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小学数学三年级上册人教版易错点综合检测卷(试题)
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这是一份易错点综合检测卷(试题)-小学数学三年级上册人教版,共12页。
易错点综合检测卷(试题)-小学数学三年级上册人教版题号一二三四五总分得分 一、选择题1.把一张长方形纸,对折3次后,沿折线剪开,每一部分占整张长方形纸的( )。A. B. C.2.得数在600和700之间的算式是( )。A.297+204 B.512+208 C.900-2123.下图是由相同的小正方形拼成,( )号图形的周长最短。A.①号 B.②号 C.③号4.一辆汽车装了8台机器,每台600千克,没有超载,如果再装一台就超载了。这辆汽车的载重可能是( )。A.4吨 B.5吨 C.6吨5.甲数是45,是乙数的9倍,乙数是( )。A.5 B.54 C.2256.一列火车本应在10:15到达,现在要晚点25分钟,( )才能到达。A.10:40 B.10:50 C.11:007.三(1)班有45名学生,其中24人参加数学小组,21人参加科技小组,有17人两个小组都参加了,有( )人两个小组都没参加.A.28 B.17 C.38.620×5的积的末尾有( )个0。A.1 B.2 C.3 二、填空题9.在下面的括号里填上合适的单位。 长34( ) 系红领巾的时间约是18( ) 重约5( )10.2千米=( )米 1吨=( )千克80毫米=( )厘米 5米=( )分米5000米+3千米=( )千米 1吨-500千克=( )千克11.小明7:00从家出发上学,路上用了25分钟,他到校的时间是( )时( )分。12.35的5倍是( ),35是5的( )倍。13.如下图,分针从12旋转到5,所经过的区域占整个钟面的。14.一个电话机的价格是197元,5个这样的电话机大约要( )元。15.下图中长方形纸的周长是36厘米,宽是( )厘米,用这张纸能裁出的最大正方形的周长是( )厘米。 16.要使□58×3的积是四位数,□里最小应填( )。 三、解答题17.一个正方形的水池,它的边长是18米,它的周长是多少米? 18.小华中午在学校吃饭,小芸中午回家吃饭。每天上学和回家,谁走的路多? 19.鸽子和乌龟的寿命分别是多少年?20.小明看一本72页的故事书,先看了全书的,又看了全书的。(1)小明看了这本书的几分之几?还剩下全书的几分之几没有看?(2)再看多少页,这本书才能看完? 21.东方影院有900个座位,在放映一部新电影时卖出了786张票。这场电影还有多少个空座位? 22.某市要举行教学经验交流会。预计各区到会人数统计表 A地区B地区C地区人数282416296 (1)估一估:如果到会代表每人1份材料,工作人员大约要准备多少份材料?(2)会场共有1000个座位,空了75个座位,实际到会的有多少人? 23. 24.一本故事书,小明已经看了30页,剩下的页数是已看的3倍。这本书一共有多少页? 四、口算和估算25.直接写得数。650+300= 370-90= 260-60=300×7= 11×7= 24÷4= 五、竖式计算26.竖式计算,带★的题目要验算。289+65= 134×8= 720×5= ★906-627=
参考答案:1.C【分析】根据分数的意义可知,分母表示平均分的总份数,分子表示取其中的份数,依此选择。【详解】把一张长方形纸,对折3次后,这张长方形纸被平均分成了8份,因此沿折线剪开,每一部分占整张长方形纸的;故答案为:C【点睛】此题考查的是分数的意义和图形的折叠问题,应熟练掌握。2.C【分析】计算出各个算式的结果即可解答。【详解】A.297+204=501 B.512+208=720 C.900-212=688故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对整数加减法计算方法的掌握。3.C【分析】假设每个小正方形的边长都是1厘米,封闭图形一周的长度是这个图形的周长,依此计算出每个图形的周长再比较即可。【详解】①号周长为:(4+1)×2=5×2=10(厘米)②号周长为:12厘米③号周长为:2×4=8(厘米)12厘米>10厘米>8厘米,因此③号图形的周长最短。故答案为:C【点睛】此题考查的是组合图形周长的计算,熟练掌握对周长的认识是解答此题的关键。4.B【分析】一辆汽车装了8台机器,每台600千克,没有超载,也就是这辆汽车的载重量大于8个600千克,即600×8;如果再装一台这就会超载,那么这辆汽车的载重量小于9个600千克,即600×9,然后再比较解答。【详解】600×8=4800(千克)600×9=5400(千克)这辆汽车的载重量在4800千克到5400千克之间;5吨=5000千克4800千克<5000千克<5400千克;所以这辆汽车的载重量可能是5吨。故答案为:B【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义,求出这辆汽车载重量的取值范围,然后再进一步解答。5.A【分析】根据题意可知,甲数是乙数的9倍,已知甲数是45,倍数是9,求乙数用除法解答。【详解】45÷9=5;故答案为:A。【点睛】本题考查倍的认识,关键掌握求一个数是另一个数的几倍用除法解答。6.A【详解】10时15分+25分=10时40分故答案为:A7.B【解析】略8.B【解析】略9. 毫米##mm 秒##s 千克##kg【分析】根据实际数据和生活经验,以及对长度单位、时间单位、重量单位的认识可知,计量回形针的长度以“毫米”为单位,计量系红领巾的时间以“秒”为单位,计量南瓜的重量以“千克”为单位。【详解】根据分析可知:回形针长34毫米;系红领巾的时间约是18秒;一个南瓜重约5千克。【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。10. 2000 1000 8 50 8 500【分析】1千米=1000米,1吨=1000千克,10毫米=1厘米,1米=10分米,例如:2千米就是2个1千米,也就是2个1000米,因此2千米=2000米,依此换算并填空即可。【详解】2千米就是2个1千米,也就是2个1000米,因此2千米=2000米;1吨=1000千克;80毫米就是8个10毫米,也就是8个1厘米,因此80毫米=8厘米;5米就是5个1米,也就是5个10分米,因此5米=50分米;5000米就是5个1000米,也就是5个1千米,即5000米=5千米,因此5000米+3千米=8千米;1吨=1000千克,因此1吨-500千克=500千克。【点睛】此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。11. 7 25【分析】根据题意可知,用小明从家出发的时间加路上用的时间长即可,依此计算。【详解】7时+25分钟=7时25分【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算是解答此题的关键。12. 175 7【分析】求一个数的几倍是多少用乘法;求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】35×5=17535÷5=7【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。13.【分析】钟面上的12个数字把钟面平均分成12份,每一大格表示1份,从12旋转到5,经过5个大格就,据此解答。【详解】分针从12旋转到5,所经过的区域占整个钟面的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。14.1000【分析】一个电话机的价格乘5就是5个这样的电话机需要的钱,计算5个这样的电话机大约需要的钱采用估算法计算。【详解】197×5≈1000(元)【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算是解答此题的关键。15. 6 24【分析】先用36厘米减去2个12厘米,然后再除以2即可计算出宽;用这张纸能裁出的最大正方形的边长等于长方形的宽,正方形的周长=边长×4,依此计算出正方形的周长即可。【详解】2×12=24(厘米)36-24=12(厘米)12÷2=6(厘米)6×4=24(厘米)【点睛】此题考查的是平面图形的分割,根据长方形的周长和长计算出宽,以及正方形的周长的计算,熟练掌握长方形和正方形的特点是解答此题的关键。16.3【分析】要使□58×3的积是四位数,只要□里的数字与3相乘的积是两位数即可;但是要求□里的数字最小时,就需要考虑3与5的积,3×5=15,向百位进一,所以只要□里的数字与3相乘的积等于9即可,即□里最小应填3。【详解】据分析可得:358×3=1074要使□58×3的积是四位数,□里最小应填3。【点睛】本题主要考查一位数乘多位数,关键是在计算过程中要考虑进位的情况。17.72米【分析】根据正方形的周长=边长×4即可求解。【详解】18×4=72(米)答:它的周长是72米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式。18.小华【分析】根据题意可知,小华每天走2个家到学校的距离,小芸每天走4个家到学校的距离,依此计算出小华、小芸每天走的路程,然后再比较即可。【详解】820×2=1640(千米)380×4=1520(千米)1640千米>1520千米,即小华走的路多。答:小华走的路多。【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。19.24年; 900年【分析】根据老鼠的寿命是6年,鸽子的寿命是老鼠的4倍,所以用4乘6即可;乌龟的寿命是老鼠的150倍,所以用6乘150即可求解。【详解】鸽子的寿命:6×4=24(年)乌龟的寿命:6×150=900(年)答:鸽子的寿命是24年;乌龟的寿命是900年。【点睛】此题主要考查倍的认识及运用。20.(1);(2)9页【分析】(1)用小明先看了全书的部分加上又看了全书的部分即可;用1减去小明看了这本书的部分即可;(2)根据题意可将这本书的总页数平均分成8份,还剩下其中的1份没有看,因此用总页数除以8即可得到再看的页数。【详解】(1) 答:小明看了这本书的;还剩下全书的没有看。(2)72÷8=9(页)答:再看9页,这本书才能看完。【点睛】此题考查的是分数的简单计算,以及分数的简单应用,应熟练掌握。21.114个【分析】根据题意可知,卖出去了多少张票,则就相当于有多少座位已经有人坐了,因此座位的总个数-已经卖出去的票的张数=空座位的个数,依此计算。【详解】卖出了786张票表示有786座位已经有人坐了。900-786=114(个)答:这场电影还有114个空座位。【点睛】熟练掌握三位数与三位数的减法计算是解答此题的关键。22.(1)1000份(答案不唯一)(2)925人【分析】(1)求大约要准备多少份材料,所以估算三个数的和即可。(2)根据公式计算出结果即可:实际到会人数=总的座位数-空了的座位数【详解】(1)282+416+296≈280+420+300=700+300=1000(份)答:工作人员大约要准备1000份材料。(答案不唯一)(2)1000-75=925(人)答:实际到会的有925人。【点睛】在准备材料的时候,我们尽可能多准备些,这要求我们在估算的时候,尽量往大的估。23.男生35人;女生7人【分析】表示将三年级(1)班有学生的总人数平均分成6份,表示其中的1份,表示将三年级(1)班有学生的总人数平均分成6份,表示其中的5份,本题先计算出1份的人数,再乘份数即可得出答案。【详解】女生:42÷6×1=7×1=7(人)男生:42÷6×5=7×5=35(人)答:男生有35人;女生有7人。【点睛】此题属于简单的分数应用,把分数转化为份数,根据“等分”除法的意义,用除法求出一份是多少,进而求出其中的几份是多少。24.120页【分析】先用30乘3计算出剩下的页数,然后用剩下的页数加已经看的页数即可。【详解】30×3=90(页)90+30=120(页)答:这本书一共有120页。【点睛】此题考查的是对倍的认识,先计算出剩下的页数是解答此题的关键。25.950;280;2002100;77;6;;【详解】略26.354;1072;3600;279;【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算;笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)【详解】289+65=354 134×8=1072 720×5=3600 ★906-627=279 验算:
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