【奥数】一年级下册数学奥数课件-第2讲《巧填数、巧填算符》全国通用

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这是一份【奥数】一年级下册数学奥数课件-第2讲《巧填数、巧填算符》全国通用，共24页。PPT课件主要包含了知识梳理，例题讲解，总结归纳，巩固提升，第壹部分，第贰部分，第叁部分，填算符，第肆部分等内容，欢迎下载使用。

要点诠释本讲主要讲的是巧填数和巧填算符的问题；1.巧填数：先观察是加法算式，还是减法算式，还是比较大小关系；然后根据加法的运算关系、减法的运算关系、大小关系填数.2.填算符：先观察给出的数的特征，观察结果；可以先进行尝试，再一步步逼近.3.本节课所学的内容是随后学习更复杂的横式谜的基础.
例题1：在（）里填上合适的数，使等式成立．（1）（）+7+10=30（2）（）-6-5=5（3）15+7=（）+（）=（）-（）（4）（）-4=15-（）答案：（1）（ 13 ）+7+10=30（2）（ 16 ）-6-5=5（3）15+7=（ 1 ）+（ 21 ）=（ 2 ）-（ 20 ）答案不唯一（4）（ 14 ）-4=15-（ 5 ）答案不唯一
练习1：在( )里填上合适的数，使算式成立．(填一个答案即可)（1）11-（）＞4（2）15＜12+（）（3）17-（）＜10答案：答案不唯一（1）11-（ 1 ）＞4（2）15＜12+（ 5 ）（3）17-（ 10 ）＜10
例题2：在( )里填上合适的数，使算式成立．(填一个答案即可)（1）（）-8＜11+9（2）5+8＜（）-8（3）17-9+（）＞15+3-7答案：答案不唯一（1）（ 30 ）-8＜11+9（2）5+8＜（ 30 ）-8（3）17-9+（ 10 ）＞15+3-7
练习2：把 6，7，8，9 填入下面方框中，使等式成立．每个等式中，同一个数只能用一次．（1）□+□-□=□（2）□+□-□=□答案：（1）6+9-7=8（2）7+8-6=9
例题3：在下面的□里填上“＋”或“－”，使等式成立．（1）2□2□2□2=0（2）5□5□5□5=10答案：（1）2+2-2-2=0（2）5+5+5-5=10
练习3：在下面的□中填上“＋”或“－”，使等式成立．（1）3□3□3□3□3=9（2）7□7□7□7□7=7答案：（1）3+3+3+3-3=9（2）7+7+7-7-7=7
例题4：在下面每相邻的两个数字之间填上“＋”或“－”，使等式成立．（1）5 5 5 5=0 （2）5 5 5 5 5=5 （3）5 5 5 5 5 5=10答案：（1）5+5-5-5=0 （2）5+5+5-5-5=5 （3）5+5+5+5-5-5=10
练习4：在下面每相邻的两个数字之间填上“＋”或“－”，使等式成立．2 2 2 1 1 1 = 32 2 2 1 1 1 = 52 2 2 1 1 1 = 7答案：2+2-2+1+1-1=3 2-2+2+1+1+1=5 2+2+2+1+1-1=7
例题5：在下面每相邻的两个数字之间填上“＋”或“－”，使等式成立．6 6 6 2 2 2 = 46 6 6 2 2 2 = 8答案：6-6+6-2+2-2=4 6-6+6+2+2-2=8
练习5：请把 0，1，2，3，7，8，9 分别填入□中，使等式成立．□+□=□□-□=□□答案：8+9=20-3=17
1.先观察需要填的数在什么位置；2.通过加数、加数、和的关系求解；3.根据被减数、加数、差的关系求解。
1.先观察给出的数的特征；2.观察怎样能够通过给出的数得到结果；3.凑数、调整.
作业1：在括号里填上合适的数，使等式成立．（1）（）+4=14-4（2）12-（）=6+3（3）20-（）=10+（）（4）20-（）-3=7答案：（1）（ 6 ）+4=14-4（2）12-（ 3 ）=6+3（3）20-（ 8 ）=10+（ 2 ）（4）20-（ 10 ）-3=7
作业2：在( )里填上适当的数，使算式成立．（填一个答案即可）（1）10+2＞（）（2）7+（）＜14（3）2＜15-（）（4）（）-6＜16答案：（1）10+2＞（ 10 ）（2）7+（ 3 ）＜14（3）2＜15-（ 5 ）（4）（ 10 ）-6＜16
作业3：请把 1，2，3，4，16，17，18，19 分别填入下面的两个等式中，使两个等式成立．（1）□+□-□=□（2）□+□-□=□答案：（1）2+3-4=1（2）17+18-19=16
作业4：在下面每相邻的两个数字之间填上“＋”或“－”，使等式成立．3 3 3 3 = 06 6 6 6 = 12答案：3+3-3-3=06+6+6-6=12
作业5：在下面每相邻的两个数字之间填上“＋”或“－”，使等式成立．4 4 4 2 2 2 = 64 4 4 2 2 2 = 10答案：4-4+4+2-2+2 = 64+4-4+2+2+2 = 10