人音版大海教案设计

这是一份人音版大海教案设计，共2页。教案主要包含了能用优美流畅的声音演唱《大海》，感受旋律的起伏，音乐拓展，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
人音版（2012）音乐二年级上册《大海》教学设计课题《大海》教学目标一、能用优美流畅的声音演唱《大海》。二、感受旋律的起伏。教学重点能用优美流畅的声音演唱歌曲。教学难点随着旋律即兴表现大海波浪起伏的样子。教学准备钢琴、多媒体教学过程一、情境引入同学们，你们见过大海吗？在哪里见过呢？你能形容一下你见过的大海是什么样子的吗？（通过让学生描述自己认识的大海，激发学生的学习兴趣，营造音乐课堂的氛围。）二、新课探究（一）初听乐曲歌曲描绘了怎样的大海？你见到的大海是什么样子的？你能用动作和声音模仿一下吗？（老师通过PPT播放歌曲，激发学生想象力。）（二）有节奏地朗诵歌词师：现在我们一起学唱这首歌，请同学们跟音乐轻声哼唱。（轻声哼唱以后，有感情的朗读歌词）第一遍：老师按节奏朗读歌词，学生认真聆听并小声跟读。第二遍：学生跟着老师按节奏念歌词。（三）模唱歌曲用手臂等体态动作表现大海像“摇篮”一样的宁静与荡漾，感受旋律的起伏与歌曲意境。唱好节奏，注意换气。（四）合作接龙演唱师：老师唱第一句，同学们唱第二句，一起合作演唱《大海》。（师生互动，活跃课堂氛围）合作接龙演唱结束后，可以请2名同学代表合唱。最后请同学们一起完整演唱。三、音乐拓展1、观看一段纪录片。2、通过短片你想对海洋说些什么呢？四、课堂小结海洋是生命的摇篮，是我们人类赖以生存的资源。美丽的大海需要人类的爱护和维护。希望同学们从我做起，从小做起共同来维护我们的生命资源！课后作业请同学们课后将学习的歌曲《大海》，回家唱给父母听。板书设计《大海》海浪                     旋律摇篮                     节奏