人教部编版六年级下册5 鲁滨逊漂流记（节选）示范课ppt课件

这是一份人教部编版六年级下册5 鲁滨逊漂流记（节选）示范课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了基础练习，主题探究，拓展提升，读拼音写词语，顶天立地，天翻地覆，天伦之乐，焉知非福，按要求写句子，一部硬汉子的书等内容，欢迎下载使用。
一、在加点字的正确读音下画“——”
圈养(quān　juàn)　　簿记(bá　bù)简陋(lòu　lù) 停泊(pō　bó)日晷(ɡuǐ　ɡǔn) 畜养(chù　xù)
kǒnɡ　jù　　 　qī　liánɡ　　　dǎ　méi(　　　　)　 (　　　　)　 (　　　　)　shū　jí　　　 wú　liá　　　 zhà　lɑn(　　　　)　 (　　　　)　 (　　　　)　tiā　ti　　 　 xí　jī　　 　fù　ɡài(　　　　)　 (　　　　)　(　　　　)
三、先补全词语，再按要求作答。
天(　　)海(　　)　前(　　)(　　)有 (　　)无(　　)烟 心(　　)气(　　) (　　)(　　)天日 与世(　　)(　　) (　　)知非(　　) (　　)石(　　)草
焉　 福
1.写三个含“天”字的成语：______________、______________、______________。 2.选词填空：眼前吃点亏不用太沮丧，要知道“塞翁失马，______________________”。
四、用句中加点词语的反义词填空。
鲁滨逊离开了文明世界，流落到有(　　　)的野人的荒岛；远离了(　　　)的都市，扎根在寂静的山野；豪华的楼台入了梦，(　　　)的帐篷成了真。身处这样的境地，(　　　)有什么用呢？鲁滨逊选择勇敢面对，最终摆脱了困境。
1.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？(改为陈述句)___________________________________________________2.要想活下去，就得想办法。(改为双重否定句)___________________________________________________
我既然不得不干这活儿，又有的是时间，就没有必要介意了。
要想活下去，就不得不想办法。
《鲁滨逊漂流记》是______国作家_____________写的一部长篇小说，主要讲的是主人公鲁滨逊出海遭遇灾难，漂流到__________，在岛上战胜种种困难，生活了___________年后，终于回到了英国的故事。
二、梗概——鲁滨逊的荒岛经历
1.下面的四字词语概括了《鲁滨逊漂流记》这本书的主要事件，请按顺序排列。(　　)建房定居　　 (　　)救“星期五”(　　)回到英国 (　　)畜牧种植(　　)流落荒岛
2.下面的句子分别写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的什么困难？请将相应答案的序号填入括号里。A.缺少食物　 B．住所简陋 　C．十分孤独(1)船上搬下来的食物越来越少。 (　　) (2)鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。 (　　) (3)鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。(　　)
3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”(1)为了生存，鲁滨逊打猎、捕鱼、畜养山羊、种植麦子，可见他是一个靠智慧战胜困难的人。 (　　) (2)鲁滨逊把羊分在几个地方圈养，说明他胆小怕事。(　　) (3)“鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人”，表明鲁滨逊没有被困难吓倒，而是勇敢地面对现实，想方设法战胜困难。 (　　)
三、节选——鲁滨逊面临的荒岛生活
1.课文中的“节选”部分大体上与梗概中的(　　)相对应。A.第二自然段　　　B .第六自然段C.第三自然段
2.读句子，并理解。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。(1)句中来宽慰自己的“一些东西”是指_______________________________________________________________________。
能让自己从绝望中看到希望，并得到安慰的事
(2)对这句话的理解，正确的一项是(　　) A.鲁滨逊把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。 B.鲁滨逊已经认命了，他接受了命运的安排。
(3)这句话是鲁滨逊____________________的人生态度的集中体现。他的这种生存的勇气和态度，值得我们学习。
下面是鲁滨逊的名言，(　　)项符合节选部分鲁滨逊的心理。 A.害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。 B.世界上一些好的东西对于我们，除了拿来使用之外，没有别的好处。 C.我已学会多看看自己的生活中的光明面，少看看生活中的
黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。
我早就想用什么办法制造一些陶器，我急需这类东西，可就是不知怎么做。这里气候炎热，因此，我敢肯定，只要能找到陶土，就能做一些钵子或罐子，然后放到太阳底下晒干；炎热的太阳一定能把陶土晒得既坚硬又结实，并能经久耐用，可以用来装一些需要保存的干东西。要加工粮食，制造面粉等，就必须要有盛器贮藏。所以，我决定尽量把容器做大一些，可以着地放，里面
就可以装东西。要是读者知道我怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不合用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土
挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把它们叫作缸。最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥、非常坚硬了。我就把它们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防备它们破裂。我在缸和筐子之间的空隙处，又塞上了稻草和麦秆。现在，这两个大缸就不会受潮，以后我想就可以用来装粮食和粮食磨出来的面粉。 (节选自《鲁滨逊漂流记》)
1.把词语补充完整。( 　 ) 形 (　 ) 状　　 经 (　 ) 耐 ( 　)2.选文主要讲述的是(　　)A.鲁滨逊制造陶器。B.鲁滨逊制造小器皿。
奇　 怪
久　 用
4.从这个片段中，我们可以看出鲁滨逊是一个怎样的人？________________________________________________
示例：鲁滨逊是一个不怕困难、有耐心的人。