北师大版五年级上册五 分数的意义7 约分优质课件ppt

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同学们，还记得分数的基本性质吗？它在我们的学习中有什么作用呢？今天我们就利用分数的基本性质来进行分数的约分吧。
用分数表示阴影部分。认真观察，你发现了什么？
能运用前面学过的知识解释上面的发现吗？
看一看，说一说可以如何约分。
把一个分数化成最简分数，有时要约好几次。
还可以直接约去24和8的最大公因数。
把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。
先找出分数分子和分母的最大公因数，再利用分数的基本性质，把分数约分成最简分数。
1.(1)胜的场数，平的场数，输的场数各占总场数的几分之几？
本赛季30场比赛，我们胜18场，平2场，输10场。
(2)用最简分数表示，说一说你是怎样约分的。
2.圈出最简分数，并把其余的分数约分数。
3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4.明明的头发长20㎝，身高是 120㎝，明明头发是身高的几分之几？
答：明明头发是身高的 。
5.在下图中表示下列分数，你发现了什么？
在数轴上同一点可以用不同的分数表示。
这节课你们都学会了哪些知识？
利用分数的基本性质可以把分数约成最简分数。