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    部编版语文三年级上册第五单元提升练习(全国通用)

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    这是一份部编版语文三年级上册第五单元提升练习(全国通用),共6页。

    部编版语文三年级上册第五单元提升练习(全国通用)

     

    一、选择题

    1.朗读课文,思考课文具体描写了哪两个场景(       )(多选)

    A.蒲公英盛开时的金色草地。

    B和弟弟在草地上互相吹蒲公英的绒毛。

    C起得很早去钓鱼。

    D细致地观察蒲公英,发现草地颜色变化的奥秘。

    2.将下列错乱的句子重新排列,正确的顺序是(        

       )它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

         )茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。

         )瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。

         )最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。

         )四季海棠真是美丽极了!

    A③②①⑤④ B③①②④⑤ C⑤③②④① D⑤④③①②

    3.下列词语互为反义词的是(  

    A.用力——使劲

    B.乡下——城里

    C.衔着——含着

    4.下列句子中加点词语使用错误的一项是(             

    A.小豆豆一本正经地告诉大家,自己已经长大了。

    B.丁丁拿着自己的成绩单,提心吊胆地等着妈妈回来。

    C.甜甜得了重感冒,嗓子发炎了,整个人变得哑然失笑

    D.同学们只知道摇头晃脑地背书,却一点儿也不知道书上写的是什么意思。

    5.事物的特点一般是通过哪些方面来体现的?(    )(多选)

    A.外形 B.生活习性

    C.用途 D.结构变化

     

    二、填空题

    6.比一比,再组词。

    (          )       (          )       (          )

    (          )       (          )       (          )

    7.看拼音,写词语。

     qīn     shā       máo      

    (       )       (       )          (       )        (       )

    cuì niǎo     zuǐ ba     tūn xià      chē

    (       )       (       )        (       )            (       )

    8.用学过的方法理解词语的意思,并填空。

    1.有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:谢廖沙!

    1)加点词语的意思是___________________

    2)我还知道字开头的成语:________________________

    2形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。这句话的意思可以用成语“__________”来概括。我能用这个成语写一句话:________________________

    9.看拼音,写词语。

    mǔ qīn     shā shā     yǔ máo     cuì lǜ

    (          )   (          )   (          )   (          )

    cháng zuǐ     jìng qiāo qiāo     bǔ yú

    (          )     (          )   (          )

    10.我会按要求填空。

    1字的读音是__________,与字字形相近的字有__________

    2字共有__________笔,第八笔是__________

    3)用部首查字法查字,先查__________,再查__________画。我会用字的两种读音分别组一个词:____________________

     

    三、现代文阅读

    阅读短文。

    我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。

    11.这段话选自课文《___________________》。

    12.这段话是围绕哪句话写的?(用“√”表示)

    1)我和弟弟常常在草地上玩耍。                                                           

    2)就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。 (       

    13.从文中带点词语可以看出我和弟弟都是________________________________的孩子。

     

    阅读短文,完成练习。

    草原

    草原是(宽阔       广阔)美丽的。蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高(底       低)不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面(应       映)出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝(镜       境)一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花、粉红色的牵牛花、宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

    14.从文中的括号内选择合适的字或词语,在下面画“√”

    15.这段话主要描写了草原上的__________________三种景物,让我们领略了草原的美丽。

    16.请你用“——”画出文中的比喻句,并照样子再写一个。

    _____

     

     

    四、书面表达

    17.初试身手。

    同学们,学习了本单元,我们知道留心周围事物,我们就会有新的发现,你在生活中留心观察到了什么?用几句话写下来和老师同学交流吧!

    _________________________________


    参考答案:

    1BD

    2C

    3B

    4C

    5ABCD

    6     沙土     静悄悄     捕猎     吵闹     消失     铺满

    7     父亲     沙地     羽毛     捕鱼     翠鸟     嘴巴     吞下     搭车

    8     形容很规矩,很庄重     一目了然     一心一意     引人注目     小豆豆的红裙子非常引人注目。

    9     母亲     沙沙     羽毛     翠绿     长嘴     静悄悄     捕鱼

    10     shuǎ     要、栗、贾、粟     14##十四     横撇/横钩         6##     盛开     盛饭

    11.金色的草地

    12.(2

    13.淘气、天真、可爱、快乐、智慧

     

    14.广阔                 

    15     野草     湖水     野花

    16高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。

    荷叶上的露珠折射着柔和的阳光,像一颗颗珍珠点缀其中。

     

    17

               我的新发现

       一个阳光明媚的下午,吃水果的时间到了,我刚把一个苹果切开,妈妈就叫我去帮他买一瓶酱油。

       回来后,我拿起苹果一看,苹果表面的果肉变成了褐色,让人看着都吃不下。我告诉了妈妈,妈妈让我切掉外边那层再吃。当我切开了那层皮,一看,里面的果肉却没变色。我疑惑不解,心想:这是为什么呢?为什么切开的苹果放久了会变色?为了弄清这个问题,我打开了《十万个为什么》,终于在里面找到了答案。

              原来苹果里有一种叫做酶的物质,当我们切开苹果,它就会接触到空气,这样空气中的氧气和酶就相遇了,同时会有一系列的变化,切口处的果肉就慢慢变成了褐色。除此之外,我还知道不让苹果变色的方法:把切开不吃的苹果放在盐水里,或者用干净的密封袋装好,放在冰箱里保存。

              书籍不愧是人类的朋友,俗话说得好书籍乃世人积累智慧之长明灯。以后我要勤看书,多积累,拥有更多的知识。

     

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