高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作学案设计

第2节细胞器之间的分工合作学案

【学习目标】

1．举例说出几种细胞器的结构和功能。(重点)

2．简述细胞膜系统的结构和功能。(重点)

3．制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。(难点)

4．讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性。

【基础梳理】

一、细胞器之间的分工

1．细胞器的分离方法

分离细胞器最常用的方法是__________。

2．细胞器的结构和功能

(1)双层膜结构的细胞器：[填表]

(2)单层膜结构的细胞器：[填表]

(3)无膜结构的细胞器：

①

②

二、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动

1．实验原理

观察叶绿体实验所用的材料，要选择叶绿体体积较____且细胞内叶绿体数目较____的材料，如______________。在显微镜下，观察藓类叶临时装片，发现叶绿体在细胞中的分布特点是________________，呈____________形。若高倍镜下仔细观察叶绿体，会看到其不断运动，因为________________。

活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的________的流动作为标志。

2．实验流程

(1)观察叶绿体：

(2)观察细胞质的流动：

答案：

一、

1．差速离心法

2．(1)线粒体　有氧呼吸　叶绿体　光合作用　能量转换站

(2)内质网　蛋白质　脂质　蛋白质　加工、分类、包装　溶酶体　多种水解酶　细胞器　液泡　植物

(3)内质网　细胞质　蛋白质　中心体　中心粒　低等植物　有丝分裂

二、

1．大　少　菠菜叶、黑藻叶　散布于细胞质中　球形或椭球　细胞质是流动的　叶绿体

2．(1)清水　叶肉　盖玻片

【易错提示】

有关细胞结构的“五个”常见思维误区

（1）没有叶绿体和中央液泡的细胞一定是动物细胞。反例：根尖分生区细胞。

（2）具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例：真菌细胞、细菌等都有细胞壁。（注意：细胞壁的组成成分不同）

（3）没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。反例：蓝细菌。

（4）没有线粒体不能进行有氧呼吸。反例：大多数原核生物是需氧型的。

（5）人体内的细胞都可进行有氧呼吸。反例：人成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。

关注几种特殊细胞中细胞器的特别之处

①哺乳动物成熟的红细胞——没有细胞核和各种细胞器；

②蛔虫的体细胞——没有线粒体，只能进行无氧呼吸；

⑧根尖分生区细胞——没有叶绿体、大液泡，具分裂能力；

④具有分裂能力或代谢旺盛的细胞（包括癌细胞）——核糖体、线粒体的数量较多；

⑤分泌腺细胞——高尔基体的数量较多；

⑥原核细胞——只有核糖体一种细胞器；

⑦成熟植物细胞——有大液泡。

【深化探究】

1．绿色植物所有的细胞中都有叶绿体吗？举例说明。

提示：不一定。如根细胞。

2．没有叶绿体的细胞是否一定不能进行光合作用？没有线粒体的细胞是否一定不能进行有氧呼吸？请举例说明。

提示：蓝藻没有叶绿体，但能进行光合作用。一些好氧型细菌没有线粒体，但能进行有氧呼吸。

3．心肌细胞和腹肌细胞中含线粒体多的是哪一种细胞？说明理由。

提示：心肌细胞中含线粒体多，因为心肌细胞不停地收缩，消耗的能量多。

4．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”莲叶与荷花的颜色与细胞中的色素有关。决定莲叶与荷花颜色的色素存在部位是否相同？说出你的理由。

提示：不同。决定莲叶颜色的色素存在于叶绿体中，而决定荷花颜色的色素存在于液泡中。

5．判断下列物质哪些属于分泌蛋白。

①胰蛋白酶　②抗原　③抗体　④胰岛素　⑤血红蛋白　⑥呼吸酶

提示：①③④。

6．与分泌蛋白合成、加工、运输有关的细胞器有哪些？

提示：有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

7．分泌蛋白从合成到分泌出细胞共穿过几层生物膜？

提示：蛋白质从内质网→高尔基体→细胞外，这个过程是以囊泡的形式运输的，故此过程没有穿膜，即穿过0层生物膜。

【巩固练习】

1.绝大多数的细胞含有细胞核和各种细胞器。下列关于细胞核和细胞器的说法,正确的是(   )

A.差速离心法是分离细胞和细胞器的方法

B.各种细胞器的产生都离不开细胞核

C.细胞代谢的场所为细胞器,代谢的控制中心为细胞核

D.细胞核和细胞器均是由磷脂双分子层构成

2.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是(   )

A. 在高倍镜下可看到核糖体附着在粗面内质网上

B. 核孔是生物大分子物质进出的通道，它对物质的通过没有选择性

C. 分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体协调配合的结果

D. 卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需营养

3.溶酶体膜上具有依赖ATP的质子泵，可将细胞质中的H+泵入溶酶体内，维持膜内的酸性环境，有助于溶酶体内水解酶发挥作用。下列说法不正确的是(    )

A. H+以主动运输的方式进入溶酶体内

B. 溶酶体破裂后水解酶的活性应不变

C. 溶酶体能水解侵入细胞的病毒和细菌

D. 溶酶体能降解细胞中衰老、损伤的细胞器

4.绿叶海天牛是一种有性生殖的动物，会将摄取的藻类中的叶绿体长期储存在自身的体细胞中，在此期间便无需进食。下列推测错误的是(   )

A. 叶绿体通过胞吞进入绿叶海天牛体细胞 B. 绿叶海天牛体细胞中含有来自藻类的DNA

C. 藻类叶绿体为绿叶海天牛提供有机物 D. 绿叶海天牛会将获得的叶绿体传给子代

5.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是(   )

A. 有内质网的细胞不一定是真核细胞

B. 无叶绿体的细胞不能进行光合作用

C. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

D. 有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能

6.分泌蛋白的合成和运输所需要的细胞结构及顺序是(   )

A.线粒体→内质网→高尔基体→细胞膜
B.核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
C.核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜
D.内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜

参考答案

1.答案：B

解析：

2.答案：C

解析：A、核糖体在光学显微镜下观察不到，在电子显微镜下可以观察到，A错误;

B、核孔是生物大分子物质进出的通道，但是它对物质的通过也具有选择性,如进入细胞核的大分子物质主要是蛋白质，从核孔出来的大分子是RNA, B错误;

C、分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体相互合作的结果，C正确;

D、卵细胞体积大,细胞表面积与体积比例小，不利于与周围环境进行物质交换，D错误。

故选C。

3.答案：B

解析：A、H+泵入溶酶体内，依赖ATP，即消耗ATP,且需要载体即质子泵的协助，故H+以主动运输的方式进入溶酶体内，A正确;

B、溶酶体内的酸性环境有助于溶酶体内水解酶发挥作用,溶酶体破裂后，因pH发生改变,水解酶的活性会受到影响，B错误;

CD、溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有水解酶，能分解损伤、衰老的细胞器，也能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，CD正确。故选B。

4.答案：D

解析：A、叶绿体结构较大，通过形成囊泡包裹叶绿体进入细胞，属于胞吞，A正确；
B、叶绿体中含有DNA，绿叶海蜗牛摄取藻类中的叶绿体储存在自身的体细胞中，因此含有转移自藻类的DNA，B正确；
C、从题中可以判断：绿叶海蜗牛胞吞藻类的叶绿体后可不用进食，说明可能是利用藻类的叶绿体进行光合作用产生有机物维持生命活动，C正确；
D、绿叶海天牛是一种有性生殖的动物，不会将体内的叶绿体传给子代，D错误。
故选：D。

5.答案：ABC

解析：原核细胞含有的细胞器只有核糖体,有内质网的细胞一定是真核细胞,A错误;蓝细菌细胞内含藻蓝素和叶绿素,无叶绿体,但蓝细菌能进行光合作用,B错误;有核糖体就能合成蛋白质,但分泌蛋白的合成还需要内质网和高尔基体的加工,因此细菌等原核生物有核糖体但没有内质网和高尔基体,不能合成分泌蛋白,C错误;高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关,因此有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能,D正确.

6.答案：B

解析：

分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成后，由内质网进行初步的加工，而后形成囊泡，包裹着加工后的蛋白质运往高尔基体，囊泡膜与高尔基体膜融合，成为高尔基体膜的一部分;高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡运往细胞膜;囊泡膜与细胞膜融合，将分泌蛋白分泌到细胞外，整个过程需要线粒体提供能量。综上分析，分泌蛋白的合成和运输过程，依次通过的细胞结构是:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，B正确，A、C、D均错误。