人教版 (2019)必修 第一册实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液复习练习题

3.2 DNA的结构 导学案

生命观念：说出DNA分子基本组成单位的化学组成概述DNA分子的结构特点

科学思维：通过计算机多媒体课件和对DNA分子直观结构模型的观察来提高观察能力、分析和理解能力

科学探究：以问题为导向激发独立思考，主动获取新知识的能力

社会责任：通过DNA的结构学习，探索生物界丰富多彩的奥秘，从而激发学生学科学，用科学，爱科学的求知欲望

1.教学重点：DNA分子结构的主要特点、碱基互补配对原则

2.教学难点：DNA分子的双螺旋结构

一、DNA双螺旋结构模型的构建

1、模型名称：                   模型

2、构建者：美国生物学家            和英国物理学家            。

3、构建依据：

（1）DNA分子是以4种           为单位连接而成的长链，这4种脱氧核苷酸分别含有           四种碱基。

（2）威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱表明DNA分子呈               结构。

（3）查哥夫测定DNA的分子组成，发现腺嘌呤（A）的量总是等于            的量；          的量总是等于            的量。

二、DNA分子结构

（1）DNA分子是由      条                   长链按             方式盘旋而成的             结构。 

（2）DNA分子中                        交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；           在内侧。  

（3）两条链上的碱基通过             连接起来，A与T、G与C形成碱基对，遵循                。 DNA碱基量的关系是：                             。

思考1：ＤＮＡ结构中的哪个结构是稳定不变的?哪个结构是千变万化的？

思考2：DNA是遗传物质，储存着大量的遗传信息，那么DNA是通过什么储存大量的遗传信息？

随堂检测：

1、如果某DNA分子的一条链上的某段碱基排列顺序是……A—G—A—T—C—G—A—T……，则另一条链上对应的碱基排列顺序是(　　)

A． ……A—G—A—T—C—G—A—T……

B． ……G—A—G—T—C—G—T—A……

C． ……T—C—T—A—G—C—T—A……

D． ……C—T—C—G—C—T—A—T……

2、某同学在构建DNA分子模型时，想用不同的几何图形代表脱氧核苷酸的三个不同组成部分。那么该同学组建的DNA分子模型中共有多少种不同的几何图形（            ）

A． 五种

B． 六种

C． 七种

D． 八种

【答案】

一、DNA双螺旋结构模型的构建

1、模型名称：    DNA双螺旋结构    模型

2、构建者：美国生物学家  沃森   和英国物理学家 克里克   。

3、构建依据：

（1）DNA分子是以4种  脱氧核苷酸 为单位连接而成的长链，这4种脱氧核苷酸分别含有           四种碱基。

（2）威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱表明DNA分子呈  螺旋    结构。

（3）查哥夫测定DNA的分子组成，发现腺嘌呤（A）的量总是等于  T   的量；  G   的量总是等于C    的量。

二、DNA分子结构

（1）DNA分子是由  2  条    脱氧核苷酸长链按 反相平行方式盘旋而成的 双螺旋  结构。 

（2）DNA分子中  磷酸与脱氧核糖 交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；  碱基对 在内侧。  

（3）两条链上的碱基通过  氢键  连接起来，A与T、G与C形成碱基对，遵循  碱基互补配对  。 DNA碱基量的关系是：   A=T   G=C                          。

思考1：ＤＮＡ结构中的哪个结构是稳定不变的?哪个结构是千变万化的？

两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序是稳定不变的。

长链中的碱基对的排列顺序是千变万化的。

思考2：DNA是遗传物质，储存着大量的遗传信息，那么DNA是通过什么储存大量的遗传信息？

DNA通过碱基对的排列顺序（即为脱氧核苷酸的排列顺序）储存大量的遗传信息

随堂检测

1：C  2：B