暑假 开学考易错点模拟检测卷（试题）-小学数学四年级上册苏教版

这是一份暑假 开学考易错点模拟检测卷（试题）-小学数学四年级上册苏教版，共16页。试卷主要包含了口算和估算，竖式计算，脱式计算，选择题，填空题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
开学考易错点模拟检测卷（试题）-小学数学四年级上册苏教版

一、口算和估算
1．直接写出得数。
40×50＝          28×5＝               78÷6＝            450÷9＝            4×9＋5 ＝   
300×9＝          0.9＋0.6＝          －＝            ＋＝             8×50－300＝

二、竖式计算
2．用竖式计算（带“★”的需写出验算过程）。
70×63＝             ★ 35×26＝                      3.9＋2.9＝             8.3－7.5＝

三、脱式计算
3．脱式计算。
72－9×7                     350÷7×5                     （480－80）÷8

244－24×8                300÷6×45                     （708＋258）÷6

四、选择题
4．下面最接近7的小数是（       ）。
A．6.8 B．7.3 C．5.8 D．6.1
5．2016年前面的一个闰年是（       ）年。
A．2012 B．1996 C．2000 D．2006
6．如图，甲、乙两条线段都被长方形遮住了一部分，哪条线段长一些？（       ）。

A．甲 B．乙 C．同样长 D．无法确定
7．超市原价60元1箱的牛奶，现在一律半价，原来买6箱这种牛奶的钱现在能买（       ）箱。
A．3 B．6 C．12 D．18
8．小智和小慧用相同的小正方形做拼图游戏，如图是他们拼的图形，下面说法中正确的是（       ）。

A．拼的图形面积、周长都相等 B．拼的图形面积相等，周长不相等
C．拼的图形面积不相等，周长相等 D．拼的图形面积、周长都不相等
9．小明从晚上8：30睡觉，他睡了10小时20分，第二天早上小明的起床时间是（       ）。
A．6：30 B．6：50 C．7：50
10．下面涂色部分可以用表示的是（       ）。
A．
B．
C．

五、填空题
11．21×38的积的最高位是( )位，估计它们的积大约是( )。
12．截至2021年1月3日6时，首次火星探测任务“天问一号”火星探测器已经在轨飞行约163天，这一年是( )年（填“平”或“闰”），一共有( )个小月，2月份有( )天。
13．在括号里填上合适的单位。

一头牛约重40( )；桌面面积是40( )，也就是4000( )；一辆货车载重10是( )；西安到北京约1000( )。
14．第2次取信是下午( )时，第3次取信和第2次取信间隔是( )。

15．图中涂色部分用分数表示是，空白部分用分数表示是。

16．图中的钱用小数表示一共是( )元，读作( )元。小红用这些钱买了一本价钱为3元5角的笔记本，还剩( )元。


17．观察前两组算式，找到规律后填一填。


18．每年5月的第二个星期日是“母亲节”。在今年的“母亲节”当天，温馨花店卖出康乃馨85束，卖出的月季花比康乃馨多18束，这两种花一共卖出( )束。
19．下面是三（1）班女生1分钟跳绳成绩的统计情况。
序号
成绩/下
序号
成绩/下
序号
成绩/下
序号
成绩/下
1
85
5
89
9
99
13
90
2
93
6
108
10
127
14
78
3
121
7
80
11
68
15
138
4
84
8
76
12
81
16
104

(1)这些女生中，成绩最好的是( )号同学，成绩最差的是( )号同学。
(2)成绩在100下或100下以上为优秀，85~99下为良好，75~84 下为合格，低于75下为不合格。优秀的有( )人，良好的有( )人，合格的有( )人，不合格的有( )人。

六、作图题
20．下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形。
（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形，并涂色表示它的。
（2）再画一个周长是12厘米的正方形。



七、解答题
21．学校剧场每排的座位数都相等，最后一个座位号是24排30号。全校有15个班，平均每个班有45人。如果全校所有同学一起观看演出，剧场的座位够不够？


22．为迎接“书香校园”验收，育英小学三年级新购了一些图书，书架上平均每层大约放20本书。16个这样的书架大约一共放多少本书？



23．明明一家在五一劳动节当天去游乐场游玩，离开时收到了一张停车场停车单（如下图），根据停车收费标准，他们应该付多少元停车费？
停车场停车单：
停车时间：2022年5月1日12：00，取车时间：2022年5月1日16：24。
停车收费标准：
2小时内（含2小时）每辆车收费5元；超出2小时的部分，每小时每辆车收费4元（不足1小时的按1小时收费）


24．从一张长方形纸上剪下了一个最大的正方形（如下图），已知剩下的小长方形的面积是24平方厘米；又知小长方形和正方形的周长之和比原来的大长方形长16厘米。正方形的面积是多少平方厘米？



25．王叔叔买来一些彩带，装修房间用去6.7米，包装礼品盒用去3.8米，装修房间和包装礼品盒一共用去多少米？


26．五（4）班女生1分钟跳绳个数如下：
148
132
199
110
105
200
112
138
166
189
171
140
197
78
156
201
198
171
121
170

（1）整理这些数据，并完成下面的统计表。
成绩（个）
110以下
110－139
140－179
180及以上
人数
( )
( )
( )
( )

（2）这个班女生1分钟跳绳最多( )个，最少( )个。
（3）140及以上算优秀，五（4）班女生有( )人跳绳成绩达到优秀。

参考答案：
1．2000；140；13；50；41
2700；1.5；；；100
【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。
【详解】40×50＝2000        28×5＝140          78÷6＝13        450÷9＝50        
4×9＋5
＝36＋5
＝41   
300×9＝2700          0.9＋0.6＝1.5          －＝            ＋＝       
8×50－300
＝400－300
＝100
【点睛】本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
2．4410；910；6.8；0.8
【分析】根据整数乘法和小数加减法的竖式的计算方法计算，注意验算方法的选择。
【详解】70×63＝4410             ★ 35×26＝910                      
                验算：
3.9＋2.9＝6.8             8.3－7.5＝0.8
             
【点睛】本题主要考查了整数乘法和小数加减法的笔算，根据各自的计算方法解答注意验算方法的选择。
3．9；250；50；
52；2250；161
【分析】（1）先算乘法再算减法；
（2）从左到右顺序计算；
（3）先算括号里面的减法，再算括号外面的除法；
（4）先算乘法再算减法；
（5）从左到右顺序计算；
（6）先算括号里面的加法，再算括号外面的除法。
【详解】72－9×7
＝72－63
＝9
350÷7×5
＝50×5
＝250
（480－80）÷8
＝400÷8
＝50
244－24×8
＝244－192
＝52
300÷6×45
＝50×45
＝2250
（708＋258）÷6
＝966÷6
＝161
4．A
【分析】分别求出各个数与7的差，再比较差的大小，差最小的那个数最接近7。
【详解】A．7－ 6.8＝0.2；
B．7.3－7＝0.3；
C．7－5.8＝1.2；
D．7－6.1＝0.9；
0.2＜0.3＜0.9＜1.2
则最接近7的小数是6.8。
故答案为：A。
【点睛】本题关键是明确与7的差最小的那个数最接近7。
5．A
【分析】每四年一闰，则2016前面的一个闰年应是2012年，再根据闰年的判定方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年，进行验证。
【详解】2012÷4＝503，则2012年是闰年，2016年前面的一个闰年是2012年。
故答案为：A。
【点睛】本题考查闰年的认识和判定方法，关键是明确每四年一闰。
6．B
【分析】观察线段图可知，甲被平均分成2份，露出全长的1份，遮住1份。乙被平均分成3份，露出全长的1份，遮住2份。由图可知，甲乙的一份长度相等，则乙线段比甲线段长。
【详解】由分析得：
这张长方形纸片遮住了甲、乙两条线段的一部分，一份的长度都相等，则甲的2份鱼乙的3份相比，乙线段长一些。
故答案为：B。
【点睛】本题考查学生对分数的意义的理解和应用，需要注意的是，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
7．C
【分析】这种牛奶半价了，则1箱牛奶的价钱是60÷2＝30元，用原来买1箱牛奶的价钱可以得到2箱牛奶。则原来买6箱牛奶的钱现在可以买6×2＝12箱。
【详解】6×2＝12（箱）
则原来买6箱这种牛奶的钱现在能买12箱。
故答案为：C。
【点睛】本题考查经济问题，总价不变时，单价变为原来的一半，购买数量就是原来的2倍。
8．A
【分析】根据面积的定义可知：这两个图形都由5个小正方形组成，所以它们的面积相等；
根据周长的定义，分别求出围成这个图形的所有小正方形的边长的数量之和，也就是它的周长，再比较周长的大小。
【详解】这两个图形都由5个小正方形组成，所以它们的面积相等；
小智拼的图形的周长：12个边长之和；
小慧拼的图形的周长：12个边长之和；
则他们拼的图形面积、周长都相等。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握周长和面积的定义是解答此题的关键。
9．B
【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，这里因为这里经过了两天，所以可以分段计算。先算到从晚上8时半到晚上12时经过的时间，然后用总睡觉时间减去第一天睡觉时间，就等于第二天起床时间。据此解答。
【详解】12时－8时30分＝3时30分
10时20分－3时30分＝6时50分
故答案为：B
【点睛】本题考查结束时间的计算，分段计时是解决问题的关键。
10．C
【分析】把一个整体平均分成4份，占其中的3份就是；据此解答。
【详解】A．把一个整体平均分成4份，涂了其中的1份，用分数表示是；
B．这个三角形没有平均分，涂色部分不能用表示；
C．把这个正方形平均分成4份，涂了其中的3份，用分数表示是；
故答案为：C
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。
11．     百     800
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，求出21×38的积，再求积的最高位。根据两位数乘两位数的估算方法，求出21×38的积大约是多少。
【详解】21×38＝798
21×38≈20×40＝800
21×38的积的最高位是千位，估计它们的积大约是800。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法和估算方法，旨在考查学生的计算能力。
12．     平     4     28
【分析】用2021除以4，若有余数，则2021年是平年，二月份有28天，若没有余数，则2021年是闰年，二月份有29天；
每年的4、6、9、11月都是小月，共有4个。
【详解】2021÷4＝505……1，则2021年是平年，这一年一共有4个小月，2月份有28天。
【点睛】公历年份能被4整除的非整百年份是闰年，公历年份能被400整除的整百年份是闰年。
13．     千克##kg     平方分米## dm2     平方厘米## cm2     吨##t     千米##km
【分析】根据生活经验、对质量单位、面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一头牛的重量用“千克”作单位，计量桌面面积用“平方分米”作单位，平方分米和平方厘米之间的进率是100，据此将桌面面积换算成平方分米；计量一辆卡车的载质量用“吨”作单位，计量西安与北京的距离用“千米”作单位。
【详解】一头牛约重40千克；桌面面积是40平方分米，也就是4000平方厘米；一辆货车载重10是吨；西安到北京约1000千米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
14．     2     4小时30分钟
【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。据此将第2次取信时间转换成普通计时法。用第3次取信时间减去第2次取信时间，求出第3次取信和第2次取信间隔。
【详解】第2次取信是14：00，即下午2时。
18时30分－14时＝4小时30分钟
则第3次取信和第2次取信间隔是4小时30分钟。
【点睛】本题考查24时计时法转换成普通计时法的方法以及经过时间的计算，中午12点以后的， “整时”减去12而不是减去10，灵活根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。
15．；
【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将这个图形平均分成5份，涂色部分占1份，用分数表示是，空白部分是4份，用分数表示是。
【详解】图中涂色部分用分数表示是，空白部分用分数表示是。
【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
16．     6.7     六点七     3.2
【分析】5元＋1元＋5角＋1角＋1角＝6元7角，用小数表示多少元时，小数点左边的数字表示几元，小数点右边第一位上的数字表示几角，小数点右边第二位上的数字表示几分；
小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读2“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数；
3元5角用小数表示3.5元，再用共有的钱数减去一本笔记本的钱数，求出还剩多少元。
【详解】5元＋1元＋5角＋1角＋1角＝6元7角，用小数表示一共是6.7元；
6.7读作：六点七；
3元5角用小数表示3.5元；
6.7－3.5＝3.2（元）
则还剩3.2元。
【点睛】本题考查了学生对小数的初步认识的掌握与运用。
17．297；270；27；297
【分析】观察给出的两组算式，第一个算式中，第二个因数都是11，乘积的个位与第一个因数个位上的数相同，乘积的百位与第一个因数十位上的数相同，乘积的十位是第一个因数个位和十位上的数的和。
第二个算式中，第一个加数是第一个算式中第一个因数的10倍，第二个加数等于第一个算式中第一个因数，和的百位与第二个加数十位上的数相同，和的个位与第二个加数个位上的数相同，和的十位是第二个加数个位和十位上的数的和。
【详解】
【点睛】根据已知的算式得出算式之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。
18．188
【分析】用卖出康乃馨的数量加上多卖的18束，求出卖出月季花的数量。再将卖出康乃馨的数量加上卖出月季花的数量，求出这两种花一共卖出的数量。
【详解】85＋18＋85
＝103＋85
＝188（束）
则这两种花一共卖出188束。
【点睛】本题关键是根据“求比一个数多几的数，用加法计算”，求出卖出月季花的数量。
19．(1)     15     11
(2)     5     5     5     1

【分析】（1）根据跳绳统计表可知，成绩最好的是15号同学，成绩是138下；成绩最差的是11号同学，成绩是68下。
（2）根据成绩划分标准可知，优秀的有3、6、10、15、16号同学，共有5人。良好的有1、2、5、9、13号同学，共有5人。合格的有4、7、8、12、14号同学，共有5人，不合格的有11号同学，共有1人。
(1)
这些女生中，成绩最好的是15号同学，成绩最差的是11号同学。
(2)
成绩在100下或100下以上为优秀，85~99下为良好，75~84 下为合格，低于75下为不合格。优秀的有5人，良好的有5人，合格的有5人，不合格的有1人。
【点睛】本题旨在考查学生对数据的分析和整理能力，仔细按照成绩划分标准进行数据整理，是解决本题的关键。
20．（1）（2）见详解
【分析】（1）长方形的面积是12平方厘米，3乘4得12，可以画长是4厘米，宽是3厘米的长方形，再将其平均分成3份，取其中的2份涂色。
（2）周长是12厘米的正方形，12除以4求出正方形的边长，再画图。
【详解】（1）12＝3×4，长是4厘米，宽是3厘米。
（2）12÷4＝3（厘米）


【点睛】正方形的边长＝周长÷4，长方形的面积＝长×宽。分数表示把一个整体平均分成若干份，取其中的一份或几份。
21．够
【分析】最后一个座位号是24排30号，表示剧场有24排，每排30个座位数。用每排座位数乘排数，求出剧场座位总数。用平均每班人数乘班级数，求出全校学生总人数，并与剧场座位总数比较大小。
【详解】24×30＝720（个）
45×15＝675（人）
720＞675
答：如果全校所有同学一起观看演出，剧场的座位够。
【点睛】本题关键是根据乘法的意义分别求出剧场座位总数以及全校学生总人数。
22．1280本
【分析】1个书架有4层，用20乘4求出1个书架可以放多少本书，再乘16即可解答。
【详解】20×4×16
＝80×16
＝1280（本）
答：16个这样的书架大约一共放1280本书。
【点睛】解答此题还可以先用16乘4求出16个书架共有多少层，再乘20即可解答。
23．17元
【分析】根据经过时间＝开始时间－结束时间，求出明明一家停车共4小时24分。根据收费标准可知，明明一家停车时间超出2小时部分是2小时24分，按照3小时计算，收费3×4元。2小时内收费5元，则一共收费3×4＋5元。
【详解】16时24分－12时＝4（小时）24（分）
4小时24分－2小时＝2小时24分
（2＋1）×4＋5
＝3×4＋5
＝12＋5
＝17（元）
答：他们应该付17元停车费。
【点睛】本题关键是正确理解停车收费标准，将明明一家停车时间分成两部分，一部分是2小时内，一部分是超出2小时的部分，分别求出这两部分的停车费用，再将两个停车费用相加求和。
24．64平方厘米
【分析】已知从一张长方形纸上剪下了一个最大的正方形，小长方形和正方形的周长之和比原来的大长方形长16厘米，增加的也就是长方形的两条宽的长度，由此可知大长方形宽的2倍是16厘米，宽是16÷2＝8（厘米），即正方形的边长是8厘米，根据正方形的面积公式即可解答。
【详解】16÷2＝8（厘米）
8×8＝64（平方厘米）
答：原来大正方形的面积是64平方厘米。
【点睛】根据正方形的面积公式解答，解题的关键是求出大长方形的宽。
25．10.5米
【分析】根据题意，用装修房间用去的米数加上包装礼品盒用去的米数即可解答。
【详解】6.7＋3.8＝10.5（米）
答：装修房间和包装礼品盒一共用去10.5米。
【点睛】熟练掌握小数的加法计算是解答此题的关键。
26．     2     5     7     6     201     78     13
【分析】（1）根据成绩记录表，认真数出每个成绩段的人数即可。
（2）从成绩记录表中找出数字最大的即1分钟跳绳最多，数字最小的即1分钟跳绳最少。
（3）把成绩在140－179和180及以上的人数相加即可解答。
【详解】（1）
成绩（个）
110以下
110－139
140－179
180及以上
人数
2
5
7
6

（2）这个班女生1分钟跳绳最多201个，最少78个。
（3）7＋6＝13（人）
140及以上算优秀，五（4）班女生有13人跳绳成绩达到优秀。
【点睛】本题主要考查了数据分析及整理，以及统计表的填写，根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。