2021学年16 真理诞生于一百个问号之后教学课件ppt

这是一份2021学年16 真理诞生于一百个问号之后教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了学法导读，复习引入，归纳小结，相同之处我能找，发现问题，研究问题，解决问题，讨论交流，练一练，课文图示等内容，欢迎下载使用。
初读课文，按照提出观点—论证观点—总结观点这一顺序梳理文章脉络，明确作者的观点，找出课文具体写了哪几个事例。再读课文，围绕“‘问号’是什么”“由此发现的‘真理’是什么”“从‘问号’到‘真理’的过程是怎样的”这三个问题，深入理解课文所列举的事例，并联系上下文体会含义深刻的句子，思考“真理诞生于一百个问号之后”的含义。最后，体会并学习作者运用具体事例说明观点的写作方法。
课文论述了一个什么样的观点？
课文论述的观点是“真理诞生于一百个问号之后”。
如何提炼文章的主要观点？
观点即作者在文章中对某一个问题或赞成或反对或肯定或否定的看法。
作者提出了一个什么样的观点？
　 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
开门见山，明确亮出自己的观点“真理诞生于一百个问号之后”。
作者列举了哪几个事例来论证自己的观点？
波义耳发现盐酸会使紫罗兰花瓣变红。
阿瑟林斯基发现睡眠中眼珠转动，是最容易做梦的阶段。
魏格纳提出了“大陆漂移学说”。
偶然发现紫罗兰遇盐酸变红
紫罗兰中的什么成分遇盐酸会变红？
地图上海岸线凸凹部分相吻合
《海陆的起源》，“大陆漂移学说”
眼珠转动会不会与做梦有关？
眼珠转动时处于易做梦的阶段
发现科学真理的关键是什么？
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提是见微知著、善于发问并不断探索。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
总结全文，重申观点。指出科学并不神秘，真理并不遥远，关键在于能够见微知著、善于发问并不断探索。
承接上文，强调科学发现也并非容易的事情，更深层次地论述真理诞生的条件。
课文是怎样围绕论点进行论述的？
课文首先开门见山地提出了自己的观点——真理诞生于一百个问号之后；然后概括地指出科学发展史上的每一次发现、发明都是在解答了“一百个问号”之后才获得的；接着用三个具有代表性的事例加以论证；最后指出真理的发现是有条件的，“偶然的机遇”只会给有准备的人，给善于独立思考的人，给具有锲而不舍精神的人。
默读课文，想想“真理诞生于一百个问号之后” 这句话的含义，再说说你从中受到了什么启发。
这句话的意思是只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就有可能在现实生活中发现真理。我们从中受到的启发是：在生活中，我们要善于观察，发现问题，并思考求证，直到问题得到解决。
学方法：用具体事例说明观点就是先提出观点，然后用具体的事例证明观点，最后再总结得到的启示。这样的写法能使作者的观点明确，能使文章结构严谨、条理清楚。如本文首先开门见山地提出“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，然后通过三个具体的事例论证这个观点，最后总结得出的启示——“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的”，它需要独立思考的能力和锲而不舍的精神。
写法借鉴：文中是如何用具体事例说明观点的？
写法借鉴：用具体事例说明观点
1.要掌握好结构，从整体上把握全文，做好“事”与“事”、“事”与“理”之间的过渡。 2.要摆清“事”与“理”的关系。所陈述的事例是为阐述的道理服务的，事例要真实可信，道理要简明扼要，突出主题。
围绕“成才有路勤为径”这个观点，试着列举几个名人勤奋学习的事例。
仿照课文的写法，用具体事例说明一个观点，如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂”。
例文：有志者事竟成 一个人坚持拼搏、 奋斗，在风雨中勇往直前，就能获得成功，达到理想的彼岸。
司马迁少年时就立志当第二个孔子，他饱览史书，游历多年，走访民间，搜集第一手资料，历经千难万苦，写成了我国第一部纪传体通史《史记》。爱迪生为了找到寿命长的灯丝，经过无数次实验才取得成功，其艰辛可想而知。“杂交水稻之父”袁隆平不畏艰险，走荒野、入森林、到田间、查资料、做试验，终于培育出了杂交水稻，不仅解决了中国人的吃饭问题，而且正在造福全世界。“有志者事竟成”，让我们为自己的志向努力奋斗吧 !
真理诞生与一百个问号之后
锲而不舍追根溯源追求真理
抓住问题不放 反复试验探究
睡觉时眼珠转动与做梦有关
“大陆漂移学说”的创立
总结观点：见微知著 善于发问 不断探索
提出观点：真理诞生与一百个问号之后
课文通过列举波义耳制成石蕊试纸，魏格纳提出并证明“大陆漂移学说”、阿瑟林斯基发现睡觉时眼珠转动与做梦有关这三个事例，说明只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就有可能在现实生活中发现真理。