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    【新教材精创】4.2 基因表达与性状的关系 导学案(1)-人教版高中生物必修2遗传与进化
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    人教版 (2019)必修 第一册实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液同步测试题

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液同步测试题,共4页。试卷主要包含了教学重点,教学难点等内容,欢迎下载使用。

    4.2 基因表达与性状的关系  导学案

    生命观念:举例说明基因与性状的关系

    科学思维:从生物的具体外在性状分析入手,学生以原有知识结构为基础动脑分析事物现象背后的一般规律

    科学探究:一是理解基因的概念和本质;二是理解基因的表达过程;三是理解从基因到性状的控制过程及其所对应的具体实例

    社会责任:认知科学研究是不断深入的,是一个从宏观到微观,从现象到本质而后又从微观到宏观、本质到现象的认知过程,要树立科学的认知观和发展观。

    1.教学重点:表观遗传;基因、蛋白质与性状的关系

    2.教学难点:基因、蛋白质与性状的关系

     

    1、水毛茛水生叶与气生叶的形态不同,2种叶片的基因是否一样?造成这种差异的原因是什么?

     

     

    2豌豆出现圆粒皱粒差异的直接原因是什么?

     

     

    3白化病发病的直接原因是什么?

     

     

    4囊性纤维病发病的直接原因是什么?

     

     

    5基因如何控制性状?

     

     

    6造成表观遗传的原因是什么?

     

    随堂检测:

    1.囊性纤维病是北美白种人中常见的一种疾病,研究表明,在70%的患者中,发病原因是CFTR基因发生突变,导致运输Cl-的CFTR蛋白的第508位的氨基酸缺失,而直接原因是Cl-不能有效运出肺等器官的组织细胞。下列理解错误的是(  )

    A. 从个体水平看,病人的性状已经发生改变

    B. 从细胞水平看,病人肺组织细胞膜的功能已发生改变

    C. 从分子水平看,病人的基因的结构没有发生改变

    D. 此病可以说明基因通过控制蛋白质的结构来直接控制生物体的性状

     

    2、科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达,从而减少细胞能量的产生。此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据以上资料,下列相关叙述错误的是(   )

    A. 线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因

    B. 线粒体基因控制性状的遗传不符合孟德尔遗传定律

    C. 线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性

    D. 糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能

    【答案】

    1、水毛茛水生叶与气生叶的形态不同,2种叶片的基因是否一样?造成这种差异的原因是什么?

    1、由于整株植物都是由受精卵有丝分裂发育来的,所以所有细胞的基因型是相同的。

    2、叶型的差异,可能是由环境因素造成的,水生叶为了减少水流冲刷叶片呈丝状,气生叶增大叶面积可以提高光和效率。

    2、豌豆出现圆粒皱粒差异的直接原因是什么?

    淀粉分支酶不能合成

     

    3、白化病发病的直接原因是什么?

    酪氨酸酶不能合成

     

    4、囊性纤维病发病的直接原因是什么?

    CFTR蛋白缺少苯丙氨酸,影响CFTR蛋白结构

     

    5、基因如何控制性状?

    通过控制酶合成控制性状, 或者直接控制蛋白质合成控制性状。

     

    6、造成表观遗传的原因是什么?

    DNA序列的甲基化

     

     

    随堂检测:

    C C

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