2020-2021学年10 清平乐·春归何处课文配套课件ppt

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一、读拼音，写词语和句子。
zǐ ɡuī huàn xī shāchūn ɡuī hé chù jì mò wú xínɡ lù
二、选字填空，组成词。
【踪　宗】　（　　　）迹　　（　　　）旨【暮　幕】 屏（　　　） （　　　）色【墙　蔷】 （　　　）薇 （　　　）壁　
三、给句中加点的词选择正确的解释。
1．山下兰芽短浸溪（　　）A．打湿。　　　　　　B ．浸润。2．萧萧暮雨子规啼（　　）A ．形容雨声。 B ．形容风声。
3．休将白发唱黄鸡（　　）A．让黄色的鸡啼叫。 B．比喻时光流逝。4．百啭无人能解（　　）A．解开。 B．理解。
四、用自己的话说说下面句子的意思。
若有人知春去处，唤取归来同住。__________________________________________________________________________________________
如果有人知道春的去处，定要帮我呼唤它回来和我同住。
一、《浣溪沙》——豁达乐观
1．环境幽雅（1）填空：山下兰芽________，松间沙路________。萧萧暮雨___________。 （2）请分别用四字词语概括词的上阕呈现的三幅图。 A. ___________ B.___________ C. ___________　　　　　　
2．呼唤青春谁道人生无再少？______________________！休将白发________。（1）把词句补充完整。（2）写出上面词句的意思。______________________________________________________________________________________________
谁说人生不能再回到少年时代呢？这寺门前的流水还能向西流呢！不要因老去而悲叹。
（3）从这几句词中，我们能体会到词人苏轼____________的人生态度。
二、《清平乐》——惜春恋春
1．惜春之问春归何处？_____________。若有人知春去处，______________。（1）填空。（2）前两句运用了________的修辞手法，表现了词人因春天的消逝而感到_______________________。（3）后两句表达了词人_______________________之情。
2．恋春而寻（1）根据意思写词句。谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。______________________________________________
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。