奶瓶盖，而开瓶之后牛奶喝不完就雇人倒掉。五月末，“杂交水稻之父”袁隆平去世，长沙街头市民雨中送别袁隆平，齐喊：袁爷爷，一路走好，送别群众超过10万，队伍绵延了3公里以上。同学们，这两大“追星”事件引发了你怎样的思考？相信大家都有一个正确的认识。在历史的长河中，涌现出了许多为社会、为人类作出贡献的人，他们是民族的骄傲，社会的骄傲。我们在重新定义偶像的同时就是在定义这一年的精神气象。如航天英雄翟志刚、王亚平、叶光富，航天人带着国人的太空梦想奔赴星辰大海，也在无数孩子心中种下了一个航天梦，他们成为中国社会当之无愧的偶像。让无数人自发送别的袁隆平、在东京奥运会上牵动亿万国人心弦的奥运健儿们、在抗击新冠疫情一线持续奋战的“逆行者们”、献身于国家科技事业的两院院士……这些时代偶像背后的精神价值是什么？是勇于创新、不断攀登的理想信念，是扎根基层、甘于奉献的无私无畏，是侠之大者，为国为民的高尚情操。务实、攀登、奉献、耕耘……这一个个正能量偶像身上的精神凝聚起的正是这个时代的精神画像。我们在重新定义偶像的同时也是在定义未来的方向。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。我们树立什么样的偶像决定了社会的主流价值取向，更影响着下一代的追求和志向。这些在各行各业为国家作出贡献的正能量榜样会在无数人的内心深处播下种子、生根发芽，在这些时代精神的指引下，将会有越来越多的人以他们为偶像，树立起自己的志向目标。在不远的未来，后来者或许也将成为奠定新时代社会发展的中流砥柱，成为他人追逐的偶像。当我们抬头望去，“袁隆平星”“吴孟超星”正在夜空中闪耀，拨开云雾后，你就会发现这漫天的星光一直都在，点亮来路，照耀前程。以上就是我的演讲内容，谢谢大家！