小学线段、直线、射线学案及答案

线段、射线、直线

【学习目标】

在了解直线概念基础上，理解射线和线段的概念，并能理解他们的区别与联系。

【学习重难点】

1．线段、射线、直线的符号表示方法。

2．直线的性质。

3．学会一些几何语言，培养空间观念。

【学习过程】

一、自主学习

1．正确掌握线段、射线、直线的定义。

直线上两个点及之间的部分叫做线段，它有_____个端点。

______________________________就形成了射线，它有____个端点。

______________________________就形成了直线，它________端点。

2．生活中，还有哪些物体可以近似地看作线段、射线、直线？各举一例。

3．线段、射线、直线的表示方法。

____________________________________________________________。

4．画一画

（1）过一点A画直线。

（2）过两点A、B画直线。

二、当堂达标

1．如图，A、B在直线上，下列说法错误的是（    ）

A．线段AB和线段BA是同一条线段  B．直线AB和直线BA是同一条直线

C．射线AB和射线BA是同一条射线  D．图中以点A为端点的射线有两条

2．排课桌时，老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，一会儿一列课桌摆在一条线上，整整齐齐，这是因为________________。

3．在下图中，共有线段的条数是（    ）

A．3   B．4   C．5   D．6

4．平面上有三个点，可以确定直线的条数是___________

5．如下图，其中的线段有__________________；射线有___________________。

6．根据下列语句画图

（1）画出线段AC、BD交于点F；

（2）连接AD，并将其反向延长；

（3）取一点P，使点P既在直线AB上又在直线CD上。