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    【奥数】二年级下册数学奥数课件-第6讲《巧求周长初步》 全国通用

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    【奥数】二年级下册数学奥数课件-第6讲《巧求周长初步》 全国通用

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    这是一份【奥数】二年级下册数学奥数课件-第6讲《巧求周长初步》 全国通用,共21页。PPT课件主要包含了知识梳理,总结归纳,例题讲解,巩固提升,长方形周长,正方形周长,不规则图形等内容,欢迎下载使用。
    要点诠释:周长:图形的周长指的是图形外围一周的长度,对于多边形,周长指的是所有边的总和,我们已经学过了长方形和正方形,下面就先来了解下长方形和正方形的周长.长方形周长=(长+宽)×2 正方形周长=边长×4
    例题1:树妖围着一个长方形的操场跑步,这个操场长 28 米,宽 15 米,这个操场的周长是多少米?答案:86米
    练习1:跑完步树妖累得满头大汗,凯奥斯递给它们一个手帕,这个手帕是正方形的,树妖量了量每条边的长,发现边长是 2 分米,这个正方形手帕的周长是多少分米?答案:8分米
    例题2:凯奥斯用一根长 30 分米的黑线,刚好给大眼怪的照片镶了一圈黑边,这个长方形相框的宽是 6 分米,这个相框的长是多少分米?答案:9分米
    练习2:明明用一根长 40 分米的红线,刚好给自己的照片镶了一圈红边,这个长方形相框的宽是 5 分米,这个相框的长是多少分米?答案:15分米
    例题3:有一个正方形的花坛,这个花坛的四周围着栏杆,栏杆共长 36 米,这个正方形花坛的边长是多少米?答案:9米
    练习3:两个大小相同的正方形,拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形周长的和减少了 4 厘米,原来一个正方形的周长是多少厘米?答案:8厘米
    例题4:把一个长方形分成两个大小相同的正方形,两个正方形周长的和比原来的长方形周长增加了 6 厘米,原来长方形的周长是多少厘米?答案:18厘米
    练习4:一个长方形的花坛被平均分成八个小正方形花坛,已知每个小正方形花坛的周长是 15 米,长方形花坛的周长是多少米?答案:45米
    要点诠释:除了长方形和正方形这些规则图形外,还有一些不规则的图形,例如下面给出的这个不规则图形,它的周长怎么求呢?
    例题5:分别求出下面图形的周长.(单位:厘米)答案:42厘米,56厘米
    练习5:求下列图形的周长.(单位:厘米)答案:190厘米
    1.长方形周长=(长+宽)×2.
    1.正方形周长=边长×4.
    1.平移,转化成规则图形;2.按照规则图形求解;3.有遗漏的部分,需要加上.
    作业1:分别求出下面左图长方形和右图正方形的周长.答案:24米,28米
    作业2:一个长方形的周长是 50 厘米,宽是 10 厘米,长是多少厘米?答案:15厘米
    作业3:用一根长 40 厘米的绳子围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?答案:10厘米
    作业4:下图长方形 A 的周长是 30 厘米,正方形 B 的周长是 16 厘米,那么由 A 和 B 拼成的图形的周长是多少厘米?答案:38厘米
    作业5:分别求出下面图形的周长.答案:56厘米

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