小学英语冀教版 (三年级起点)五年级上册Lesson 22 Special Holidays in China教学设计及反思

这是一份小学英语冀教版 (三年级起点)五年级上册Lesson 22 Special Holidays in China教学设计及反思，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学用具，教学步骤和建议等内容，欢迎下载使用。
Unit 4 Lesson22 Special Holidays in China（教案） 冀教版-五年级英语上册一、教学目标：1.知识目标：学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：Spring Festival, Lantern Festival, Mid-Autumn Festival, Dragon Boat Festival。2.能力目标：能认读、理解并运用下列基本的句型结构：What do you do on…?3. 情感目标：了解中国传统节日名称和日期。二、教学重点：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：Spring Festival, Lantern Festival, Mid-Autumn Festival, Dragon Boat Festival。使学生能够听懂、会说、运用基本的句型结构：What do you do on…?三、教学难点：使学生能够运用所学的语言知识进行熟练的交际，并能灵活运用所学知识向国外友人介绍中国传统节日。四、教学用具：多媒体课件。五、教学步骤和建议（一）Warming-up[来源:学科网ZXXK]师生问好：T: Good morning class.S: Good morning teacher.T: How are you?S: We are fine.教师出示PPT2，展示本节课目录：Holidays  Let's do it!教师出示PPT3，对学生进行趣味导入，帮助学生激发上课的学习兴趣。看多媒体PPT展示图片。T:同学们，你们最喜欢的节日是什么呢？你们在节日会干什么呢？展示图片。（二）Presentation1.PPT4-PPT5学习本课的1部分的内容。（1）PPT4-PPT5教师出示PPT4-PPT5，展现本节课内容。Tomorrow is Chinese New Year's Day. This evening, Jenny and Danny will have a special dinner with Li Ming's family.
What special holidays do you have in China? We have many special holidays: the Dragon Boat Festival, the Mid-Autumn Festival...My favourite is the Spring Festival. This I evening, we will have a big family dinner.
I love big dinners.What do you do on the Dragon Boat Festival?
We have dragon boat races and we eat zong zi.What do you do on the I Mid-Autumn Festival?
I We watch the moon and eat moon cakes.
That's wonderful!2. PPT6-PPT11 讲解文中出现的重点知识（2）教师出示PPT6，讲解文中出现的重点知识：重点①:What special holidays do you have in China?在中国你们有什么特殊的节日?What…do you have...?…… 你们有什么……?例句: What animals do you have in your home? 在你们家有什么动物?holidayn.节日;假期例句: We'll take a holiday to China this summer.今年夏天我们将去中国度假。短语: summer holiday暑假        on holiday度假（3）教师出示PPT7，讲解文中出现的重点知识：重点②:favourite adj.特别喜爱的    n.特别喜爱的人或物例句: My favourite fruit is apple.  我最喜欢的食物是苹果。       What is your favourite?        什么是你的最爱？词性变化：       favorable    adj. 赞许的;讨人喜欢的                              favored    adj.  受到喜爱的                        favor       n.喜爱;欢心（4）教师出示PPT8，讲解文中出现的重点知识：重点③:What do you do on the Dragon Boat Festival?在端午节你们做些什么?We have dragon boat races and we eat zong zi.我们有龙舟赛并且我们吃粽子。句型: What do/does+人+ do on...?重点用法:这个句子询问的是某人在具体某一天做什么。答语:人+动词原形/三单形式+其他.（5）教师出示PPT9，讲解文中出现的重点知识：重点③:boat                n.船;小船形近词：coat大衣;外套            boot 靴子短语: by boat乘船           take a boat乘船重点③:race                  n.比赛形近词: face 脸短语:in the race     在比赛中例句:In some places，they even hold Dragon Boat Races.        在有些地方，人们甚至还举办划龙舟比赛。（6）教师出示PPT10，讲解文中出现的重点知识：重点④:moon             n.月亮;月球例句: There will be no moon.月亮不会出来了。拓展: sun 太阳      earth 地球          star 星星短语: moon cake 月饼       moon about/around     闲逛，消磨时光（7）教师出示PPT11，讲解文中出现的重点知识：重点⑤:wonderful              adj.令人高兴的;奇妙的;精彩的例句: It is wonderful to visit the Great Wall.参观长城真是太棒了。词形变化: wonder     n.奇迹         复数：wonders固定用法:wonderful news     极好的消息PPT12-14  完成本课的第2部分的内容。（1）教师出示PPT12，Let's do it.   （2）教师出示PPT13，讲解文中出现的重点知识：重点⑥:What's your favourite holiday?你最喜欢的节日是什么?My favourite holiday is...  我最喜欢的节日……问答最喜欢的事物的句型问句: What is... favourite... ?    ……最喜欢的……是什么?答语: …favourite...is...              ……最喜欢……(3)教师出示PPT14，Let's do it.  完成填空。PPT15课外拓展本课所学知识，培养学生的交际能力。（1）PPT15 中国的节日4.PPT16-PPT17课时测评本课所学知识，培养学生的交际能力。（1）PPT16  完成下列对话。Sam：What       (do) your brother do on the Spring Festival。Bobby：He says he would make Dumplings .答案：does（2）PPT17   Her （       ）holiday is summer holiday.A. twelve B. twelfthC. eleventh答案：C六、Homework PPT181.做本课时的配套练习。2.听录音并能熟知本课重点单词和句式。