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第二单元两、三位数除以两位数精选易错题自检卷(单元测试)-小学数学四年级上册苏教版
展开这是一份第二单元两、三位数除以两位数精选易错题自检卷(单元测试)-小学数学四年级上册苏教版,共17页。试卷主要包含了口算和估算,竖式计算,脱式计算,选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。
第二单元两、三位数除以两位数精选易错题自检卷(单元测试)-小学数学四年级上册苏教版
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
得分 |
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一、口算和估算
1.直接写出得数。
80÷20= 96÷3= 65÷5= 25×4÷25×4=
17×4= 300÷60= 660÷22= 125-25×4=
二、竖式计算
2.用竖式计算,带☆的要验算。
284÷42 805÷39 ☆6400÷90
三、脱式计算
3.计算下面各题。
270÷6÷5 720÷(6×8) 924÷(35+42)
四、选择题
4.学校新买来710本书,每班分30本,可以分给几个班?小亮用竖式计算出了结果,竖式中箭头所指的“6”表示的是( )。
A.已经分了60本 B.学校一共买了600本
C.还剩60本 D.已经分了600本
5.□÷△=8……2,如果把□和△都乘100,那么结果是( )。
A.8……2 B.8……200 C.800……200 D.800……2
6.与的结果不相等的算式是( )。
A. B. C. D.
7.与360÷60的商相等的是( )。
A.360÷6 B.3600÷60 C.3600÷600
8.下面的时间最接近你的年龄的是( )。
A.6000分 B.600时 C.600周 D.600月
9.在算式“□53÷46=1□……( )”中,被除数的百位上有( )种填法。
A.5 B.4 C.3
10.把图中的每个小长方形看作10,这幅图可以说明80÷20的结果。这幅图还可以说明下面算式( )的结果。
A.800÷20 B.800÷200 C.8000÷200
11.李敏在计算252÷32时,出现了图中的情况,说明( )。
A.试商偏小,要将商调大 B.试商偏大,要将商调小
C.试商正好,不需要调商 D.无法判断
五、填空题
12.根据9÷4=2……1,可得900÷400=( )……( )。
13.某商品的价钱降到原来的一半后,原来买30件的钱现在可以买( )件。
14.512÷□7,要使商是两位数,□里最大填( );3□3÷35,如果商的末尾是0,□里填最大填( )。
15.“水果店运来798箱橙子,每天卖出42箱,几天可以卖完?”用竖式计算结果(图中竖式),竖式中箭头所指的表示卖出( )天后还剩378箱。
16.笔算“420÷72”时,可以把72看作( )来试商,这时商会偏( )。
17.有105颗珠子,每40颗穿成一串,最多能穿( )串;要想再多穿1串,至少还要添( )颗珠子。
18.王泽每天大约喝200毫升牛奶,如图这盒牛奶大约可以喝( )天。
19.冰冰在计算除法时,把除数65写成了56,得到的商是12还余43,正确的结果是( )。
六、判断题
20.三位数除以两位数,商不是两位数就是一位数。( )
21.700÷40=17……2。( )
22.三位数除以两位数,被除数的末尾没有0,商的末尾就没有0。( )
23.因为估算结果都不准确,所以估算没有任何意义。( )
24.要使☐34÷52的商是两位数,□里最大可以填5。( )
七、解答题
25.王叔叔要包装480个兵乓球,每5个装一袋,每12袋装一盒。一共要装多少盒?(用两种方法解答)
26.一个长方形菜地的面积是540平方米。已知菜地宽15米,要在菜地的四周围上篱笆,篱笆长多少米?
27.王老师给本班的36名学生每人购买一份礼包,每份礼包中有一支钢笔、一本笔记本和一个文具盒。甲、乙两个商场里,这三种文具的标价相同(如图),其中笔记本和文具盒没有优惠,钢笔都有优惠,但优惠的方式不同。甲商场:买10支免费赠送2支同样的钢笔。乙商场:购买钢笔满200元,返还现金40元。
(1)王老师购买笔记本和文具盒一共要用多少元?
(2)如果你是王老师,将去( )商场购买钢笔。购买钢笔需付多少元?
28.食堂里原来有大米750千克,吃了15天后还剩下30千克,平均每天吃多少千克?
29.红旗果园收获了420箱苹果和490箱梨,一辆卡车每次能运90箱,多少次才能全部运完?
参考答案:
1.4;32;13;16;
68;5;30;25
【解析】
【详解】
略
2.6……32;20……25;71……10
【解析】
【分析】
三位数除以两位数,从被除数的最高位起,先用除数试除被除数的前两位数,如果比除数小,再试除前三位数。除到被除数哪一位,就在那一位上面写上商,求出每一位的商,余下的数必须比除数小;验算方法:商×除数+余数=被除数。
【详解】
284÷42=6……32 805÷39=20……25 ☆6400÷90=71……10
验算:
3.9;15;12;
【解析】
【分析】
(1)根据连除的法则可得,按照运算顺序依次计算。
(2)根据混合运算法则可得,先计算括号里的乘法,再计算括号外的除法。
(3)根据混合运算法则可得,先计算括号里的加法,再计算括号外的除法。
【详解】
270÷6÷5
=45÷5
=9
720÷(6×8)
=720÷48
=15
924÷(35+42)
=924÷77
=12
4.D
【解析】
【分析】
图中6在百位上,表示6个百,即600,意思是已经分掉了600本,据此解答。
【详解】
根据分析得:竖式中箭头所指的“6”表示的是已经分了600本。
故答案为:D
【点睛】
解答本题关键是要理解除法计算的方法,分清楚数字所表示的含义。
5.B
【解析】
【分析】
商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变,但是余数改变了,余数也同时乘或除以这个相同的数。
【详解】
由分析得:
□÷△=8……2,如果把□和△都乘100,商不变,余数为:2×100=200,那么结果是8……200。
故答案为:B
【点睛】
熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。
6.D
【解析】
【分析】
一个数连续除以两个数,可以除以后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。据此解答即可。
【详解】
180÷2÷6=180÷(2×6)=180÷12;
A.180÷3÷4=180÷(3×4)=180÷12,与的结果相等;
B.180÷2÷6=180÷6÷2,与的结果相等;
C.180÷(2×6)=180÷12,与的结果相等;
D.180÷8≠180÷12,与的结果不相等。
故答案为:D
【点睛】
理解并熟记:a÷b÷c=a÷(b×c),此关系式在有些计算中会起到简便的作用。
7.C
【解析】
【分析】
商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变。
【详解】
A.被除数没变,60÷10=6,除数改变了,则商也改变了;
B.360×10=3600,被除数改变了,除数没变,则商也改变了;
C.360×10=3600,60×10=600,被除数和除数同时乘10,则商不变。
故答案为:C
【点睛】
熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。
8.C
【解析】
【分析】
分和时之间的进率是60,时和天之间的进率是24,据此将6000分和600时换算天。一年大月有52周,一年有12个月,据此将600周和600月换算成年,再看哪个时间最接近一名三年级小学生的年龄。
【详解】
A.6000÷60=100(小时),100÷24≈96÷24=4(天),不符合实际情况;
B.600÷24=25(天)时,不符合实际情况;
C.600÷52≈600÷50=12(年),符合实际情况;
D.600÷12=50(年),不符合实际情况;
故答案为:C
【点睛】
本题考查年月日的认识和换算,关键是明确各个时间单位间的进率。
9.B
【解析】
【分析】
观察题文中的算式可知□53÷46的商是两位数,所以被除数的前两位应大于或等于除数,即□5≥46;但是商的十位上是1,所以被除数的前两位还应小于除数的2倍,即□5<46×2。据此解答。
【详解】
根据分析可得,被除数的前两位应满足的条件是:
46≤□5<46×2,即46≤□5<92,所以□里可以填:5、6、7、8,共4种填法。
故答案为:B
【点睛】
本题的关键是掌握三位数除以两位数的计算方法,不仅要看到商是两位数,还要考虑到商是十几,因此被除数的前两位不仅要大于除数,还要小于除数的2倍。
10.B
【解析】
【分析】
根据商不变的性质,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商的大小不变。据此解答即可。
【详解】
A.800÷20与80÷20相比,被除数乘10,商乘10,不符合题意。
B.800÷200与80÷20相比,被除数和除数同时乘10,商不变。
C.8000÷200与80÷20相比,被除数乘100,除数乘10,商乘10,不符合题意。
故答案为:B
【点睛】
本题考查商不变的性质。熟练掌握被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商的大小不变,是解决本题关键。
11.B
【解析】
【分析】
把除数32看作30来试商,因为把除数看小了,商偏大,造成商与除数的积大于被除数,这时应把商调小。
【详解】
竖式中把32看作30来试商,商与除数的积256大于被除数252,要将商调小。
故答案为:B
【点睛】
试商偏大,商与除数的积会大于被除数,应将商调小;试商偏小,余数会大于或等于除数,应将商调大。
12. 2 100
【解析】
【分析】
商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变,但是余数改变了,余数也同时乘或除以这个相同的数。
【详解】
根据9÷4=2……1,可得900÷400=2……100。
【点睛】
熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。
13.60
【解析】
【分析】
总价÷单价=数量,总价不变,单价除以2,则数量要乘2,据此即可解答。
【详解】
30×2=60(件)
【点睛】
本题主要考查学生对商的变化规律的掌握和灵活运用。
14. 4 8
【解析】
【分析】
512÷□7,要使商是两位数,则51>□7,据此解答;
3□3÷35,如果商的末尾是0,也就是商是两位数,则3□≥35,3□除以35的商是1,当余下的数与被除数个位的3合起来小于35时,此时商的末尾一定是0。
【详解】
512÷□7,要使商是两位数,□里可以填1、2、3、4,则□里最大填4;
3□3÷35,如果商的末尾是0,35÷35=1;36÷35=1……1,13<35;37÷35=1……2,23<35;38÷35=1……3,33<35;39÷35=1……4,43>35;□里可以填5、6、7、8,则□里填最大填8。
【点睛】
熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
15.10
【解析】
【分析】
根据竖式计算方法可知,箭头所指的位置的商在个位上,即表示9个42是378,也就是9天卖了378箱;商的十位是1,10×42=420,表示10天卖了420箱;798-420=378(箱),据此解答。
【详解】
由分析得:
图中竖式中箭头所指的表示卖出10天后还剩378箱。
【点睛】
解答本题的关键是准确理解除法竖式的意义。
16. 70 大
【解析】
【分析】
笔算“420÷72”时,除数72接近整十数70,则把72看成70来试商。被除数不变,除数变小,商变大。则将72看成70试商,除数变小了,初商可能偏大。
【详解】
笔算“420÷72”时,可以把72看作70来试商,这时商会偏大。
【点睛】
本题考查除数是两位数的除法试商,需熟练掌握。
17. 2 15
【解析】
【分析】
用105除以40,求出商和余数,商表示最多能穿多少串;用40减去余数,表示要想再多穿1串,至少还要添多少颗珠子。
【详解】
105÷40=2(串)……25(颗)
40-25=15(颗)
有105颗珠子,每40颗穿成一串,最多能穿2串;要想再多穿1串,至少还要添15颗珠子。
【点睛】
熟练掌握三位数除以两位数的计算方法是解答此题的关键。
18.5
【解析】
【分析】
1升是1000毫升,用除法求出1000毫升里面有几个200毫升,这盒牛奶就可以喝几天。
【详解】
1升=1000毫升
1000÷200=5(天)
则这盒牛奶大约可以喝5天。
【点睛】
本题关键是明确1升=1000毫升,再进行计算。
19.11
【解析】
【分析】
计算时把除数65看成了56,可先将错就错,根据“商×除数+余数=被除数”求出被除数,然后根据“被除数÷除数=商”,解答即可。
【详解】
12×56+43
=672+43
=715
715÷65=11
【点睛】
此题考查了除法各部分间的关系,将错就错先算出被除数是解决本题的关键。
20.√
【解析】
【分析】
三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。据此解答即可。
【详解】
例如165÷65的商是一位数,765÷65的商是两位数。则三位数除以两位数,商不是两位数就是一位数。
故答案为:√
【点睛】
本题主要考查三位数除以两位数的试商,需熟练掌握。
21.×
【解析】
【分析】
根据被除数=商×除数+余数,由此求出被除数是多少,然后再和700进行比较即可判断。
【详解】
17×40+2
=680+2
=682
682≠700,所以原题计算错误;
故答案为:×
【点睛】
此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。
22.×
【解析】
【分析】
根据题意,假设被除数是513,除数是51,然后再进一步解答。
【详解】
假设被除数是513,除数是51;
513÷51=10……3;
10的末尾有1个0;
所以,三位数除以两位数,被除数的末尾没有0,商的末尾可能有0。
故答案为:×
【点睛】
根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。
23.×
【解析】
【分析】
估算可以确定一个式子得数的大概范围,如三位数除以两位数,我们可以先估算商的大概范围,再进行精确的计算。
【详解】
虽然估算结果都不准确,但是它还是有一定意义的,至少可以说明得数的一个大概范围。
故答案为:×
【点睛】
估算在有些方面还是很常用的,估算的方法必须掌握。
24.×
【解析】
【分析】
要使□34÷52的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,则□3应大于等于52,□里的数要大于等于5。
【详解】
由分析得:
要使☐34÷52的商是两位数,□里的数要大于等于5,则□里最小可以填5,最大可以填9。
故答案为:×。
【点睛】
三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。
25.8盒
【解析】
【分析】
第一种方法,先用一袋装乒乓球个数乘一盒装的袋数,求出一盒装乒乓球个数。再用乒乓球总个数除以一盒装乒乓球个数,求出可以装的盒数。第二种方法,用乒乓球总个数除以一袋装乒乓球个数,求出可以装的袋数。再除以一盒装的袋数,求出可以装的盒数。
【详解】
第一种方法:
480÷(5×12)
=480÷60
=8(盒)
第二种方法:
480÷5÷12
=96÷12
=8(盒)
答:一共要装8盒。
【点睛】
解决本题时应理清量与量之间的关系,根据题意列式解答。
26.102米
【解析】
【分析】
根据长方形的宽=面积÷长,求出这个菜地的宽。再根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出这个菜地的周长,也就是篱笆的长度。
【详解】
540÷15=36(米)
(36+15)×2
=51×2
=102(米)
答:篱笆长102米。
【点睛】
本题考查长方形的面积和周长公式的综合应用。先根据长方形的面积公式求出宽,再根据长方形的周长求出篱笆长度。
27.(1)900元;(2)甲;240
【解析】
【分析】
(1)由于笔记本和文具盒没有优惠,即每样需要购买36份,即一个笔记本和一个文具盒需要付款:13+12=25元,用人数乘一份的价钱即可求出一共需要多少元。
(2)甲商场:买10支免费赠送2支,即36里面有3个10,相当于可以免费赠送6支,正好足够,即计算出30支的价格,8×30=240(元);用36乘钢笔的单价求出乙商场没优惠的价格,即36×8=288(元),由于满200元返40元,即只需要花288-40=248(元),由此即可比较。
【详解】
(1)36×(13+12)
=36×25
=900(元)
答:王老师购买笔记本和文具盒一共要用900元。
(2)甲商场:36÷10=3(组)……6(支)
3×2=6(支)
3×10×8
=30×8
=240(元)
乙:36×8=288(元)
288-40=248(元)
248>240
答:将去甲商场购买钢笔,购买钢笔需付240元。
【点睛】
本题主要考查经济问题,主要是注意甲、乙两个商店的优惠方法。
28.48千克
【解析】
【分析】
用750减去30,求出15天共吃了多少千克的大米;再除以15,求出平均每天吃多少千克。
【详解】
(750-30)÷15
=720÷15
=48(千克)
答:平均每天吃48千克。
【点睛】
解答此题的关键是先求出15天共吃了多少千克的大米,再进一步解答。
29.11次
【解析】
【分析】
苹果的箱数加梨的箱数,再除以90即可解答。
【详解】
420+490=910(箱)
910÷90=10(次)……10(箱)
10+1=11(次)
答:11次才能全部运完。
【点睛】
熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
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