初中美术人教版七年级下册第一单元 美术是创造性的劳动第1课 源于生活 高于生活教学课件ppt

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一、通过欣赏图片聆听音乐说说你的所体会和感受
什么是意境？自然景象中所表现出来的情调和境界。能感受领悟、玩味无穷却又难以具体把握的艺术境界。
石涛《山水蔬果花卉图》
石涛 《搜尽奇峰打草稿》
二、怎样感受作品中的“意境”?
1、作品中的意境是“情”和“景”交融的结果。美术家表现某种形象或者景色，如果把自己的思想感情融进去，就会创造出一种包含着自己情感的艺术境界，那就是作品中的“意境”。也是历代中国美术家所孜孜以求的艺术境界。
2、中西方绘画在构思、构图、形式等方面都在追求新颖的艺术效果。中国山水画讲究营造“意境” ，意在画外，采用诗画结合，用诗来表现画，用画来衬托诗。西方作品则更注重主观情感，突出立意、构图的与众不同。
分析讨论作者想表达怎样的意境
“诗是形的画，画是无形的诗”用画来表现诗用诗来衬托画。用大面积的空白，表现了大地的空阔与苍茫，很好地表达了思乡之情
画面表现出怎样的意境？妙在何处？
《江雪》 柳宗元千 山 鸟 飞 绝，万 径 人 踪 灭. 孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪.
马远因常常只画一个角落而得名“马一角”，剩下的空白是海，是天空，却并不感到空，空白处更有意境。
　　 在低垂的柳丝和简化的孩童与牛这几种最简洁的视觉艺术符号的后面，寄寓着绘画大师李可染热爱生活及对童年乡村生活的深情回忆和眷恋。
李可染 《春牧图》
画面表现出怎样的意境？妙在何处？
情趣，指情调趣味。 它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理
你觉得这幅画中最有趣的地方在哪里？这样表现有什么效果？
画面表现出怎样的意境？妙在何处？
画面中小姑娘的动作很写实，用简单的几笔浓墨勾勒出镰刀和篮筐,有虚有实，即充满童趣,又令人遐想。 画家用画面来抒发自己对美好未来的向往之情。
在郊外的山坡上，两只大山羊和两只小山羊像一个幸福的家庭，大山山羊看着两只天真活泼的小山羊在打斗玩耍。
本幅《青蛙》充满了齐氏幽默，上面是被芦草缠住脚正在挣扎的小青蛙，在求助。下面是三只正在呜叫的大青蛙
小船上有两个捕鱼少年，一个弯腰执叉，刺中一条大鱼，脸上还着俏皮的笑容，另一个趴在船边，眼看着一条小鱼溜走了，神情沮丧。岸边骑自行车的女孩被这滑稽的一幕逗得开怀大笑。
在生活中除了用绘画的形式，还有哪些形式 能表现出情趣和意境？
1、具有艺术感染力的美术作品需要（ ）
2、意境是 和 相结合的结果，它具有引人入胜、耐人寻味的艺术感染力，也是历代中国美术家所孜孜以求的艺术境界。
3、请你说出教材中你比较喜欢的一幅作品及作者？
A营造健康而又高雅的情趣。 C凭空想象B情景交融的意境。 D主观表现
人民艺术家齐白石
二十世纪中国画艺术大师，十五岁起从师学木工，以雕花手艺闻名，二十六岁转学画，九十四岁病逝。 齐白石主张艺术“妙在似与不似之间”；形成独特的大写意国画风格。
石涛：清代画家、中国画一代宗师。法名原济。本姓朱，字石涛，又号苦瓜和尚。明靖江王后裔，幼年遭变后出家为僧，半世云游，以卖画为业。存世作品有《搜尽奇峰打草稿图》《山水清音图》《竹石图》等。著有《苦瓜和尚画语录》
马远，南宋画家。出身绘画世家，南宋画院待诏。擅画山水、人物、花鸟。喜作边角小景，世称“马一角”。人物勾描自然，花鸟常以山水为景，情意相交，生趣盎然。存世作品有《踏歌图》《水图》《梅石溪凫图》等 。
知识拓展与延伸
《我和我的村庄》 夏加尔
马克·夏加尔马克·夏加尔——出生俄国的油画家、版画家和设计师。 夏加尔的作品色彩鲜艳，别具一格，追求天真纯朴的艺术效果。
生活中，美无处不在只要我们拥有一双审美的眼睛，就会发现生活处处皆有美。大自然和美术作品中的美不仅充实了我们的生活，也使我们的生命更有意义