小学六年级上册第二单元分数除法重难点检测卷-苏教版

这是一份小学六年级上册第二单元分数除法重难点检测卷-苏教版，共16页。试卷主要包含了选择题，看图列式，脱式计算，口算和估算，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
【暑假衔接真题汇编】小学六年级上册第二单元分数除法重难点检测卷-苏教版一、选择题1．（2021·江苏扬州·六年级期末）根据如图写出的算式正确的是（       ）。 A．1× B． C． D．2．（2021·江苏淮安·六年级期末）则一定是（       ）。A．真分数 B．假分数 C．大于1的假分数 D．无法确定3．（2022·江苏·南京市江宁区秣陵中心小学六年级期中）六年级（3）班学生人数在40－50之间，其中男生人数是女生人数的，那么女生有(      )人。A．20 B．44 C．244．（2021·江苏无锡·小升初真题）下面四句话中，错误的一句话是(      )。A．1既不是质数，也不是合数 B．四边形的内角和是360°C．假分数的倒数是真分数 D．两个圆的面积相等，这两个圆的周长也一定相等5．（2022·安徽·蚌埠市淮上区教育体育局教学研究室六年级期末）a是一个大于0的数，b是一个真分数，a与b相乘的积（       ）。A．一定小于a B．一定小于b C．一定小于16．（2021·重庆市永川区教育科学研究所六年级期末）《庄子·天下篇》中有一句话；“一尺之棰，日取其半，万世不竭”意思就是；一根一尺（尺，中国古代长度单位）长的木棒，第一天取它的一半，第二天取剩下的一半，第三天再取剩下的一半…第四天取的长度是这根木棒的（       ）。A． B． C． D．7．（2022·江苏宿迁·六年级期末）六年级三班有图书60本，如果把三班图书的送给四班，那么两个班级的图书就同样多了。原来三班的图书比四班多（       ）本。A．18 B．12 C．6 D．38．（2022·山西·太原市小店区实验小学校六年级期末）国庆节期间，山西多地遭受了百年不遇的强降雨，其中乌马河清除县段洪水决堤，受灾严重，社会各界纷纷伸出援助之手，帮助受灾群众度过难关。小明和小强也捐出了自己零用钱。小明捐出了他零用钱的，小强也捐出他零用钱的，他俩捐的（       ）。A．小明捐的多 B．小强捐的多 C．一样多 D．无法确定二、看图列式9．（2021·江苏宿迁·六年级期中）看图列式计算。10．（2021·江苏·淮安市黄集九年制学校六年级期中）看图列式并计算。三、脱式计算11．（2021·江苏·六年级阶段练习）计算。×6×                  ××                 ××    四、口算和估算12．（2021·江苏·六年级专题练习）直接写得数。                                                                     五、填空题13．（2022·山西太原·小升初真题）6050千克(        )吨        时(        )分14．（2021·江苏扬州·六年级期末）比36千克多的(      )千克；36千克比(      )千克少千克。15．（2021·江苏盐城·六年级期中）开学初，星星文体城推出了篮球“买5送1”的优惠活动，如果学校想买单价120元/只的篮球30只，共要付(        )元。16．（2021·江苏苏州·小升初真题）一个10分钟的沙漏计时器，里面共装沙45克，漏下这些沙的需要（       ）分钟，6分钟可以漏下这些沙的，是（       ）克。17．（2021·江苏连云港·六年级期中）小琪家有4口人，早上每人喝一瓶升的牛奶，每升牛奶大约含钙克，一瓶牛奶大约含钙(          )克。18．（2021·江苏连云港·六年级期中）实际用电量比原计划节约，把(        )看作单位“1”。数量关系式：(        )的用电量(        )的用电量。19．（2021·安徽合肥·小升初真题）热带雨林中有许多参天大树，有一棵特别高大的树，25个人手拉手才能刚刚将它围住。这些人的平均臂展为1.6米（臂展指两臂展开的长度），这棵大树的直径大约是______米（得数保留整数）。这棵树的高度h与树干直径d有以下关系：h＝×d（单位：米），这棵大树高______米。20．（2022·河南·舞钢市教育局普通教育研究室六年级期末）看图列式或方程计算。 加法算式：(        )乘法算式：(        )六、解答题21．（2021·安徽滁州·六年级期末）按要求画图并填空。把下图的大长方形看作单位“1”，请你用不同的涂色表示的积。 22．（2021·江苏淮安·六年级期末）只列式不计算。学校进行队列训练，每队40人，共3队。第一队男生和第二队的女生同样多，第三队有是男生。队列训练中一共有多少名男生？     23．（2022·江苏·六年级期末）一根绳，用去，又接上16米，这时比原来长，这根绳原有多少米？     24．（2022·江苏·六年级期末）一根米长的绳子，第一次用去它的，第二次用去米。这根绳子现在比原来短了多少米？      25．（2020·安徽滁州·六年级期中）张桥村要修一条长1200米的砂石路，平均每天修了它的。5天能修多少米？
参考答案：1．C【解析】【分析】图形灰色部分占整个图形的，阴影部分占灰色部分的，根据分数乘法的意义，阴影部分占整个图形的。【详解】的算式是＝。故答案为：C【点睛】本题通过图形考查了学生对分数及分数乘法意义的理解。2．C【解析】【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；根据真分数的意义：分子小于分母的分数叫做真分数，分子大于或等于分母的分数叫做假分数，据此判断。【详解】×＞，则一定是大于1的假分数。故答案为：C【点睛】根据积与乘数的关系、真分数和假分数的意义进行解答。3．C【解析】【分析】根据题意可知：男生人数是女生人数的，则可以把男生看成5份，女生就是6份，则全班总人数就是11份，即全班的总人数是11的倍数，40－50之间是11的倍数的数是44，女生占全班人数的，根据分数乘法的意义可求出女生的人数。【详解】根据分析可知：全班人数是44人，女生占全班人数的，所以女生有44×＝24（人）故答案为：C【点睛】本题的关键是要理解全班总人数是11的倍数，据此分析解答即可。4．C【解析】【分析】根据质数和合数的意义、多边形内角和度数、真分数和假分数的区别以及圆的特征注意判断即可。【详解】A．1既不是质数，也不是合数。原题说法正确。B．四边形内角和可看成两个三角形的内角和，一个三角形的内角和是180°，两个三角形的内角和是360°。原题说法正确。C．由于假分数可以是1，所以原题说法错误。D．两个圆的面积相等，则两个圆的半径相等，所以两个圆的周长也相等。所以原题说法正确。故答案选：C【点睛】本题考查质数与合数的意义、多边形的内角和、真分数与假分数的认识、圆的面积和周长的理解。5．A【解析】【分析】一个非0数乘大于1的数，积大于原数，一个非0数乘小于1的数，积小于原数；根据真分数的意义：分子比分母小的分数就是真分数，真分数小于1；据此解答。【详解】a＞0；b＜1所以ab＜a故答案选：A【点睛】本题考查积与乘数的关系，以及真分数的意义。6．D【解析】【分析】根据题意，把一根一尺长的木棒看作单位“1”，第一天取它的一半，就是1×，第二天就是取第一天剩下的一半的，第三天就是取第二天剩下的一半的，第四天取第三天剩下的一半的，即：1××××，即可解答。【详解】1××××＝×××＝××＝×＝故答案选：D【点睛】本题考查连续求一个数的几分之几是多少的问题。7．B【解析】【分析】根据题意，把六年级三班有图书看作单位“1”，从三班图书的送给四班，那么两班级的图书就同样多了，则三班比四班多60××2本图书，据此解答。【详解】60××2＝6×2＝12（本）故答案选：B【点睛】解答本题的关键是明确从三班送给四班，那么两个班级图书一样的，则三班比四班多2个三班图书的。8．D【解析】【分析】小明捐出他的零用钱的，小明捐的钱数＝小明的零用钱×；小强捐出他的零用钱的，小强捐出的钱数＝小强的零用钱×，由于不确定他们俩的零用钱各有多少，所以无法确定他俩谁捐的多，据此解答。【详解】根据分析可知，因为不确定他们俩的零用钱各有多少，所以无法确定谁捐的多。故答案选：D【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少。9．30千瓦时【解析】【分析】由线段图可知：计划用电120千瓦时，实际用电比计划节约，求节约多少千瓦时的电，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法解答即可。【详解】120×＝30（千瓦时）10．150吨【解析】【分析】将这堆煤的质量看成单位“1”，已经用去，求用去的质量，用这堆煤的质量×用去的分率即可。【详解】240×＝150（吨）11．；；【解析】【分析】分数乘法的计算方法，先约分，之后再根据分子乘分子，分母乘分母的方法计算即可，按照从左到右的顺序计算。【详解】×6×＝×＝××＝×＝××＝×＝12．6；；；6；2；；1；；【解析】略13．     6.05     25【解析】【分析】6050千克转化为吨，是小单位变成大单位，要除以进率1000；时转化为分，是大单位变为小单位，要乘进率60。据此解答。【详解】6050千克＝6050÷1000＝6.05（吨）时×60＝25（分）【点睛】掌握不同单位之间的进率及转换方向，再采用合适的计算方法是解答本题的关键。14．     45     36##36.25【解析】【分析】（1）把36千克看成单位“1”，要求的数是它的（1＋），由此用乘法求出；（2）千克是具体数量，所以用36千克加上千克，解答即可。【详解】（1）36×（1＋）＝36×＝45（千克）（2）36＋＝36（千克）【点睛】解答本题要注意区分已知的分数是具体数量还是分率。15．3000【解析】【分析】“买5送1”表示原来买5＋1＝6（只）篮球，现在只需付5只的价钱，则现价是原价的。单价×数量＝总价，据此用120乘30求出原来需要的钱，再乘即可求出现在买30只篮球一共要付的钱。【详解】5＋1＝6（只）120×30×＝3600×＝3000（元）【点睛】本题考查经济问题。根据“买5送1”的优惠，得出现价是原价的是解题的关键。16．4；；27【解析】【分析】漏下这些沙的，需要的时间是10分钟的，是（10×）分钟；6分钟可以漏下这些沙的（×6），是45克的（×6），是[45×（×6）]克。【详解】10×＝4（分钟）×6＝45×＝27（克）【点睛】本题主要考查分数乘法应用题知识点，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。17．【解析】【分析】根据题意，每升牛奶大约含钙克，求升牛奶含钙多少克，用×，即可解答。【详解】×＝（克）【点睛】本题考查分数乘法的应用；要认真，仔细计算。18．     原计划用电量     原计划     节约【解析】【分析】根据单位“1”的判断方法：一般是在“比”、“占”、“是”，“相等于”后面的量看作单位“1”，即分数“的”字前面的量看作单位“1”；本题是把原计划用电量看作单位“1”；用计划用电量×＝节约用电量，据此解答。【详解】实际用电量比原计划节约，把原计划用电量看作单位“1”。数量关系式：原计划用电量×＝节约的用电量。【点睛】本题考查单位“1”的确定，以及求一个数的几分之几是多少。19．     13     97.5【解析】【分析】首先求出25人手围成一个近似的圆形的周长是（1.6×25）米，然后根据圆的周长公式：C＝πd，那么d＝C÷π，把数据代入公式解答即可，最后将直径代入h＝×d即可得出树的高度。【详解】25×1.6÷3.14＝40÷3.14≈13（米）×13＝97.5（米）【点睛】此题主要考查圆的周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。20．          【解析】【分析】根据看图可知，加数位置的图形都表示，和位置的图形表示，将图形用分数表示即可；几个相同加数的和可以写成乘法形式。【详解】【点睛】此题主要考查学生对分数意义和分数乘法的理解与认识。21．见解析【解析】【分析】把大长方形看作单位“1”，将其平均分成2份，用绿色涂其中的1份，即单位“1”的，再把绿色部分平均分成4份，用蓝色涂其中的3份，即绿色部分的。【详解】【点睛】本题主要考查分数乘法的意义。22．40＋40×【解析】【分析】第一队男生和第二队的女生同样多，由此可知，第一队和第二队共有男生40人，第三队有是男生，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法求出第三队的男生，然后根据加法的意义，用加法解答。【详解】40＋40×＝40＋25＝65（名）答：队列训练中一共有65名男生。【点睛】正确理解“第一队男生和第二队的女生同样多”这一信息是解答此题的关键，如若觉得难以理解，可以借助画图的方法。23．30米【解析】【分析】把这根绳子原来的长度看成单位“1”，设原来这根绳长x米，等量关系式是：原来的长×（1－）＋16米＝原来的长度×（1＋），把数据代入方程即可解答。【详解】解：设原来这根绳长x米。x×（1－）＋16＝x×（1＋）x＋16＝xx＝16x＝30答：这根绳子原有30米。【点睛】此题考查的是分数应用题，关键是找出正确的等量关系式，根据数量关系列方程。24．米【解析】【分析】现在比原来短了多少米，即用了多少米，由于第一次用了它的，单位“1”是这根绳子的长度，单位“1”已知，用乘法，即×，之后再加上第二次用的米即可求解。【详解】×＋＝＋＝（米）答：这根绳子现在比原来短了米。【点睛】本题主要考查分数乘法的应用，求一个数的几分之几是多少，用这个数×几分之几，分数后面加单位表示具体的数。25．300米【解析】【分析】根据题意，用这条路的长度×，求出一天修的米数，再乘5，即可求出5天能修的米数。【详解】1200××5＝60×5＝300（米）答：5天能修300米。【点睛】利用求一个数的几分之几是多少的知识进行解答。