人教版 (2019)选择性必修3第三章 烃的衍生物第五节 有机合成课堂检测

这是一份人教版 (2019)选择性必修3第三章 烃的衍生物第五节 有机合成课堂检测，共5页。试卷主要包含了有机合成的概念，有机合成的任务等内容，欢迎下载使用。
第三章 烃的衍生物第五节  有机合成第1课时  有机合成的主要任务   掌握构建目标分子骨架、官能团引入、转化或消除的方法。  结合有机反应类型，认识有机合成的关键是碳骨架的构建和官能团的转化，了解设计有机合成路线的一般方法。 教学重点：碳骨架的构建和官能团的转化（重点）教学难点：碳骨架的构建和官能团的转化（重点）任务一：认识有机合成1．有机合成的概念有机合成指利用__________的原料，通过有机反应生成具有特定结构和功能的有机化合物的过程。2．有机合成的任务有机合成的任务包括目标化合物分子骨架的构建和__________的转化。任务二：认识构建碳骨架[小组讨论]阅读课本，讨论哪些方法可以改变碳骨架，总结方法，并举例说明。              任务三：官能团的引入[小组讨论]在碳链上引入碳碳双键、卤素原子、羟基、醛基、羧基、酯基的方法，并举例。             总结官能团的转化      任务四：官能团的保护[案例分析]对甲基苯酚合成对羧基苯酚 合成路线设计：原理： 措施： [小组讨论]总结常见官能团保护的措施                  任务五：知识建构          由乙醇制乙二酸乙二酯最简便的流程途径顺序正确的是 取代反应 加成反应 氧化反应 还原反应 消去反应 酯化反应 水解反应A.  B.  C.  D. 有机物甲的结构简式为：，它可以通过下列路线合成分离方法和其他产物已经略去： 下列说法不正确的是A. 甲可以发生取代反应、加成反应和缩聚反应
B. 步骤I的反应方程式是：
C. 步骤IV的反应类型是取代反应
D. 步骤I和IV在合成甲过程中的目的是保护氨基不被氧化已知酸性：，综合考虑反应物的转化率和原料成本等因素，将转变为的最佳方法是A. 与稀共热后，加入足量NaOH溶液
B. 与稀共热后，加入足量溶液
C. 与足量的NaOH溶液共热后，再加入适量
D. 与足量的NaOH溶液共热后，再通入足量铑的配合物离子可催化甲醇羰基化，反应过程如图所示。下列叙述错误的是   A. 是反应中间体
B. 甲醇羰基化反应为
C. 反应过程中Rh的成键数目保持不变
D. 存在反应柠檬醛的结构简式如图所示，主要用作柠檬和什锦水果型香精，也是合成紫罗兰酮的主要原料。 柠檬醛中官能团的名称是_______________柠檬醛不能发生的反应类型为_____________填字母A.酯化反应   加成反应     氧化反应     消去反应香叶醇经催化氧化可制得柠檬醛，则香叶醇的结构简式为_____________双羟基香茅酸也是一种重要的香料，可由柠檬醛合成，合成路线如下：双羟基香茅酸的分子式为________，写出的化学方程式______________________