部编版语文三年级上册第六单元基础练习(全国通用)
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部编版语文三年级上册第六单元基础练习(全国通用) 一、选择题1.[词语辨析]填入句中的词语恰当的一项是( )夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林( )得严严实实的,( )住了人们的视线,( )住了蓝蓝的天空。A.遮 挡 封 B.封 挡 遮C.挡 遮 封 D.封 遮 挡2.小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是( )A.植物多B.树多C.河多3.[词语运用]下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )A.追悼会的气氛庄严、肃穆,大家的心情也很沉重。B.松树下堆积了厚厚的一层松针。C.轻柔的春风像母亲的手,不停地抚摸着我们。D.站在华山山顶,我们居高临下,注视全景。4.根据形声字的特点,请你猜猜“蛾、蛇、蜂、蚁”等字,大多与( )有关。A.鸟 B.鱼 C.昆虫 D.野兽5.我能通过借助注释,联系上下文、查字典等方式理解诗句,知道下列说法不正确的一项是( )A.“水光潋滟晴方好”中的“潋滟”是形容西湖湖水波光闪动的样子。B.《望洞庭》这首诗的韵脚分别是“和、磨、螺”。C.“欲把西湖比西子”是说西湖虽美,但比不上美女西施。 二、填空题6.比一比,再组词。断( ) 饮( ) 盘( )所( ) 砍( ) 盒( )7.辨字形,再组词。载( ) 饮( ) 浅( ) 遥( )栽( ) 软( ) 线( ) 遍( )8.比一比,再组词。乱( ) 财( ) 钱( )刮( ) 材( ) 线( )9.根据所学知识填空。(1)“___________,淡妆浓抹总相宜”出自______代苏轼的《_________》。在作者眼里,西湖的天雨天都是美好的。“天门中断楚江开,_____________”出自______(作者)______的《望天门山》,写出了天门山隔江相对,长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色。(2)《海滨小城》一文的作者依次写了海滨小城、________、_______、庭院、公园和_________的景色。这座海滨小城的特点是_____________。10.写出下列词语的反义词。浩瀚( ) 喧闹( ) 干净( ) 三、现代文阅读阅读短文,完成练习。美丽的紫竹院紫竹院和别的公园一样,一年四季都有美丽迷人的景色。春天,树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽,榆叶梅也含苞欲放,嫩黄的迎春花轻轻地向我们招手,粉红的桃花向我们微笑,柳树花像麦穗似的挂满了枝头,在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。夏天,树木长得郁郁葱葱。南北小湖内,三十余亩荷花竞相开放,有着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景致。美人蕉的花也开了,红的、黄的,真是鲜艳夺目,美不胜收。湖里的青蛙不停地叫着,好像在说:“夏天真美啊!夏天真美啊!”秋天,很多树的叶子变黄了,纷纷飘落下来。这时候是采集树叶标本的好时候。很多花都枯了,但菊花却在阳光下怒放,有黄的、白的、紫的……真是五彩缤纷,争奇斗艳。一阵风吹过,使人感到身上有些凉意,真是秋高气爽。冬天,许多树的叶子都枯萎了,梅花却绽开了花蕾,挺立在大风中。竹子和松柏更苍翠了。“岁寒三友”无所畏惧地做立在风中。大雪过后,树像是穿上了银装。湖面上结了冰,像一面镜子。紫竹院一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。11.根据意思,从文中找出相应的词语,写在括号里。(1)形容色彩繁多而艳丽。 ( )(2)秋天的天空晴朗明净,气候凉爽宜人。 ( )12.文中叶子的变化过程是:嫩绿——郁郁葱葱——( )——( )。我知道了叶子是随着( )变化的。13.短文第2至5段都写了树和花,这样写的原因是( )A.写景文章要求段落结构必须严格一致。B.利用景物的特点突出公园的四季美丽迷人。C.体现出同一种花和树的成长过程。D.紫竹院公园里只有树木和花朵两种景物。14.短文是围绕哪一句话写的?用“——”画出来。( 课内阅读。美丽的小兴安岭(节选)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍(shě shè)门前的草地上。草地上盛(shènɡ chénɡ)开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。15.在文中括号内“√”出正确读音。16.文中形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是______________。17.“封”字形象地写出了( )A.树木枝繁叶茂的景象。B.树木封住了人们的道路。18.“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的字是“______”,这个字形象地说明了小兴安岭的雾_____________________。 四、书面表达19.细心观察,大胆仿写。课文围绕着风景优美、物产丰富介绍了富饶的西沙群岛,短文借助“巨大的蓝色宝库”和“充满魅力的旅游胜地”这两个关键语句介绍了美丽的南沙群岛。请你从下面的图中选择一幅,借助关键语句,围绕一个意思写几句话。可以用课文中学到的表达方法,如:“有的像……有的像……”“有的……有的……还有的……”的句式,还可以从“颜色、外形、数量、动作”等方面写写图中的事物是什么样的。__________________
参考答案:1.B2.B3.D4.C5.C6. 断开 饮料 盘子 所以 砍断 盒子7. 载满 饮料 深浅 遥远 栽树 松软 横线 遍布8. 乱丢 钱财 金钱 刮风 材料 线条9. 欲把西湖比西子 宋 饮湖上初晴后雨 碧水东流至此回 唐 李白 海上 海滩 街道 美丽和整洁10. 渺小 安静 脏乱11. 五彩缤纷 秋高气爽12. 变黄 枯萎 季节13.B14.紫竹院和别的公园一样,一年四季都有迷人的景色。 15.shè shèng16.葱葱茏茏17.A18. 浸 又大又浓 19.第一幅图:鱼儿在海底十分自在。它们有的独自游来游去有的互相追逐,有的碰到闲游的同伴,就会嬉戏起来。有的鱼儿呈三角形,游起来像蝙蝠飞翔;有的鱼儿在月光的映衬下,活像披甲戴盔的勇士;有的鱼儿吐着小白泡,好像老爷爷在悠闲地抽着水烟……真是形形色色,无奇不有。