人音版二年级上册第4课 咯咯哒母鸡叫咯咯教案设计

这是一份人音版二年级上册第4课 咯咯哒母鸡叫咯咯教案设计，共3页。教案主要包含了情境引入，新课探究，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
人音版（2012）音乐二年级上册《母鸡叫咯咯》教学设计课题《母鸡叫咯咯》教学目标一、能模仿各种动物的声音和动态，表现小动物活泼可爱的形象.二、能学会唱《母鸡叫咯咯》，并大胆进行表演。三、能大胆担任音乐故事表现中的角色，体验新的艺术表演形式。在表演中能愉快与他人合作。教学重点学会唱《母鸡叫咯咯》。教学难点激发学生的参与意识和表现欲望，引导学生发挥想象，体验新的艺术表现形式。教学准备教师准备：多媒体课件学生准备：教材教学过程一、情境引入师：同学们，你们知道母鸡是怎么样下蛋的吗？我们一起来听一听，母鸡正向我们报喜呢！（老师用PPT播放视频）二、新课探究（一）初听歌曲师：聆听歌曲：歌曲的情绪是怎么样的？母鸡生蛋后是怎么样向人们报喜的？（高兴、快乐、自豪、兴奋...）母鸡生蛋可以孵出小鸡，鸡妈妈就有了自己的宝宝。所以鸡妈妈兴奋的向人报喜。（二）节奏练习用下面的节奏编成小动物的叫声“喵喵  喵”“汪汪   汪”“呱呱  呱”（老师莹引导学生多编几种动物的声音，熟悉节奏的同时，激发学生的创造性）小猫  小猫  叫喵  喵   叫喵  喵  叫喵  喵，小猫  小猫  叫喵  喵   叫呀  叫喵  喵 -师：你也来选择自己喜欢的动物进行编创歌词。（三）学唱歌曲1.按节奏读歌词2.跟音乐轻声哼唱3.当母鸡下蛋的时候应该用怎样的声音演唱？老师示范演唱，学生再唱（开心，激动）4.当母鸡下蛋以后，应该用怎样的声音演唱？老师示范演唱，学生再唱（幸福，慈爱）5.随着图形谱的走向，边听边感受音高。6.分角色扮演“2、4、6”，自由组合唱一唱。（四）歌曲伴奏师：边唱边用动作表现歌曲，并用打击乐器为歌曲伴奏。（五）完整演唱师：最后让我们一起有感情的完整演唱这首歌曲。三、课堂小结《母鸡叫咯咯》是一首活泼有趣的德国民歌。歌词译配也很有特点，生动地描绘出母鸡生蛋时“脖子伸伸两翼扑扑”的高兴样子。是一首能博得学生喜爱的外国民歌。希望同学们喜欢这首歌曲。课后作业课后请同学们将《母鸡叫咯咯》唱给我们的家人听。板书设计《母鸡叫咯咯》高兴、快乐、自豪