【奥数】一年级下册数学奥数课件-第8讲《逻辑推理初步》 全国通用
展开要点诠释本讲的主要目的在于通过创设情景,让孩子经历对生活中某些现象推理、判断的过程,学会用排序、画表等多种方法进行推理判断.比大小、排顺序可以看作是最简单的逻辑推理,我们所接触的是三个或三个以上的量的排序问题.条件推理也是比较基础的逻辑推理,要能够根据题目提供的条件,寻找有用的信息,一般用列表法求解.
例题1:第一队比第三队少 8 人,第二队比第三队多 15 人,你知道哪队人最少?哪队人最多吗?答案:第一队人最少,第三队人最多
练习1:三个小朋友比大小,根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小?⑴芳芳比阳阳小 3 岁;⑵燕燕比芳芳大 1 岁;答案:阳阳最大、芳芳最小
例题2:2 号大楼比 3 号大楼高,4 号大楼比 3 号大楼矮,1 号大楼比 2 号大楼高,1 号大楼比 4 号大楼高,几号大楼是最高的?几号大楼是最矮的?答案:1 号大楼最高,4 号大楼最矮
练习2:小动物们在参加拍皮球比赛,皮球可真多,数一数,红球比蓝球多,绿球比蓝球少,黄球比红球多,哪种球最多?哪种球最少?答案:黄球最多,绿球最少
例题3:薇儿比艾迪跑得慢,艾迪比加加跑得快,加加比减减跑得快, 减减比薇儿跑得快.谁跑得最快?谁跑得最慢?答案:艾迪最快,薇儿最慢
练习3:艾迪、加加、减减分别跑进了三幢大楼里,根据下面的三句话,请你猜一猜,它们分别进了哪幢大楼里?⑴艾迪说:“我进的不是 1 号楼.”⑵加加说:“我进的不是 2 号楼.”⑶减减说:“我看到艾迪和加加进了 1 号楼和 3 号楼.”答案:艾迪3号楼;加加1号楼;减减2号楼
例题4:艾迪、薇儿、加加和减减分别坐上了一艘轮船,四艘分别是白色大轮船、白色小轮船、蓝色大轮船、蓝色小轮船,你能判断出他们四个分别上的是哪艘船吗?⑴艾迪与薇儿上的都是蓝色的;⑵加加和艾迪上的都是小轮船.答案:艾迪蓝色小轮船;薇儿蓝色大轮船;加加白色小轮船;减减白色大轮船
练习4:有三个人在马路上走着,分别穿着白色、黄色、黑色的衣服,他们每个人对应一种职业,有一个是警察,有一个是医生,还有一个是教师.根据下面的条件,你能猜出穿白色、黄色、黑色的人各是什么职业吗? 已知:⑴穿白色衣服的比警察个子矮; ⑵穿黄色衣服的和警察个子不同; ⑶穿白色衣服的和教师是好朋友.答案:穿白色的人是医生;穿黄色的人是教师;穿黑色的人是警察
例题5:盘子里有香蕉、苹果、橘子三种水果.小刚说:“每人只吃一种水果,我不吃橘子.”小林说:“我既不吃苹果,也不吃橘子.”大江问:“请你猜一猜我们三人各吃什么水果?”答案:小刚吃苹果;小林吃香蕉;大江吃橘子
练习5:甲、乙、丙三位老师正在谈话,一位是生物老师,一位是外语老师,一位是语文老师.甲老师上课说汉语,丙老师是生物老师的哥哥,外语老师是优秀的女老师,那么,你判断一下,谁是生物老师呢?答案:甲
1.画神箭图;2.丁标准;3.第一个放之间;4.其余的分列左右,确定顺序.
1.订表头;2.逐个条件判断;3.打√、×、一行一列一个√.
作业1:有四个皮球.蓝皮球比黄皮球大;蓝皮球比黑皮球小;黑皮球比红皮球小.请按照从大到小的顺序,把皮球排队.答案:红黑蓝黄
作业2:运动会上 4 只小动物的成绩是这样的:小鹿比小狗分数少,小狗比小兔分数多,小兔比小猴分数多,小猴比小鹿分数多.请你当回裁判,给这些小动物排一排,谁是冠军?谁是最后一名?答案:小狗;小鹿
作业3:甲、乙、丙三个小朋友赛跑.得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点.甲得了第( )名,乙得了第( )名,丙得了第( )名.答案:甲得了第二名,乙得了第三名,丙得了第一名.
作业4:甲、乙、丙、丁各买了一块橡皮,四块橡皮分别是红色大熊、红色小熊、蓝色大兔子、蓝色小兔子,你能判断他们四个分别买的是什么橡皮吗?⑴甲和乙买的都是红色的;⑵丙和甲买的都是大橡皮.答案:甲的是红色大熊,乙的是红色小熊,丙的是蓝色大兔子,丁的是蓝色小兔子
作业5:甲、乙、丙三位医生正在谈话,一位是内科医生,一位是外科医生,一位是儿科医生.甲医生不是内科科医生,乙医生是外科医生的姐姐,内科医生是一位非常优秀的男医生,那么,你判断一下,谁是外科医生呢?答案:甲
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