暑假 第六单元圆重难点检测卷(单元测试)-小学数学五年级下册苏教版
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一、选择题
1.下面图形中对称轴最多的是( )。
A. B. C. D.
2.一个圆形池塘如图,老鼠在池塘中心即圆心O处,猫在岸上点A处。现老鼠在点O沿着半径向点B逃跑,同时,猫从点A沿着箭头方向追。已知猫的速度5米/秒,老鼠的速度1.5米/秒,那么老鼠和猫谁会先到达点B呢?( )
A.老鼠 B.猫 C.一起到达 D.无法判断
3.钟面上的时针从“2”走到“5”,扫过部分是一个圆心角为( )的扇形。
A.30° B.90° C.50° D.60°
4.下图中,正方形的面积是10平方厘米,圆的面积是( )。
A.平方厘米 B.平方厘米 C.平方厘米 D.平方厘米
5.下面语句表述正确的是( )。
A.长方形、正方形、等腰梯形、圆和平行四边形都是轴对称图形。
B.半径2厘米的圆,面积和周长相等。
C.一个分数的分子与分母是不同的质数,这个分数一定是最简分数。
6.如果圆的半径扩大3倍,那么圆的周长和面积的变化规律是( )。
A.周长扩大3倍,面积扩大3倍 B.周长扩大3倍,面积扩大6倍
C.周长扩大6倍,面积扩大6倍 D.周长扩大3倍,面积扩大9倍
7.一个圆的半径5厘米,对折后剪成两个同样大的半圆,每个半圆的周长是( )。
A.15.7厘米 B.31.4厘米 C.25.7厘米
8.如图,圆中阴影部分扇形的面积是整个圆的,圆心角∠1的度数是( )。
A. B. C.
二、图形计算
9.计算出该图形的周长。
10.求涂色部分的面积。
11.已知如图正方形的边长是10厘米,求阴影部分的周长和面积。
三、填空题
12.圆规两脚间的距离是6厘米,画出的圆的直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
13.钟面上的分针长6厘米,分针针尖1小时所走的路程是( )厘米,分针1小时扫过的面积是( )平方厘米。
14.(如下图)张大伯利用一面墙壁,用竹篱笆围成一个半圆形菜地。已知菜地的竹篱笆长是6.28米,请问菜地的面积是( )平方米。
15.一根长18.84分米的铜丝,在一根圆柱形的铁棒上围了10圈。这根铁棒横截面积是( )平方厘米。
16.公园里有一个直径6米的圆形花坛(如图),在花坛外围有一条1米宽的小路,这条小路的面积是( )平方米。
17.如图,把一个周长是12.56厘米的圆剪拼成一个近似的长方形,这个近似长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。
18.如下图,把一个草绳编织而成的圆形茶杯垫片沿着半径剪开,将一圈一圈的草绳展开后依次拉直平铺,形成了一个近似的三角形。已知这个三角形的底是18.84厘米,则这个圆形茶杯垫的面积约是( )平方厘米。
19.如图,如果圆内正方形的面积是16平方厘米,那么圆的面积是( )平方厘米;如果圆的面积是(16π)平方厘米,正方形的面积是( )平方厘米。
四、解答题
20.如图,李大伯把一头牛拴在一块长方形草地的一个顶点处的大树上(A点),拴牛的绳子长4米,这头牛最多能吃到多大面积的草?
21.公园里有一个周长为50.24米的圆形花坛,里面种满了五颜六色的鲜花。为了方便人们赏花,工人们在花坛的外围修了一条1米宽的小路。你知道这条小路的面积是多少吗?
22.宝龙广场有一个圆形喷水池,因艺师在喷水池的四周每隔1.57米放一盆花,正好放了20盆。这个圆形喷水池的面积是多少平方米?
23.如图,用一根铁丝将四根半径为1dm的管子紧紧捆住(接头处不计),至少需要多少分米长的铁丝?
24.爷爷村里有一棵古树,所说年代久远。乐乐很想知道古树到底有多粗,周末去问爷爷,爷爷也答不上来,便拿出一根50米长的绳子让乐乐去测量。乐乐量完后兴奋地告诉爷爷:“我拿绳子绕了古树5圈,最后还多出2.9米。”你能帮乐乐算出这棵古树的直径是多少米吗?(π取3.14)
参考答案:
1.B
【解析】
【分析】
根据轴对称图形的意义:如果一个平面图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴。据此解答。
【详解】
A.,有3条对称轴;
B.,有无数条对称轴;
C.,有4条对称轴;
D.,有1条对称轴。
故答案为:B
【点睛】
本题主要考查了轴对称图形的对称轴条数,利用轴对称图形的特征进行解答。
2.B
【解析】
【分析】
根据圆的周长公式:C=2πr,把数据代入公式求出圆周长的一半,也就是猫需要跑的距离,老鼠跑的距离就是圆的半径,根据时间=路程÷速度,分别求出各自需要的时间,然后进行比较,用时间少的先到达。
【详解】
设圆形水池的半径为r米,则:
(秒)
(秒)
故答案为:B
【点睛】
本题主要考查圆的周长公式的实际应用。解答的关键在于明确时间、路程、速度之间的关系。
3.B
【解析】
【分析】
钟面上12个数字把钟面平均分成12份,每份所对应的圆心角是360°÷12=30°,即每两个相邻数字间的夹角是30°,即指针从一个数字走到下一个数字时,绕中心轴旋转了30°,据此解答即可。
【详解】
钟面上时针从“2”走到“5”,走了3大格,30°×3=90°,即经过的部分是一个圆心角90°的扇形。
故答案为:B
【点睛】
关键弄清时针从一个数字走到相邻的另一个数字绕中心旋转了30°。
4.B
【解析】
【分析】
如下图所示,把正方形平均分成两个完全相同的三角形,每个三角形对应的一组底和高分别等于圆的直径(2r)和半径(r)。已知正方形的面积是10平方厘米,则每个三角形的面积是10÷2=5(平方厘米)。三角形的面积=底×高÷2=2r×r÷2=5(平方厘米),据此可得r2=5,则圆的面积=πr2=5π(平方厘米)。
【详解】
10÷2=5(平方厘米)
2r×r÷2=5
2r2÷2=5
r2=5
圆的面积=πr2=5π(平方厘米)
故答案为:B
【点睛】
把正方形平均分成两个三角形,根据三角形的底和高与圆的半径的关系,得出r2的值是解题的关键。
5.C
【解析】
【分析】
根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此进行判断;
圆的周长是长度单位厘米,圆的面积是面积单位平方厘米,两者之间不能互换,因此无法比较大小;
最简分数的意义:分子分母是互质数的分数就是最简分数,据此进行判断。
【详解】
A.由轴对称图形的意义可知:长方形、正方形、、等腰梯形和圆都是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形,所以题干的说法是错误的;
B.圆的周长是长度单位厘米,圆的面积是面积单位平方厘米,两者之间不能互换,因此无法比较大小,所以题干的说法是错误的;
C.不同的质数一定是互质数,所以分子和分母是不同的质数,这个分数一定是最简分数,所以题干的说法是正确的。
故答案为:C
【点睛】
本题考查了对轴对称图形的认识、圆的面积与周长公式的应用以及对最简分数意义的理解,要熟练掌握。
6.D
【解析】
【分析】
根据圆的面积公式,S=πr2,知道半径扩大3倍,面积扩大32倍;再根据圆的周长公式,C=2πr,知道半径扩大3倍,周长扩大3倍,由此得出答案。
【详解】
因为圆的周长公式是C=2πr,所以,圆的半径扩大3倍,周长扩大3倍;
因为圆的面积公式是πr2,所以圆的半径扩大3倍,面积扩大的倍数是:32=9倍。
故答案为:D
【点睛】
关键是利用圆的面积公式和周长公式,推导出面积与半径的关系及周长与半径的关系。
7.C
【解析】
【分析】
根据圆的周长公式:周长=π×2×半径,代入数据,求出这个圆的周长,再除以2,求出圆周长的一半,再加上这个半圆的直径,就是这个半圆的周长,据此解答。
【详解】
3.14×2×5÷2+5×2
=6.28×5÷2+10
=31.4÷2+10
=15.7+10
=25.7(厘米)
故答案为:C
【点睛】
解答本题的关键是熟记圆柱的周长公式,关键明确半圆的周长需要加上半圆的直径。
8.A
【解析】
【分析】
圆周角为360度,扇形的面积是整个圆的,则圆心角∠1的度数是360÷6度;据此解答。
【详解】
360÷6=60°
故答案为:A
【点睛】
明确周角为360度是解题的关键。
9.25.12厘米
【解析】
【分析】
观察图形可得:该图形的周长=大半圆的周长+2个小半圆的周长,大半圆的半径是4㎝,小半圆的直径是4㎝,则半径为2㎝,再根据圆的周长公式C=2πr解答。
【详解】
大半圆的周长:
4×2×3.14÷2
=25.12÷2
=12.56(厘米)
2个小半圆的周长:
2×3.14×2÷2×2
=12.56÷2×2
=12.56(厘米)
12.56+12.56=25.12(厘米)
【点睛】
本题主要考查圆的周长公式的灵活运用。
10.21.5平方厘米
【解析】
【分析】
观察图形可知,阴影部分面积=边长是10厘米的正方形面积-直径是10厘米圆的面积,根据正方形面积公式:边长×边长;圆的面积公式:π×半径2;代入数据,即可解答。
【详解】
10×10-3.14×(10÷2)2
=100-3.14×25
=100-78.5
=21.5(平方厘米)
11.51.4厘米;50平方厘米
【解析】
【分析】
如图所示:
阴影部分的周长=2个半圆的弧长+10厘米的2条直径的长度=1个圆的周长厘米的2条直径的长度,根据圆的周长公式C=πd解答即可;
沿上图割补,那么阴影的面积正方形面积的一半,根据正方形的面积公式:S=a²,把数据代入公式解答即可。
【详解】
周长:3.14×10+10×2
=31.4+20
=51.4(厘米)
面积:10×10÷2
=100÷2
=50(平方厘米)
阴影部分的周长是51.4厘米,面积是50平方厘米。
12. 12 37.68 113.04
【解析】
【分析】
根据题干分析可得,这个圆的半径是6厘米,据此再利用圆的半径和直径、周长和面积的关系公式计算即可解答。
【详解】
直径:d=2r=6×2=12(厘米)
周长是:C=πd=3.14×6×2=37.68(厘米)
面积是:S=πr2=3.14×62=113.04(平方厘米)
【点睛】
此题考查圆的周长和面积公式的计算应用,熟记公式即可解答。
13. 37.68 113.04
【解析】
【分析】
1小时是60分,分针正好走一圈,所以分针针尖1小时所走的路程是以6厘米为半径的圆的周长,分针1小时扫过的面积是以6厘米为半径的圆的面积,据此求解。
【详解】
分针针尖1小时所走的路程:3.14×2×6=37.68(厘米);
分针1小时扫过的面积是:3.14×62=113.04(平方厘米)。
【点睛】
本题主要考查的是圆的周长公式和面积公式,需熟练掌握。
14.6.28
【解析】
【分析】
观察图片可知,菜地竹篱笆的长度就是整圆周长的一半,用竹篱笆的长度乘2即可求出整圆的周长。圆的周长=2πr,据此用圆的周长除以2π求出圆的半径,再根据“圆的面积=πr2”即可求出圆的面积,最后用圆的面积除以2即是半圆形菜地的面积。
【详解】
6.28×2÷3.14÷2
=12.56÷3.14÷2
=2(米)
3.14×22÷2
=3.14×2
=6.28(平方米)
【点睛】
本题考查圆的周长和面积的应用。根据竹篱笆的长度求出整圆的周长,继而求出圆的半径是解题的关键。
15.28.26
【解析】
【分析】
根据题意,求这个圆柱铁棒的横截面面积,就是求这个圆的面积;用18.84除以10,求出圆柱形横截面圆的周长,再根据圆的周长公式:周长=π×2×半径;半径=周长÷2÷π,代入数据,求出这个横截面圆的半径,再根据圆的面积公式:面积=π×半径2,代入数据,即可解答。
【详解】
18.84÷10÷2÷3.14
=1.884÷2÷3.14
=0.942÷3.14
=0.3(分米)
0.3分米=3厘米
3.14×32
=3.14×9
=28.26(平方厘米)
【点睛】
解答本题的关键是明确横截面是一个圆,再利用圆的周长公式、面积公式进行解答。
16.21.98
【解析】
【分析】
小路的形状是圆环。圆环的面积=π(R2-r2),据此解答。
【详解】
内圆半径:6÷2=3(米)
外圆半径:3+1=4(米)
3.14×(42-32)
=3.14×7
=21.98(平方米)
【点睛】
本题考查圆环面积的应用。掌握圆环的面积公式是解题的关键。
17. 6.28 2 12.56
【解析】
【分析】
题意可知,把一个周长是12.56厘米的圆剪拼成一个近似的长方形,得到长方形的长就是圆的周长的一半,宽是圆的半径,再根据长方形面积公式,进行解答即可。
【详解】
长方形的长:12.56÷2=6.28(厘米)
宽:12.56÷3.14÷2
=4÷2
=2(厘米)
面积:6.28×2=12.56(平方厘米)
【点睛】
解答本题的关键是真的拼成长方形与圆之间的关系,进而解决问题,并能灵活应用长方形的面积公式进行计算。
18.28.26
【解析】
【分析】
根据题意可知,拉长后的三角形的底等圆这个圆的周长,三角形的高是圆的半径;根据圆的周长公式:周长=π×2×半径,半径=周长÷2÷π;根据三角形面积公式:底×高÷2,代入数据,求出这个三角形面积,也就是这个圆形茶杯垫的面积,据此解答。
【详解】
半径:18.84÷3.14÷2
=6÷2
=3(厘米)
面积:18.84×3÷2
=56.52÷2
=28.26(平方厘米)
【点睛】
利用三角形面积公式、圆的周长公式进行解答,关键明确三角形的底等于圆的周长。
19. 8π 32
【解析】
【分析】
设圆的半径为r,则圆内正方形的面积为2r2,由此可得:2r2=16;据此求出半径的平方,再代入圆的面积公式即可求出圆的面积;如果圆的面积是(16π)平方厘米,根据圆的面积公式:S=πr2,可得r2=16,进而得出2r2的值,也就是正方形的面积;据此解答。
【详解】
由分析可得:
3.14×(16÷2)
=3.14×8
=25.12(平方厘米)
16π÷π×2
=16×2
=32(平方厘米)
【点睛】
明确圆内正方形的面积与圆的半径直接的关系是解题的关键。
20.12.56平方米
【解析】
【分析】
根据题意,这头牛吃到草的范围是圆的面积的,如下图所示。绳子的长度就是圆的半径。圆的面积=πr2,据此求出整圆的面积,再除以4即可解答。
【详解】
=3.14×16÷4
=3.14×4
=12.56(平方米)
答:这头牛最多能吃到12.56平方米的草。
【点睛】
本题考查圆的面积的应用。理解“牛吃到草的范围是圆的面积的”以及“绳子的长度就是圆的半径”是解题的关键。
21.53.38平方米
【解析】
【分析】
根据圆的周长公式:C=πd,可以求出圆形花坛的直径,进而求出半径;在花坛的外围修了一条1米宽的小路,求小路的面积,相当于求环形的面积,即小路面积=总面积-花坛面积;代入数据解答即可。
【详解】
50.24÷3.14÷2
=16÷2
=8(米)
8+1=9(米)
=(81-64)×3.14
=17×3.14
=53.38(平方米)
答:这条小路的面积是53.38平方米。
【点睛】
本题主要考查圆的周长与面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
22.78.5平方米
【解析】
【分析】
根据花盆的间隔和花盆的数量求出圆形喷水池的周长,然后根据周长算出半径,再根据圆的面积公式计算即可。
【详解】
3.14×(1.57×20÷3.14÷2)2
=3.14×(31.4÷3.14÷2)2
=3.14×25
=78.5(平方米)
答:这个圆形喷水池的面积是78.5平方米。
【点睛】
此题是考查封闭线路的植树问题和圆的面积计算问题,此类问题先算出圆的面积计算所需要的条件,再算出圆的面积。
23.14.28dm
【解析】
【分析】
观察图片可知,铁丝与四根管子接触的部分都是圆周长的,可以组成一个圆。剩下的部分是4条线段,每条线段的长等于一根管子的直径。圆的周长=2πr,圆的直径d=2r,据此求出圆的周长和4条线段的长度,最后把它们加起来即可。
【详解】
2×3.14×1+1×2×4
=6.28+8
=14.28(dm)
答:至少需要14.28dm长的铁丝。
【点睛】
本题考查含圆的组合图形周长的实际应用。理解铁丝长度包括一个圆的周长和4条线段的长是解题的关键。
24.3米
【解析】
【分析】
利用绳子的长度-多出的2.9米即可求出绕古树5圈的长度,然后求出1圈的长度,最后根据圆的周长公式:C=πd,即可求出古树的直径。
【详解】
(50-2.9)÷5÷3.14
=47.1÷5÷3.14
=9.42÷3.14
=3(米)
答:这棵古树的直径是3米。
【点睛】
本题主要考查对圆的周长公式的理解与运用。
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