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    部编版语文六年级下册第六单元综合性学习“难忘的小学生活” 教案

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    小学语文人教部编版六年级下册回忆往事教案

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    这是一份小学语文人教部编版六年级下册回忆往事教案,共5页。教案主要包含了作业目标,作业内容/设计,验收方式,作业指导,活动过程,成果展示等内容,欢迎下载使用。
    六年级下册“难忘的小学生活”综合性学习一、作业名称:难忘的小学生活 二、作业目标1.会写临别赠言、简单的倡议书、建议书和演讲稿。2.能在教师的帮助下,与同学一起组织策划联欢活动。3.通过读阅读材料中的文受作者对小学活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。4.回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。5.用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。 三、作业内容/设计1.阅读相关文章,怀念小学生活,制定综合性学习计划。2.回忆六年的小学生活,填写时间轴,选取时间轴上有代表性的内容和同学分享。3.收集、筛选资料,整理资料,制作成长纪念册。4.策划毕业联欢会活动,学写策划书,制作节目单,举办毕业联欢会。5.给老师、同学、母校或未来的自己写一封信,表达真情实感。 四、验收方式分享交流、班级纪念册、毕业联欢会、书信。 五、作业指导:课前、课中、课后及班会相结合,分板块进行。·回忆往事板块1.阅读“阅读材料”,体会作者对小学生活的怀念,对同学和母校的深厚感情。2.充分讨论交流自己难忘的人或事。3.针对此次综合性学习开展,制定简单的学习计划,对要完成的内容进行规划和设想。4.结合时间轴,回忆大事记,根据课本提示进行资料的搜集、分类整理,并且讨论好纪念册的板块,在一定时间内制作完成并传阅。(可以采用编年体或者是板块式的形式)·依依惜别  结合“阅读材料”明确赠言的目的和内容。给同学写毕业赠言,给老师、同学或者未来的自己写一封信。  班级策划一场毕业晚会,确定好主题、流程及晚会内容。  讨论还有什么活动可以开展?(书本漂流、校服传承、提交对学校发展的建议……) 六、活动过程:·回忆往事1.阅读“阅读材料”,体会作者对小学生活的怀念,对同学和母校的深厚感情。2.回忆自己小学生活中难忘的人或者事,可以带来照片和大家一起讨论。难忘的活动、难忘的一天、难忘的一节课……3.为本次综合性学习制定学习计划。  结合课本时间轴,分享小学生活中有代表性的时间,说一说发生了什么。讨论成长纪念册可以设置哪些栏目,并进行资料的搜集,完成纪念册的制作。(可以采用编年体或者是板块式的形式) ·依依惜别  结合“阅读材料”明确赠言的目的和内容。  为同学写临别赠言,可以选择用同学录、卡片等方式。  给老师、同学、母校或未来的自己写一封信,表达真情实感  策划一场毕业晚会,完成策划表。1讨论、确定主题。2确定人员分工(主持、策划、导演、美工……)3节目报名统计  讨论还有什么活动可以开展?(书本漂流、校服传承、提交对学校发展的建议……) 七、成果展示:成长纪念册、毕业赠言、信件等 附:                毕业联欢会活动策划书 活动名称 活动目的 活动时间 活动地点 活动分工 节目统筹: 会场布置: 道具、礼品准备: 主持与串词撰写: 秩序维护: 场地清洁: 活动报道:       
     

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