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    6.1《燃烧与灭火》精品课件 第二课时-九年级化学上册 课件 鲁教版

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    初中化学第一节 燃烧与灭火集体备课课件ppt

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    这是一份初中化学第一节 燃烧与灭火集体备课课件ppt,文件包含《燃烧与灭火》精品课件探究版第二课时ppt、一氧化碳中毒的预防与救治mp4、为什么面粉会变身“炸药”mp4、易燃易爆物的安全知识mp4、气割mp4、气焊mp4、氢气爆炸mp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
    乙炔的不充分燃烧和充分燃烧
    1.用的煤通常要加工成粉末状。2.化油器将汽油喷成雾状进入内燃机汽缸。3.用煤炭烧锅炉时,要用鼓风机不断往锅炉中鼓入空气。4.家庭用的燃煤通常要加工成蜂窝煤。5.在空气中加热铁丝时,铁丝不会发生燃烧;如果在纯氧中加热铁丝,它就会火星四射,剧烈燃烧。
    1.CO的来源?2.CO中毒的生理机制?3.什么情况易发生中毒?4.小明说他鼻子特灵,闻到CO的气味就把炉子搬出去,你说对吗?5.小明说他可以用水来吸收CO,对吗?6.如何防止CO中毒?
    为什么刚开始氢气能够在导管的尖嘴处安静地燃烧,而片刻后却发生爆炸呢?
    1.爆炸的定义:可燃物在有限的空间内急速地燃烧,就会在短时间内聚集大量的热,使气体体积急速膨胀而引起爆炸。
    2.爆炸的条件:(1)有限空间(2)急速燃烧(3)积聚大量的热量可发生爆炸的物质有:可燃性气体(如氢气、天然气)、粉尘(如面粉、煤粉)……
    一些与燃烧和爆炸有关的图标
    通过本节课的学习我们了解了:1.增加氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积,能促进可燃物燃烧。2.可燃性气体或粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时,遇到明火就会剧烈燃烧,导致气体的体积在有限的空间里急剧膨胀,从而引起爆炸。3.控制燃烧的条件可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的。
    1.古语道“人要实,火要虚”,其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时,通常架空些,才能燃烧的跟旺。“火要虚”的实质是( )A.散热的速度加快 B.增大木柴与空气的接触面积C.木柴的着火点低 D.提高空气中氧气的含量
    2.下列措施中,符合易燃易爆物的安全管理要求的是 ( )A.为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭,不让风吹进来B.为了节约运费,把乙醇和鞭炮等物品同时装在一辆货车上运送C.只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间里吸烟D.生产乙醇的车间里,所有的照明设备均采用隔离和封闭装置
    3.下列混合气体点燃可能会发生爆炸的是( )A.一氧化碳和氧气 B. 二氧化碳和氧气C.一氧化碳和氮气 D.一氧化碳和氢气
    4.下列①~④的变化中,属于燃烧的是 ;属于爆炸的是 ;属于缓慢氧化的是 ;属于因缓慢氧化而引起的自燃的是 。(填序号)①面粉厂的车间内遇明火 ②酒的酿造 ③夏季把白磷露置于空气中 ④照相时用镁光灯

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